Альманах педагога

ПРОБНАЯ ВЕРСИЯ
"Наставничество как ресурс профессионального роста педагога"

Вопрос №1.
Что НЕ входит в обязанности наставника?

  Проводить открытые уроки
  Писать отчеты за подопечного
  Делиться методическими материалами

Вопрос №2.
Какова основная цель наставничества?

  Оценить работу подопечного
  Раскрытие потенциала личности наставляемого
  Выполнение плана

Вопрос №3.
Кто может быть наставником?

  Только опытный педагог
  Любой человек, обладающий опытом и готовый его передавать
  Только директор школы

Вопрос №4.
Какая модель наставничества существует?

  Учитель – ученик
  Учитель – учитель
  Оба варианта