Напоминание

Обобщение педагогического опыта работы педагогов дошкольного образования


Чтобы разместить материал в разделе дошкольного образования перейдите сюда --->>>



Опубликовано: 16.05.2022
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Жаткина Елена Алексеевна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ"Незабудка"
Населённый пункт: г. Абакан
Наименование материала: Опыт с мыльными пузырями
Тема: "Мыльные пузыри"

Перейти к публикации     



Опубликовано: 15.05.2022
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Жиляева Юлия Викторовна
Должность: учитель-логопед
Учебное заведение: МБДОУ "Детский сад № 34"
Населённый пункт: г.курган
Наименование материала: Обобщение опыта
Тема: " Использование метода нейропсихологической сенсомоторной коррекции в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья

Перейти к публикации     



Опубликовано: 14.05.2022
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Обухова Ирина Александровна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ " Детский сад№261"
Населённый пункт: город Самара
Наименование материала: Занятие в старшей группе,проект "Культура и искусство народов Самарского края"
Тема: "Культура народов Поволжья"

Перейти к публикации     



Опубликовано: 14.05.2022
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Мухаметзянова Любовь Михайловна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ Д/с " Незабудка"
Населённый пункт: Г. Абакан
Наименование материала: Статья
Тема: " Художественная одаренность. Ранняя диагностика и развитие"

Перейти к публикации     



Опубликовано: 05.05.2022
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Пожидаева Любовь Сергеевна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ "Д/с "Незабудка" г. Абакан
Населённый пункт: город Абакан, Республика Хакасия
Наименование материала: Дидактический материал, который поможет быстро запомнить названия времен года.
Тема: Аппликация из цветной бумаги

Перейти к публикации     




Страница - 88 из 281

Первая страницаПоследняя страница
Предыдущая - 87 стр.    Следующая - 89 стр.