Напоминание

Публикации педагогов дополнительного образования


Чтобы опубликовать материал в разделе дополнительного образования перейдите сюда --->>>



Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Мартыненко Екатерина Константиновна
Должность: педагог-организатор
Учебное заведение: МБУДО "ГДДЮТ им.В.Г.Джарты"
Населённый пункт: г.о. Макеевка, ДНР
Наименование материала: МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА КЛУБНОГО ЧАСА ПО ПАТРИОТИЧЕСКОМУ НАПРАВЛЕНИЮ
Тема: Клубный час "Письмо в 1941 год"

Перейти к публикации     



Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Гребенюк Ксения Андреевна
Должность: Педагог дополнительного образования
Учебное заведение: МБУ ДО "ЦВР "Крылатый"
Населённый пункт: г.о. Самара
Наименование материала: Публикация статьи
Тема: ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ ХОРЕОГРАФИЧЕСКИХ ПРОЕКТОВ ДЕТЕЙ В УЧРЕЖДЕНИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Перейти к публикации     



Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Габдулкадирова Лилия Фаритовна
Должность: преподаватель
Учебное заведение: МБОУ ДО "ДШИ им. Р.Нагимова"
Населённый пункт: г. Альметьевск.Республика Татарстан
Наименование материала: статья
Тема: Роль детских вокальных конкурсов в музыкальном развитии учащихся ДМШ и ДШИ

Перейти к публикации     



Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Уколова Елена Евгеньевна
Должность: преподаватель
Учебное заведение: МБУДО "Детская школа искусств № 8 им. Д.С. Русишвили"
Населённый пункт: г. Смоленск
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: Роль ансамблевого музицирования на уроках общего и обязательного фортепиано

Перейти к публикации     



Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Ткаченко Наталья Ивановна
Должность: преподаватель
Учебное заведение: МБУДО "Детская школа искусств № 8 им. Д.С. Русишвили"
Населённый пункт: г. Смоленск
Наименование материала: Методический доклад
Тема: «ПЕНИЕ – КАК МЕТОД ГАРМОНИЗАЦИИ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОГО И СОМАТИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ»

Перейти к публикации     




Страница - 4 из 1180

Первая страницаПоследняя страница
Предыдущая - 3 стр.    Следующая - 5 стр.