Автор: Мартынова Яна Леонидовна
Должность: Советник директора
Учебное заведение: ГБОУ ЛНР "СГ № 7"
Населённый пункт: г. Сватово
Наименование материала: Квест
Тема: В сердце – Россия! Народ-наша сила!
Дата публикации: 04.11.2026
Раздел: среднее образование
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ (МОН ЛНР)
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ
«СВАТОВСКАЯ ГИМНАЗИЯ № 7» (ГБОУ ЛНР «СГ № 7»)
Сценарий этнографического квеста - проекта
«#В сердце – Россия! Народ-наша сила!»
Автор: Мартынова Яна Леонидовна, советник директора по воспитанию и
взаимодействию с детскими общественными объединениями
Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения
Луганской Народной Республики «Сватовская гимназия №7»
г. Сватово,
2026
Сценарий этнографического
квеста - проекта
« #В сердце – Россия!
Народ - наша сила!»
Автор: советник директора по воспитанию и
взаимодействию с детскими общественными
объединениями Государственного
бюджетного общеобразовательного
учреждения Луганской Народной
Республики
«Сватовская гимназия №7»,
Мартынова Яна Леонидовна.
Цель игры: расширение кругозора участников, формирование у
обучающихся гражданственности, патриотизма, уважения к истории и
культуре народов России через знакомство с народами, проживающими на
территории Российской Федерации, с их традициями и обычаями.
Участники: обучающиеся 5-8 классов,
представители русских народов.
(10 команд по 10 человек)
Дата проведения: 2026 год – ГОД ЕДИНСТВА
Место проведения: Здание с актовым залом
Хронометраж: 1.ч 40 м.- 1.ч 50 м.
Задачи:
- Активизировать работу по изучению различных
культур и традиций народов России;
2
- Способствовать укреплению чувства единства и сплоченности в
коллективе;
- Развивать творческие способности, внимание и память у обучающихся.
Предварительный этап:
- Сбор инициативной группы;
- Информирование о предстоящем мероприятии в сети интернет.
Оформление фотозоны в холле: Баннер размером 2.5 м. на 3 м.
Оформление сцены: На полу сцены лежит небольшое количество шаров
зеленого цвета.
Акустическая система в основном зале,
мультимедийная техника по станциям.
3
Реквизит:
На вступительную и финальную часть: русские традиционные костюмы
для ведущих (разных народов), маршрутные листы, бланк регистрации
команд, презентация, дипломы победителей, памятные призы, видео
.
(Нумерацию станций выставить так, чтобы две команды не оказались на
одной станции одновременно.
К 11 станции они приходят вместе)
4
5
варианты памятных призов
6
Станция «Веселая плясовая»: вывеска или изображение на проекторе,
видео, музыкальное сопровождение.
Станция «Песенный калейдоскоп»: вывеска или изображение на
проекторе, музыкальное сопровождение, распечатанные тексты песен.
7
Станция «Народная мастерская»: вывеска или изображение на проекторе,
оборудованное место для рисования, модели для дымковской игрушки,
акриловые краски, наборы для рисования.
Станция «Тайные легенды»: вывеска или изображение на проекторе,
шаль или полотно теплого оттенка, удмуртский головной убор, шляпа,
борода.
8
Станция
«Страницы
истории»:
вывеска
или
изображение
на
проекторе, флаг РФ, стикеры, фломастеры, заготовка для коллажа.
Образец заготовки для коллажа
9
Станция «Татарские угощенья»: вывеска или изображение на проекторе,
атрибуты для игры «Попади в цель», презентация «Татарские блюда».
Станция «Ух! Забавы!»: вывеска или изображение на проекторе, тканевый
пояс.
10
Станция «Праздничная русская»: вывеска или изображение на проекторе,
шары, пазл.
Заготовка для пазла
11
Станция «Трансформация»: вывеска или изображение на проекторе, две
банки с водой (3л.) и одно сырое яйцо на тарелке.
Станция «Покорение севера»: вывеска или изображение на проекторе,
длинная шуба, изображения для игры «Пантомима», бланк с заданием для игры
«Перо»
12
Станция «Формула победы»: вывеска или изображение на проекторе,
листы формата А4, скотч, рабочие поверхности.
