Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе 
«В гости к снеговику»
Интегрируемые области: «Художественное творчество», «Музыка», «Социализация»
Программное содержание: формировать умение скатывать круговыми движениями шарообразную форму, расплющивать ее между ладонями, украшать мелкими предметами; развивать умение двигаться в соответствии с темпом музыки и словами; воспитывать дружеские взаимоотношения, чувство взаимопомощи.
Материалы и оборудование: цветное соленое тесто, мелкие макаронные изделия в виде звездочек или других фигур, доски для лепки, влажные салфетки, образец; искусственные ели, белая ткань, бумажные снежинки для создания образа зимнего леса; бумажные следы, игрушка снеговика, коробка для готовых изделий, корзина с сентипоновыми снежками.
Музыкальное обеспечение: фонограммы звуков: «Вьюга», «Скрип снега» и музыкальных произведений: «Поезд», «Мы погреемся немножко», песня-пляска «Игра со снежками», «Кабы не было зимы»
Ход занятия
Организационный момент с использованием валеологической песенки «Доброе утро!»
Доброе утро! Улыбнись скорее!
И сегодня весь день будет веселее.
Мы погладим лобик, носик и щечки.
Будем мы красивыми, как в саду цветочки!
Разотрем ладошки сильнее, сильнее!
А теперь похлопаем смелее, смелее!
Ушки мы теперь потрем и здоровье сбережем.
Улыбнемся снова, будьте все здоровы!
- Вижу, что настроение у вас замечательное. А у меня для вас сюрприз! Посмотрите, на ладошке у меня снежинка,
Но снежинка не простая,
А посланница лесная.
Принесла нам приглашенье
К Снеговику на день рожденье.
- Каждый год, когда наступает зима и укрывает землю снегом, снеговики отмечают день рождения.
- Согласны, ребята, отправиться в гости, к Снеговику?
А поедим мы на поезде. Стройтесь паровозиком друг за другом. 
Под мелодию «Поезд» дети идут друг за другом и подходят к зимней поляне, на которой стоят ели в снегу, сугробы, всюду снежинки.
- Вот и приехали мы в сказочный лес. А какое время года в этом лесу? Почему вы решили, что зима? (ответы детей) 
Звук «Вьюга»
- Что-то холодно стало, давайте погреемся немножко.
Песня-танец «Мы погреемся немножко»
- Вот и разогрелись, можно идти дальше. А сугробы то какие большие, много снега навалило.
Надо ножки высоко поднимать, по сугробам шагать.
Под фонограмму «Скрип снега» дети шагают друг за другом, высоко поднимая колени.
- Тишина в лесу стоит,
Молодой снежок блестит.
Вот зимняя полянка,
Вот елочки в снегу...
А где Снеговичок
Я что-то не пойму!
Ребята, давайте позовем Снеговика!
Мимическое упражнение «Эхо» на развитие эмоций 
- Закричали все: «Ау!» Никто не отзывается, лишь эхо откликается. Наше эхо возвращается к нам тихо: «Ау! Ау!» 
•	Ребята! Посмотрите чьи-то следы на снегу. Как вы думаете чьи это? Пойдем по следам и посмотрим куда они нас приведут. Какой большой сугроб, а сколько снежинок на нем. Подуем на снежинки, чтобы они разлетелись.
Упражнение на дыхание. Дети дуют на сугроб, снежинки разлетаются, и появляется Снеговик.
- Кто же это? Снеговик!
Он не мал и не велик, 
Что ж ты друг Снеговичок
Не встречаешь нас, дружок?
Мы получили твое приглашение, 
Пришли поздравить тебя с днем рождения.
- Что-то ты снеговичок такой грустный?Вы пришли ко мне в гости, а угощения у меня для вас нет.
-Почему, что случилось?
-Я старался готовил, стол накрыл, но вдруг поднялась такая метель и все угощения завалило снегом.
-Да метель была очень сильная, но ты снеговик не грусти. Мы тебе сейчас поможем.
 Но в день рождения принято дарить… подарки. Что же нам подарить Снеговику, чем его порадовать? (предположения детей) Давайте подарим Снеговику волшебное печенье. 
Лепка печенья из цветного соленого теста. Украшение печенья мелкими макаронами в виде фигурок зверюшек, звездочек и т.д. 
Показ способа лепки. Самостоятельная работа детей. Анализ работ.
Дети дарят снеговику свои поделки. Снеговик  благодарит.
Сейчас мы будем веселиться.
Пляска-танец «Игра со снежками» 
- А теперь давай играть 
Будем мы снежки кидать.
Под мелодию «Кабы не было зимы» дети играют со снеговиком в снежки.
После игры дети собирают снежки в корзинку. 
- Спасибо, ребята, что вы меня развеселили.
- И тебе спасибо за приглашение в сказочный лес. Нам здесь очень понравилось. Сейчас пора возвращаться в детский сад. До свидания снеговик.
Под мелодию «Поезд» дети строятся паровозиком и идут друг за другом.