Автор: Мацько Наталья Владимировна
Должность: Воспитатель высшей квалификационной категории
Учебное заведение: МБ ДОУ "Детский сад №233"
Населённый пункт: Кемеровская область - Кузбасс, г. Новокузнецк
Наименование материала: Статья
Тема: Как помочь ребенку справиться с агрессией
Дата публикации: 01.05.2026
Раздел: дошкольное образование
"Как помочь ребенку справиться с агрессией"
1.
Исключите наказания, не отвечайте агрессией на агрессию
ребенка.
2.
Обсудите
методы
воспитания
ребенка
в
семье,
придерживайтесь
единых
требований
(избегайте
противоречий).
3.
Не осуждайте ребенка (ты плохой, непослушный), осуждайте
поступок (ты дрался, драться – нельзя, Саше больно, ему
грустно, он плачет).
4.
Используйте в обсуждении поступка ребенка слова – запреты
(драться – нельзя, обзываться – нельзя, кусаться - нельзя),
вместо слов (драться – нехорошо, некрасиво).
5.
Знакомьте ребенка с правилами поведения в детском саду
(учите договариваться – обыграйте ситуацию конфликта на
примере любимых игрушек, мишка ударил зайчишку, ему
больно, он плачет, как нам ему помочь, что нужно сделать –
извиниться, пожалеть, помириться, не ссориться, уметь
договориться о правилах и сюжете игры).
6.
Беседуйте с ребенком (избегайте нотаций). Спросите у
ребенка, как прошел день в детском саду, чем занимался, что
понравилось, что расстроило, что разозлило – если случилась
конфликтная
ситуация,
обсудите
ситуацию,
предложите
варианты выхода из сложившейся ситуации, проговорите их
(Саше понравилась легковая машинка, а ты тоже хотел с ней
поиграть, в следующий раз сначала договоритесь, с какими
машинками вы будете играть, а еще лучше предложи Саше
выбрать машинку, сыграв в игру – шутку «Угадай, в какой
руке?», я тебя научу играть в нее, а ты научишь Сашу и
других детей).
7.
Сократите время проведения ребенка с гаджетами (15-20
минут). Следите, чтобы ребенок не проводил много времени у
телевизора,
лучше
организуйте
совместный
просмотр
мультфильма, обсудите с ребенком сюжет, охарактеризуйте
героев, их поступки, отметьте, как можно поступать, а как
нельзя. Заинтересуйте ребенка, что завтра его ждет новый
мультфильм,
с
интересной
историей,
обозначьте
время
просмотра – исполните свое обещание!!!
8.
Используйте тактильное общение (обнимашки, просыпашки,
потягушки, щекатушки), идете вместе в магазин – держитесь
за руки и т.д., Ребенку просто необходимо ваше присутствие,
прикосновение, это даёт ему чувство защиты и заботы.
9.
Хвалите ребенка, но не захваливайте! Поощряйте желание
ребенка
вам
помочь,
сделать
что-то
самостоятельно,
расскажите об этом другим членам семьи, похвалите.
10.
Создайте
семейную
традицию
–
воскресенье
день
веселья! (сходите в кино, цирк, театр, планетарий, в ТРЦ, в
парк развлечений, контактный зоопарк, музей, выставка и т.д.)
11.
Привлекайте ребенка к занятию творчеством, создайте
для этого условия свободного доступа. Отведите небольшое
пространство
для
выставки
поделок,
оформите
альбом
рисунков, а самые любимые вставьте в рамку и украсьте
интерьер
комнаты
ребенка.
Рассматривайте
творческую
работу ребенка, отмечайте, что вам больше всего понравилось
в ней, хвалите.
12.
Пересмотрите игрушки ребенка, уберите игрушки не по
возрасту, или предложите подарить младшему брату или
сестренке,
предложите
рассказать
и
показать
любимые
игрушки, оставьте их для игры, они помогут вам разыграть
конфликтные ситуации, которые произошли в общении
ребенка со сверстниками.
13.
По возможности запишите ребенка в спортивную секцию
(лыжи, теннис, плавание, хоккей, и т.д.) если нет такой
возможности,
можно
организовать
занятия
дома,
«Мы
спортивная семья» (два – три раза в неделю всей семьей
выполняйте доступные физические упражнения, пробежки,
велосипедные поездки, и т.д.)
14.
Проблемы с засыпанием? В вечернее время проведите за
настольной игрой (бродилки, пазлы, лото), читайте сказки при
засыпании, включайте аудиозапись. Придумайте вечерний
ритуал – чистим зубки, умываемся (купаемся), надеваем
пижаму,
читаем
или
слушаем
сказку,
обязательно
«обнимашки» и пожелание спокойной ночи.
15.
Не забывайте про прогулки! Если есть возможность,
лучше в детский сад и из садика идти пешком. Это даст вам
дополнительное время для беседы (какая погода, какое
настроение, как проведем вечер и т.д.). это время поможет
ребенку
окончательно
проснуться,
зарядится
бодростью,
получить положительный настрой на день.