Ход квеста
Начало мероприятия происходит в актовом зале
На экране презентация:
(Слайд 1)
13
Звучит фоновая музыка, на сцену выходят двое ведущих в русских
традиционных костюмах
Ведущая 1: Добрый день!
Ведущий 2: Еттик! («Еттик!» - здравствуйте на чукотском языке)
Ведущая 1: Сайн байня ! («Сайн байня!» - здравствуйте по- бурятски)
Ведущий 2: Доробо! («Доробо!» - здравствуйте на якутском языке)
Ведущая 1: Байрай! («Байрай!» - здравствуйте по - осетински)
Ведущий 2: Дубридин! («Дубридин!» - здравствуйте на цыганском языке)
Ведущая 1: Так звучит «Здравствуйте!» на языках народов Великой России.
Ведущий 2:У каждого народа язык свой и наряд
Доброе сердце и таинственный взгляд
Ведущий 2: Одним милее осень,
Другим - милей весна.
А Родина Россия
У нас у всех одна!
Ведущая 1: России не иссякнет сила
Она людей соединила.
Эта сила – наш народ!
Большой и дружный небосвод!
(представление гостей)
Ведущий 2: Друзья, мы услышать должны
Главную музыку нашей страны.
Она называется коротко – «Гимн».
Мы каждое утро встречаемся с ним!
На экране: (Слайд 2)
Все стоя слушают
гимн
14
Ведущая 1: Сегодня мы пригласили вас принять участие в квесте
«В сердце – Россия! Народ - наша сила!»
Ведущая 2: Ребята, а вы знали, что наше государство многонациональное?
Нашу страну – Россию населяют разные народы такие как: русские, якуты,
казахи, башкиры, буряты, татары, ингуши т.д.
На экране: (Слайд 3)
Ведущий 1: Мы хотим познакомить вас с традициями и культурой народов,
которые проживают на нашей земле.
Ведущий 2: Вы готовы отправиться во всероссийское путешествие?
Ведущий 1: Сейчас вам нужно разделиться по 10 человек на 10 команд.
Придумать название для своей команды и выбрать капитана. У вас есть одна
минутка! Вперед! (Музыкальный фон)
(В зале должны быть взрослые-помощники, которые помогут быстро
сформировать команды и будут сопровождать ребят по станциям)
Ведущий 1: Итак, вы уже справились! Каждая из команд получит
маршрутный лист, в котором прописана последовательность и названия
станций, которые вам необходимо будет посетить. Капитаны команд по
очереди подходят к нам,
регистрируют команду в специальном бланке,
дальше получают маршрутный лист. Капитаны, вперед!
(Музыкальный фон)
15
Ведущий 1:
Выполняя задание каждой платформы, вы будете собирать
карточки-ключи, на которых изображены символы. Они помогут разгадать
кодовое слово квеста. Вы пройдете 10 локаций, соберете 10 карточек-ключей
и на 11 станции вам нужно будет соединить все символы. И вот, вы получите
ключевое слово.
(ключевое слово «Единство 2026»)
Карты-ключи
Ведущий 2: После прохождения всех станций, когда команда разгадает
кодовое слово, возвращается в актовый зал. (Музыкальный фон)
Ведущий 1: Итак, мы начинаем! В путь!
Команды отправляются по станциям.
Станция «Веселая плясовая»
Ведущий на станции: Добрый день, ребята!
16
Жизнь сложно представить без танца. Наш народ любит и умеет танцевать.
О рождении танца рассказать
нелегко, но произошло это тогда,
когда человечество вело еще
полудикий образ жизни.
Со временем искусство танца
усложнялось. Появились новые
стили и направления.
Народный танец приносит
радость как исполнителю, так и зрителю — он воспитывает художественный
вкус и любовь к прекрасному.
А вы много знаете о танцах? Сможете ли вы ответить на вопросы?
1. Что это за «белый танец» и как его еще называют? (Когда право
приглашать на танец предоставлено женщине)
2. Как называют учителя танцев? (Танцмейстер или хореограф)
3. «Король» танцев? (Вальс)
4. Танец с выходом, это ... (Цыганочка.)
