социальную и политическую направленность
  чисто развлекательный характер
  трагикомическую направленность

   его адекватной интерпретации
  построения сюжета произведения
   создания произведения

  функционального класса, определяемого понятием «быть»
  метонимических отношений
  метафорических отношений

   раскрытии дорефлексивного характера внутренней целесообразности целостного объекта
   представлении о внутренней целесообразности целостного объекта и в раскрытии ее бессознательного характера
   представлении только о внутренней целесообразности целостного объекта