Напоминание

" Значение театрализованной деятельности для развития детей дошкольного возраста"


Автор: Изюмова Наталия Анатольевна
Должность: Воспитатель подготовительной группы
Учебное заведение: МАДОУ " Детский сад № 18"
Населённый пункт: город Челябинск
Наименование материала: Консультация для педагогов и родителей
Тема: " Значение театрализованной деятельности для развития детей дошкольного возраста"
Дата публикации: 01.12.2025
Раздел: дошкольное образование





Назад




Значение театрализованной деятельности в развитии детей

дошкольного возраста

Театр — удивительный мир, где ребёнок может стать кем угодно:

храбрым рыцарем, мудрой совой, весёлым клоуном или даже

сказочным драконом. Для дошкольников театрализованная

деятельность — не просто развлечение, а мощный инструмент

всестороннего развития личности.

Почему театр так важен для дошкольников?

В возрасте 3–7 лет ребёнок активно познаёт мир, осваивает

социальные роли и учится выражать эмоции. Театрализованная игра

органично вписывается в этот процесс, поскольку носит игровой

характер — соответствует ведущей деятельности дошкольников;

позволяет проживать разные роли — помогает понять мотивы

поступков других людей; сочетает разные виды

деятельности — речевую, двигательную, художественную;

создаёт ситуацию успеха — укрепляет уверенность в себе.

Ключевые направления развития через театр

1.

Речевое развитие

обогащение словарного запаса;

совершенствование звуковой культуры речи;

развитие диалогической и монологической речи;

формирование интонационной выразительности.

2.

Социально-коммуникативное развитие

освоение норм поведения через образы героев;

развитие эмпатии и умения понимать чувства других;

обучение взаимодействию в коллективе;

преодоление застенчивости и страхов общения.

3.

Познавательное развитие

расширение представлений об окружающем мире;

развитие внимания, памяти и воображения;

формирование причинно-следственных связей через сюжетные

линии;

знакомство с народными традициями и культурой.

4.

Художественно-эстетическое развитие

восприятие красоты сценических образов;

развитие чувства ритма и пластики;

экспериментирование с цветом и формой при создании

декораций;

эмоциональное реагирование на художественные произведения.

5.

Физическое развитие

координация движений в сценических действиях;

развитие мелкой моторики при работе с куклами;

формирование правильной осанки через пластические этюды;

тренировка дыхания при декламации текстов.

6.

Эмоционально-волевое развитие

управление эмоциями через перевоплощение;

развитие выдержки и терпения при репетициях;

формирование целеустремлённости в достижении результата;

переживание радости от успешного выступления.

Формы театрализованной деятельности в ДОУ

Игры-драматизации — самостоятельное разыгрывание

сюжетов.

Режиссёрские игры — управление куклами или фигурками.

Инсценировки литературных произведений — воплощение

знакомых сказок.

Музыкальные спектакли — сочетание пения, танца и актёрской

игры.

Импровизационные этюды — творческое самовыражение без

сценария.

Кукольный театр — работа с разными видами кукол

(перчаточными, теневыми, бибабо).

Практические рекомендации для педагогов и родителей

Чтобы театрализованная деятельность приносила максимальную

пользу нужно прежде всего создать доброжелательную

атмосферу — избегать критику, поощрять инициативу ребенка.

Разнообразить репертуар — сказки, стихи, потешки, авторские

сценарии. Использовать доступные материалы — костюмы из

подручных средств, самодельные декорации. Предложите родителям

присоединиться к процессу— совместные постановки укрепляют

семейные связи. Чередуйте роли — пусть каждый ребёнок попробует

себя и в качестве актёра, и в роли зрителя. Фиксируйте

успехи — фото и видео выступлений поддерживают мотивацию.

Связывайте театр с другими видами деятельности — рисованием,

музыкой, конструированием.

Театрализованная деятельность — это не просто «игра в актёров».

Это уникальная образовательная среда, где ребёнок:

познаёт мир через живое действие;

осваивает социальные нормы без назидания;

раскрывает творческий потенциал в безопасной обстановке;

приобретает уверенность в собственных силах.

Включая театр в повседневную жизнь детского сада и семьи, мы даём

ребёнку ключ к гармоничному развитию — умение мыслить образно,

говорить выразительно, чувствовать глубоко и действовать смело.

Именно в этих «волшебных превращениях» рождается личность,

готовая к будущим вызовам.



В раздел образования