способностью к творчеству, быстротой реакции в нестандартных ситуациях, артистизмом, способностью увлекать, реагировать с юмором
  расположенностью к людям, доброжелательностью, общительностью, распределенностью внимания
  умением воздействовать на эмоциональную сферу воспитанников, создавать благоприятную атмосферу, эмоциональную устойчивость

  локальные, модульные, системные
  организационные, дидактические, методические
  внешние, внутренние, ресурсные

  профессиональная самоотверженность
  педагогический оптимизм
  педагогическая справедливость

  практическое претворение тех или иных инноваций
  теоретическое описание проблемы
  социально-культурную деятельность