Формирование целей
  Планирование деятельности
  Организация деятельности

  ориентация на сохранение единого образовательного пространства
  определение максимального объёма учебной нагрузки
  ориентация на получение образовательных результатов нового типа

  инновационная деятельность
  проектировочная деятельность
  управленческая деятельность

  экономичность образования
  модернизация образования
  классическое функционирование системы образования