Сценарий квест-игры «По следам Победы» для старшего дошкольного

возраста с участием родителей.

Подготовила: Антонова. М.К.

Цель:

В игровой форме познакомить детей с историей Великой Победы, развить

командный дух, уважение к героям войны.

Задачи:

Образовательные:

Расширение знаний детей о Великой Отечественной войне, героях, подвигах,

символах Победы.

Формирование представлений о значении Победы для нашей страны.

Развитие умения работать в команде, слушать друг друга, оказывать помощь.

Развивающие:

Развитие логического мышления, внимания, памяти, воображения.

Совершенствование двигательных навыков, координации движений.

Обогащение словарного запаса.

Воспитательные:

Воспитание чувства гордости за свою Родину.

Воспитание уважения к ветеранам, чувства благодарности за их подвиг.

Формирование положительных моральных качеств: взаимовыручки,

целеустремленности, настойчивости.

Участники:

Дети старших,подготовительных групп детского сада, родители, воспитатели.

Реквизит и оформление:

- Георгиевские ленточки для всех участников.

- Карта-маршрут с отметками станций.

- Письма-треугольники с заданиями.

- Атрибуты: пилотки, игрушечные бинокли, макеты медалей, «полевая

почта» (коробка для писем).

- Музыкальное сопровождение (песни «Катюша», «День Победы»,

«Священная война»).

- Плакаты с военными фотографиями (адаптированными для детей).

Начало квеста: Построение в зале

Ведущий (воспитатель в военной пилотке):

«Ребята, сегодня мы отправляемся в путешествие по следам героев,

которые подарили нам мирное небо! Нам предстоит пройти важные

задания, как настоящие бойцы. Родители будут вашими помощниками. За

каждое выполненное задание вы получите часть секретного слова, которое

приведет нас к Победе!»

Вручение карты маршрут (нарисована в виде фронтовой схемы с 5-6

станциями).

Станции квеста:

1. Станция «Полевая почта»

Задание: Составить «письмо ветерану».

- Дети рисуют рисунки (салют, цветы, флаги), родители помогают сложить их

в треугольники (как военные письма).

- Ключ: Получают букву «С» (первая буква секретного слова «СПАСИБО»).

2. Станция «Шифровальщики»

Задание: Расшифровать послание.

Каждая картинка в послании обозначает букву, с которой начинается её

название

Например, «Солнце»-это буква «С»

- Арбуз

- Лиса

- Юла

- Тигр

- Петух

- Обезьяна

- Бабочка

- Ель

- Дом

- Енот

Определите первые буквы каждой картинки.

— Запишите их по порядку на листе или составьте из магнитных букв.

— Прочитайте, какое слово получилось!

- Дети с родителями заменяют знаки буквами.

Ура! Послание расшифровано:

«Салют Победе!»

- Ключ: Буква «П».

3. Станция «Медсанбат»

Задание: Собрать «аптечку» и оказать помощь.

- Дети ищут в комнате предметы (игрушечный бинт, вата, пластырь),

упаковывают их в коробку.

- Родители показывают, как перевязать руку.

- Ключ: Буква «А».

4. Станция «Военный маршрут»

Задание: Пройти полосу препятствий.

- «Болото» (коврики-кочки), «тоннель» (натянутая ткань), «переправа»

(скакалки).

- Родители поддерживают детей.

- Ключ: Буква «С».

5. Станция «Песня Победы»

Задание: Исполнить куплет военной песни.

- Дети и родители поют «Катюшу» или «Пусть всегда будет солнце».

- Ключ: Буква «И».

6. Станция «Память сердца»

Задание: Создать «стену памяти».

- Дети приклеивают бумажные голуби или звезды на плакат с надписью «9

мая».

- Минута молчания под метроном.

- Ключ: Буква «Б».

Финал: Сбор секретного слова

Ведущий:

«Вы собрали все буквы! Составьте из них слово, которое мы говорим

героям!» Дети и родители складывают слово «СПАСИБО». Дрогие ребята,

уважаемые родители! За ваши старания,мы хотим вам вручить медали!

Ведущая: С праздником Победы, вас дорогие дети и гости нашего

праздника! Пусть всегда над нами будет мирное небо и яркое теплое

солнышко. Счастья вам и мира! УРА!