Сценарий

«Да здравствует Созвездие «Личность»!»

(К «Дню Знаний» для первокласников)

В фойе звучит космическая музыка, песни о полетах и

космосе; развешены опознавательные знаки космодрома,

указательные стрелки о местонахождении космолета «Знание». У

входа в зал стоит дежурный по космодрому и впускает

первоклассников только с паролем («Созвездие «Личность»).

Пароль написан в приглашении ребенка, где он может найти его

сам или с помощью взрослого.

В зале с помощью 3-д-экрана создается объемная проекция

звездного неба. Гаснет свет и включаются прожекторы, которые

«обшаривают» своими лучами зал. Фоном звучит «Космос»

(муз.Э.Артемьев)

Голос за сценой. Все поколения людей смотрели в небо...

Миллиарды видимых и невидимых звезд пугали и притягивали их,

так же как и мечта о полёте к созвездиям и галактикам. Мы хотим,

чтобы любой из находящихся на нашем космодроме хотел и верил в

возможность многолетнего и, главное, успешного полета к

созвездию «Личность» на космолете «Знание». Итак, мы на

мгновение все закрываем глаза, представляем себя в космолете,

готовимся к старту, следим за командами...

Врывается Незнайка. За ним выходят Знайка, Пончик,

Кнопочка. Свет на сцену.

Незнайка. (Спрашивает у зала) Минуточку! Минуточку! А я? А как

же без меня?

Знайка. А ты, уважаемый, не желаешь учиться, познавать новое,

неизведанное...

Незнайка. Ага, а вот они, что все хотят?

Кнопочка. Сейчас узнаем. Ребята, кто собирался в долгий учебный

путь, поднимите и громко скажите «я»!

Незнайка. Ладно, ладно, уж пошутить нельзя, я все понял. Мне

стыдно. Я тоже, как его, хочу в знайное путешествие. Ой, в

путешествие за знаниями. Давайте команду!

Пончик. Ну уж нет, уважаемый Незнаечка! Ты еще не готов. С

тобой нужно заниматься индивидуально.

Незнайка. Индивидуально?! Не согласен! Кто мне будет

подсовывать шпаргалки? За чьи спины я буду прятаться, если не

выучу урок? Нет уж! Если учиться, то в коллективе!

Кнопочка. Незнайка! А ты посмотри, какой у нас коллектив

собрался в полет. Все непременно захотят тебе помогать!

Незнайка. (В зал) Вы мне точно поможете, ребята? (Дети в зале

отвечают) Спасибо, малявки-козявки.

Кнопочка. Незнайка!

Незнайка. (отмахиваясь от Кнопочки) Я готов. С чего начнем? С

грамматики? О, или с физкультуры?

Незнайка проводит с залом «Физкультурную минутку»: танец-

разминка под бодрую музыку.

Пончик. Незнаечка, все это замечательно, но, я думаю, что начать

твое образование нужно с другого!

Знайка. Я совершенно с тобой согласен, Пончик. Начнем с этики!

Незнайка. Чего-чего? Какие еще тики-мики?

Кнопочка. С изучения манер и правил общения.

Незнайка. Ах, Кнопочка, я уже без ума от хороших манер!

Знайка. Итак, уважаемая космическая команда, вы все знаете, что

обращаясь к людям, мы должны употреблять «волшебные» слова.

Вы их знаете? (дети в зале отвечают «да») Какие? (дети в зале:

спасибо, пожалуйста, извините). Сейчас Незнайка будет

обращаться к вам с различными просьбами. Но вы выполняйте эти

просьбы только тогда, когда они будут сопровождаться

«волшебным» словом.

Незнайка. Друзья мои, встаньте, пожалуйста, и похлопайте в

ладоши! Здорово! А теперь сядьте! Ай, пожалуйста, сядьте. Прошу

вас поднимите, пожалуйста, руки. Спасибо! Помашите нам!

Пожалуйста, помашите нам. Извините, а пошевелить ушами вы

можете? Молодцы-молодцы, если постараться все получиться. А

теперь, пожалуйста, улыбнитесь друг другу и пожмите руку соседу.

Кнопочка. Молодцы, ребята! Пора устроить переменку!

Пончик. И проведем мы её с помощью танцевального флешмоба!

Герои разучивают с детьми простой танцевальный отрывок,

а потом вместе танцуют его под энергичную музыку.

Знайка. Довольно резвиться, уважаемый Незнайка. Продолжим

подготовку к полету. Чем мы займемся? Математикой?

Незнайка. А может быть трулялятикой?

Знайка. Ну, хорошо, займемся английским.

Незнайка. А может быть, труляляйским?

Знайка. Что с тобой? Ты говоришь на странном языке?

Незнайка. На труляляйском! Это новый космический язык. Хотите

научу?

Кнопочка. Ребята, будем учиться труляляйскому языку?

Незнайка. Итак, дети, сядьте прямо. Начинаем урок. Я буду

говорить по-русски! А вы будете заканчивать каждую строчку на

труляляйском. Внимание, начали!

На планете Труляляйке

Говорят по-труляляйски:

Там шоферы - (трулялеры)

Музыканты - (трулялянты)

Футболисты - (трулялисты)

Режиссеры - (трулялеры)

Там неряхи - (труляляхи)

А ребята - (трулялята)

А собачки - (трулялячки)

И котенок - (труляленок)

И вдобавок попугай -

Свой приятель - (Труляляй)

Кнопочка. А сейчас юные трулялянцы исполнят веселый

трулялянец стиле хип-хоп!

