Напоминание

Методическая библиотека издания Альманах педагога.
Раздел дошкольного образования.


Чтобы разместить материал в разделе дошкольного образования, перейдите сюда --->>>



Опубликовано: 04.11.2019
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Томаровская Наталья Алексеевна
Должность: педагог
Учебное заведение: МБДОУ№20 "Земляничка"
Населённый пункт: город Архангельск
Наименование материала: статья
Тема: «Возможности использования бисероплетения в ДОУ»

Перейти к публикации     



Опубликовано: 01.11.2019
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Балашова Татьяна Анатольевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МДОУ детский сад 15
Населённый пункт: Хабаровский край, г.Комсомольск-на-Амуре
Наименование материала: презинтаия
Тема: "Новобразования психики и возрастные особенности психического развития в детском возрасте"

Перейти к публикации     



Опубликовано: 31.10.2019
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Кузнецова Анна Николаевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МДОУ "Д.с № 114 о.в." г.Магнитогорска
Населённый пункт: Челябинская область город Магнитогорск
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: "Зеленый,желтый,красный"

Перейти к публикации     



Опубликовано: 31.10.2019
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Гусева Марина Александровна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: МДОУ детский сад №8 "Теремок"
Населённый пункт: городской округ Павловский Посад
Наименование материала: статья
Тема: «Социальное партнерство детского сада и семьи при формировании у детей культуры здоровья»

Перейти к публикации     



Опубликовано: 29.10.2019
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Киселёва Александра Александровна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: МКДОУ д/с №461
Населённый пункт: г. Новосибирск
Наименование материала: Статья
Тема: "Значение игры в развитие коммуникативных навыков дошкольника."

Перейти к публикации     




Страница - 156 из 247

Первая страницаПоследняя страница
Предыдущая - 155 стр.    Следующая - 157 стр.