Обобщение педагогического опыта работы педагогов среднего профессионального образования
Чтобы разместить материал в разделе среднего профессионального образования перейдите сюда --->>>
Опубликовано: 11.09.2018
Раздел образования: среднее профессиональное
Автор: Датская Таисия Алексеевна
Должность: учитель письма и развития речи
Учебное заведение: ГКОУ "Красноярская школа-интернат"
Населённый пункт: п.Красный Яр, Жирновского района, Волгоградской области
Наименование материала: Адаптированная рабочая программа
Тема: "Письмо и графика" 8 "Б" класс со ССД
Перейти к публикации Опубликовано: 11.09.2018
Раздел образования: среднее профессиональное
Автор: Полянская Елена Николаевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: ГКОУ "Красноярская школа-интернат"
Населённый пункт: п.Красный Яр, Жирновского района, Волгоградской области
Наименование материала: Рабочая программа кружка
Тема: "Пчелка-рукодельница"
Перейти к публикации Опубликовано: 11.09.2018
Раздел образования: среднее профессиональное
Автор: Белов Алексей Николаевич
Должность: тренер-преподаватель
Учебное заведение: МБУДО СДЮСШОР №4 "Шахматы"
Населённый пункт: г.щ. Тольятти Самарская область
Наименование материала: Учебное пособие
Тема: "Уроки шахмат"
Перейти к публикации Опубликовано: 12.08.2018
Раздел образования: среднее профессиональное
Автор: Карлова Оксана Викторовна
Должность: преподаватель
Учебное заведение: ЧПОУ "Красноярский кооперативный техникум экономики, коммерции и права"
Населённый пункт: город Красноярск
Наименование материала: Статья
Тема: СТИЛЬ УПРАВЛЕНИЯ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ
Перейти к публикации Опубликовано: 19.06.2018
Раздел образования: среднее профессиональное
Автор: Александров Владимир Николаевич
Должность: педагог дши
Учебное заведение: МУ ДО "Ясногорская детская школа искусств им. М.П.Мусоргского"
Населённый пункт: г. Ясногорск Тульской области
Наименование материала: Произведение для баяна
Тема: "Элегия"
Перейти к публикации Страница - 36 из 50Первая страницаПоследняя страницаПредыдущая - 35 стр. Следующая - 37 стр.