Сценарий спортивно-игрового праздника: «Богатыри земли Хакасской»

(Посвящён Дню хакасского языка — 4 сентября, для детей 5–6 лет)

Длительность: 30 минут.

Форма проведения: Праздничные состязания и эстафеты.

Атрибуты для игр и эстафет:



Длинная веревка (около 5–7 метров), концы которой прочно связаны в кольцо;



2 бутафорские палки-лошадки;



Конусы (ориентиры) для эстафеты;



Бутафорское дерево , разноцветные ленточки (красные и синие, белые) по

количеству детей;



Праздничные угощения для детей;

Ход мероприятия

1. Открытие. Стихотворение о Хакасии и история праздника

(Дети под торжественные звуки чатхана заходят в зал, маршируют и

строятся полукругом).



Педагог: Чалахай куннен, палалар! (Добрый день, дети!). Поздравляю вас с

Днем хакасского языка! Наша республика — это удивительный, солнечный край

степей и гор. Послушайте, как красиво пишут поэты о нашей Родине:

Если ты придешь в наши дали,

Ты степной увидишь океан.

Берегами океана стали

Цепи Ала-тау и Саян.

По земле цветущей только вступишь,

Здесь оставишь сердце навсегда!



Педагог: Ребята, а вы знаете, почему мы празднуем День хакасского языка

именно сегодня, 4 сентября? Ровно в этот день много лет назад учёные начали

создавать самую первую современную хакасскую письменность и алфавит! До

этого у хакасов не было печатных книг, а сказки и красивые песни-тахпахи люди

передавали только из уст в уста. Официальный закон об этом празднике приняли

в нашей республике в 2017 году, чтобы мы всегда помнили, берегли и любили

родное слово!



Педагог: Готовы наши богатыри к праздничным состязаниям?



Дети (хором): ДА



Педагог: Ну тогда начинаем наши игры!

2. Традиционная игра на ловкость «Веревочное кольцо»



Педагог: Первое состязание проверит, насколько вы быстрые и дружные.



Правила игры: Все дети встают в большой круг и двумя руками держатся за

длинную веревку-кольцо. Педагог (или выбранный ребенок) становится в центр

круга — он водящий. Его задача — неожиданно подбежать и осалить (ударить)

кого-то из игроков по руке. Дети могут быстро отдергивать руки, уворачиваясь

от водящего, но веревочка ни в коем случае не должна упасть на землю — ее

должны крепко удерживать остальные ребята в кругу! Кого водящий успел

осалить за руку, тот занимает его место в центре.



(Игра проводится под веселую музыку 3–4 минуты).

3. Интеллектуальный привал. Загадки о Хакасии



Педагог: Молодцы! Ни разу не уронили нашу веревочку. А теперь присядем на

стульчики и разомнём наш ум. Попробуйте отгадать мои простые хакасские

загадки:

1.

Оно круглое, яркое, светит высоко в небе над нашей степью и согревает нас. По-

хакасски — это Кӱн. Что это? (Солнце).

2.

Они стоят могучие, высокие, до самого неба! На них растут деревья и живут

дикие звери тайги. По-хакасски — это Тағ. Что это? (Горы).

3.

Он круглый, резиновый, весело скачет по площадке в нашем детском саду. По-

хакасски — это Меспек. Что это? (Мяч).

4.

В хакасской степи это животное — самый верный друг человека. Оно громко

кричит «И-го-го!» и быстро бегает. По-хакасски — Ат. Кто это? (Лошадка /

Конь).

5.

Он косолапый, большой, ходит по дремучей тайге, очень любит сладкий мёд и

ягоды, а зимой спит в берлоге. По-хакасски — это Аба. Кто это? (Медведь).

4. Праздничный хакасский танец



Педагог: В праздники на хакасской земле всегда звучит музыка и люди встают в

дружный хоровод. Давайте и мы станцуем наш праздничный танец!



Звучит веселая хакасская народная мелодия (в исполнении национальных

инструментов).



Движения танца (выполняются по показу педагога):

1.

Дети идут по кругу, взявшись за руки (мягкий шаг с притопом).

2.

Сходятся в центр круга, плавно поднимая руки вверх (показывают горы — тағ),

затем расходятся назад.

3.

Останавливаются, выполняют лёгкие «пружинки» ногами и поочерёдно

выставляют руки вперёд, раскрывая ладошки вверх (хакасский жест

гостеприимства и открытости).

4.

Плавно кружатся вокруг себя на носочках (руки на поясе).

5. Богатырская эстафета «Степные кони» (Аттар)



Педагог: А теперь пришло время главного состязания! Делимся на две команды.

Лошадь по-хакасски — Ат. Проверим, чьи кони самые быстрые в степи!



Правила эстафеты: Дети строятся в две колонны. Первые игроки получают

бутафорскую палку-лошадку . По сигналу педагога Поехали! Но-но! дети скачут

прямым галопом до ориентира-конуса, огибают его, возвращаются назад к

команде, передают «коня» следующему игроку и принимающий игрок начинает

свой бег.



Побеждает самая быстрая и дружная команда.

6. Обряд «Дерево желаний — Чалама»



Педагог: По хакасской традиции, в завершение больших праздников люди

приходят к священному берегу реки или дереву и завязывают на него цветные

ленточки — Чалама, загадывая добрые, чистые и светлые желания для своей

семьи, друзей и родного дома.



Действие: Педагог выносит бутафорское дерево (или красивую ветку в вазе).

Каждому ребенку раздается яркая ленточка: красная (хызыл) или желтая

(сарығ). Под тихую, нежную музыку чатхана дети по очереди подходят к

веточке, аккуратно завязывают ленточку на узелок и шепчут свое самое заветное

желание.



Педагог: Посмотрите, какое красивое, праздничное и яркое дерево у нас

получилось! Давайте дружно скажем нашей родной земле: «Алғыс!» (Спасибо)

7. Финал и награждение

o

Педагог: Наш праздник подошел к концу! Вы сегодня отлично соревновались,

танцевали и говорили по-хакасски.



Педагог: За отличные успехи обе команды богатырей получают праздничные

угощения! Берегите и любите наш родной язык. До новых встреч в детском

саду! Алгыс! Анымчох



Дети: Анымчохтар.