5. Что такое шлягер? (Танец, имеющий в данный момент популярность -
хит.)
6. Самый древний танец, который когда-то был и частью языческого обряда
(Хоровод)
Молодцы! Все вы знаете. А танцевать вы умеете?
Сегодня хочу рассказать Вам о танце (можно взять народный танец на
выбор), который
имеет разные названия,
Но все же виден общий стиль.
С частушкой схожий без страдания
Простая русская кадриль
Видео «История танца - кадриль»
А теперь давайте попробуем выучить пару движений.
17
(учат движения танца)
Я думаю, что многие из вас продолжать изучать этот танец.
Внимание! Задание для получения карточки-ключа!
Сейчас вам понадобиться внимательность, гибкость и сила. Потому что все
вы будете участниками одного танцевального коллектива. Вам нужно
представить особенный танцевальный номер. Вашей команде нужно стать
«паравозиком» и положить обе руки на плечи человеку, который стоит
впереди вас. Первый номер – вы будете хореографом постановки. Ваша
задача: танцуя, двигаться в разные направления, но при этом вести свой
коллектив за собой. А участники должны повторять движения, но, не опуская
рук с плечей соседа. Танцуем!
(Музыкальное сопровождение, разные ритмы )
Молодцы! Вы очень старались! Вы заработали карточку-ключ!
Удачного ритма!
(отдает карту-ключ)
Станция «Песенный калейдоскоп»
Ведущий станции: С песней в сердце
всем привет!
Знают все на свете дети -
Много музыки на свете!
Из семи обычных нот
Композитор создаёт:
Пьесы, оперы, сонаты,
Ариозо иль кантаты,
Симфонические сказки,
Менуэты или пляски.
Но один любимый жанр
18
Всем с пелёнок дорог нам,
Жизнь чудесней, интересней,
Кода рядом с нами - песня!
Музыка - это всегда что-то новое, неповторимое, таинственное,
вызывающее восхищение. У всех русских народов есть свои любимые песни.
Нельзя однозначно назвать самые популярные песни, так как предпочтения
могут быть разными. Предлагаю вам вспомнить некоторые:
Хороводная песня, одна из самых старинных из ныне известных - «Во поле
берёза стояла». Её мелодию записывали и оркестровали Пётр Чайковский и
Николай Римский-Корсаков;
«Яблочко» - частушка, стала популярной во время Гражданской войны в
России. Одна из её революционных версий стала неофициальным гимном
красных матросов;
«Дубинушка». Народную песню с призывом «Эй, ухнем!» и её вариации
пели рабочие — бурлаки, тянувшие суда против течения, и другие люди,
занимавшиеся тяжёлым трудом. Песня известна с 1860-х, когда её впервые
записали;
«Солдатушки, бравы ребятушки». Строевая солдатская песня, в которой
было много куплетов, которые можно было придумывать прямо на ходу.
Одни солдаты должны были откликаться другим и рефреном повторять
«Солдатушки, бравы ребятушки»;
«Чёрный ворон». Старинный казачий романс, поётся от лица погибающего
казака: он просит ворона полететь на Дон и сообщить всем о его гибели.
Существует несколько вариантов песни, считается, что это народная
переработка стихотворения русского офицера Николая Веревкина,
опубликованного в 1831 году;
19
«Ой, то не вечер». Казачья народная песня, известна также под названием
«Сон Стеньки Разина». В ней поётся о том, как казаку снится, что ему
пророчат гибель. Песня была записана
впервые в конце XIX века, а позже, уже в
середине XX века, к ней сочинили
оркестровку.
Вы, наверное, уже догадались, какое
будет задание? Конечно, мы будем петь.
Вам нужно выбрать одну из народных
песен, о которых мы сегодня говорили.
У меня есть тексты песен и музыка к ним.
Но вы должны петь вместе, иначе задание не будет выполнено.
(Команда выбирает песню и выполняет задание)
(Музыкальное сопровождение)
Вы классно пели. Вот ваша карта-ключ.