Танцоры исполняют танец.

Знайка. Все, Незнайка, наберись серьезности, пришло время

математики.

Незнайка. Миленькие, славненькие, умненькие, помогите! Я в

трулялятике ни бум-бум!

Кнопочка. Я сейчас прочитаю тебе, Незнайка, условие, будь

внимателен.

Звонко прозвенел звонок,

Начинается урок.

был вопрос серьезным очень:

Про глаголы, между прочим.

Отвечать хотела Света -

И запуталась в ответе.

Незнайка считает детей по стихотворению.

Кнопочка. Вслед за ней четыре Гали

На уроке отвечали.

Миша двойку получил -

Он урока не учил.

Промолчали пять Ларис,

И ответил лишь Борис.

Кто мне точный даст ответ:

Был у нас какой предмет?

Дети в зале отвечают «Русский язык!»

Незнайка. Это нечестно! Я считал детей!

Знайка. А вот сейчас и начнется математика. Итак, устный счет!

Пончик. В первом классе в нашей школе

Учатся Егорка, Коля,

Восемь Галь, четыре Саши,

Шесть Сергеев, две Наташи.

Скажет кто-нибудь сейчас,

Сколько девочек у нас?

Незнайка. Я совсем запутался. Голова потерялась!

Кнопочка. Повторяем снова. В школе

Учатся Егорка, Коля,

Восемь Галь, четыре Саши,

Шесть Сергеев, две Наташи,

Хором все ответим вместе,

Что девчонок было...

Дети в зале отвечают «Десять!»

Незнайка. Верно! Десять! А мальчишек было двенадцать. И все

писали девчонкам записки.

Кнопочка. Какие записки, Незнайка?

Незнайка. Разумеется про любовь!

Знайка. Про какую любовь?

Незнайка. Про школьную. Про которую в песнях поют: первая

любовь, школьные года...

Кнопочка. Ой, Незнайка, лучше не пой, а послушай, как поют

другие.

Вокальный коллектив исполняет песню «Чему учат в школе»

(муз.В.Шаинский, сл. М.Пляцковский)

Знайка. А сейчас, Незнайка, я проверю твои познания в решении

задач.

Незнайка. Да я эту задачу решу без всякого труда. Ну давай!

Знайка. Слушай: в корзине 3 яблока. Как поделить их между тремя

друзьями, чтобы одно яблоко оставить в корзине?

Незнайка. Ну и задачка... Как поделить яблоки? Да если бы у меня

были яблоки, я то уж точно съел их сам. Была охота с кем-то

делиться.

Кнопочка. Задачка у тебя, Незнайка, очень простая, но ты решил ее

неправильно.

Незнайка. Это почему же неправильно?

Кнопочка. Я думаю, ребята могут тебе подсказать.

Дети в зале отвечают.

Знайка. Все очень просто, Незнайка. Нужно двум друзьям отдать по

одному яблоку, а третьему - отдать яблоко с корзинкой.

Незнайка. И себе не оставить ни одного яблока? Больше такие

задачки я решать не буду.

Пончик. Ну и не решай и останешься незнайкой!

Кнопочка.

А мы сейчас покажем с космической командой как

замечательны познания, и все становится просто и легко.

Незнайка. Ладно, убедили, лететь-то я тоже хочу. Давайте свои

задания.

Звучит фонограмма детского плача.

Кнопочка. Кто-то плачет, какой-нибудь малыш!

Пончик. А что мы должны сделать, чтобы кто-то не плакал?

Незнайка. А я знаю, как мы сможем помочь. Дать ему конфет,

мороженного, пирожных... Или большой воздушный шар!

Знайка. Вот это идея!

Герои спускаются в зал и бросают детям большой надувной мяч,

который они какое-то время перекидывают между собой.

Знайка. Друзья, я думаю, что наш Незнайка, может вместе с нами

отправиться в полет.

Незнайка. И вовсе я не готов! У меня нет самого главного!

Знайка. А понимаю. Ранца!

Незнайка. Какой еще ранец! Ранцы не в моде! Я хочу пойти с ярким

рюкзаком!

Кнопочка. А что у тебя в нем будет?

Незнайка. Ну, как что. Конфеты, мороженое, пирожное...

Пончик. Ну ты даешь, Незнайка!

Незнайка. А что? Эй, девчонки и мальчишки, что у вас в рюкзаках и

портфелях? Неужели не конфеты?

Дети в зале отвечают.

Незнайка. Мне нравятся эти ребята, они такие правильные. Я хочу

лететь вместе с ними на космолете "Знание"!

Знайка. Космическая команда! Возьмем Незнайку в полет?

Дети в зале отвечают «Да».

Знайка. Тогда приготовились: встали, взяли друг друга за руки.

Начинаем отсчет: четыре, три, два, один... Пуск!

На экране появляется видео запуска ракеты. Звучит фоном песня из

к/ф "Москва-Кассиопея.

Знайка. Ура! Мы полетели!

Незнайка. Да здравствует созвездие "Личность"! Нас ждет долгий и

интересный полет к знаниям! Пусть он будет очень радостным!