Альманах педагога

ПРОБНАЯ ВЕРСИЯ
"Индивидуальный подход к воспитанию и обучению детей"

Вопрос №1.
Учеников с каким темпераментом нельзя торопить (давать им время для «раскачки»)?

  холерики
  сангвиники
  флегматики

Вопрос №2.
Определите мотив поведения.
Вы дали ученику задание. Он демонстративно закрыл тетрадь, сложил руки, отодвинул пенал. Говорит, что все равно ничего не получится. Вы подошли к мальчику, он спокойно открыл тетрадь и приступил к работе – это…

  привлечение внимания
  избегание неудачи
  месть

Вопрос №3.
Индивидуальный подход в организации образовательного процесса подразумевает:

  защиту от любых форм дискриминации, обусловленной наличием у них каких-либо заболеваний
  ограничение учащимся с отклонениями в состоянии здоровья учебных нагрузок
  освобождение от внеурочной деятельности

Вопрос №4.
Какой метод перевоспитания используется для устранения отрицательных привычек?

  переубеждение
  поощрение
  наказание

Альманах педагога

ПРОБНАЯ ВЕРСИЯ "Индивидуальный подход к воспитанию и обучению детей"

ПРОБНАЯ ВЕРСИЯ
"Индивидуальный подход к воспитанию и обучению детей"