(отдает карту-ключ)
Станция «Народная мастерская»
Ведущий на станции: Приветствую вас на волшебной станции!
Издавна славится наша родина своими мастерами, своими делами.
По всей территории России мы встречаем чудо-мастеров, умеющих
превращать природные материалы в удивительные творения.
Сегодня, ребята, мы поговорим об игрушках, но не об обычных, а о
любимых народных игрушках. Вот и Дымковская слобода (сейчас заречная
часть г. Кирова), славится своими мастерами, своими дымковскими
игрушками.
(Показывает
дымковские
игрушки
на
экране
или
в
распечатанном формате. Можно подготовить презентацию.)
20
Оказывается,
глиняные
игрушки
делали зимой и ранней весной, когда
шла
длительная
подготовка
к
весенней
ярмарке
''Свистунья''.
Чтобы обжечь игрушки, печи топили
до поздней ночи, и вся слобода была в дыму, в дымке. От этого и возникло
название Дымково, а игрушки стали называть дымковскими.
Первоначально дымковская игрушка была свистулькой, на которой можно
было воспроизвести несложную мелодию или наигрыш.
По белому фону
мастерицы щедро «разбрасывали» круги, клетки, крупные и мелкие
горошины позже свистульки постепенно уступили место простой, но очень
яркой игрушке, изготовляемой на продажу.
И по сей день, дымковская игрушка продолжает радовать нас своей
яркостью, красочностью, праздничностью.
Нравятся ли вам эти игрушки? Почему?
Я предлагаю Вам стать настоящими волшебными мастерами народного
ремесла и расписать модели дымковской игрушки. Мы можем создавать
узоры по собственному замыслу, используя разнообразные приемы работы
кистью, выделять элементы геометрического узора дымковской росписи
(круги, прямые и волнистые линии, клетка, точки-горошины и т.д.).
(модели можно изготовить вручную)
В процессе изготовления участники проявляют
полную творческую свободу.
Музыкальное сопровождение.
Время для работы - 10 мин)
21
Ведущий на станции: Вы творчески подошли к выполнению задания. Вам
понравилось?
Когда все участники выполнят задание, будет сформирована выставка.
Пусть промысел дымковской игрушки сохраняется и в 21 веке.
Пусть всегда славится наша родина Россия своими мастерами.
Я вручаю Вам карточку-ключ и желаю удачи!
Станция «Тайные легенды»
Ведущий на станции: Добрый день, дорогие гости!
От приволжских степей до уральских гор
Лежит удмуртский край - золотой простор
Ребята, а знаете ли вы кто такие удмурты, почему их так назвали?
Как-то давным-давно, в Западном Приуралье, в прикамских лесах, в краю
тысячи серебряных родников поселились люди. По-разному их называли:
удмурты, ары, уды, воть. Самим же жителям понравилось название УДМУРТ
и стали они себя так называть. Основа слова удмурт- мурт означает
ЧЕЛОВЕК, а уд – всходы, зеленые побеги – говорит о том, что предки их
жили на луговых берегах. С тех пор удмурты защищают свою землю.
А вы любите легенды?
Сегодня я предлагаю вам послушать одну из удмуртских легенд.
Это будет маленькое театральное представление.
Сейчас мы поделимся на 2 группы: это будет группа «актеров» (девочка и 2
мальчика) и группа «зрителей».
(Актеры: Италмас – девочка цветок.
Атрибут: шаль или полотно теплого оттенка.
Камаш-удмуртский парень.
Атрибут: удмурский головной убор
Байтуган - образ старого дедушки: шляпа,борода.)
22
Ведущий на станции: Я буду читать легенду,
а актерам необходимо играть свою роль так,
как они это чувствуют, зрителям внимательно
смотреть премьеру.
Легенда про Италмас
Давным-давно, в одном удивительно
красивом, родниковом крае родилась девочка,
и назвали ее Италмас. Выросла девочка красивой и трудолюбивой. Италмас
всех подружек пригожей была. И на зависть цветам, все пышнее цвела. К
тому времени полюбился ей добрый молодец, смелый охотник по имени
Камаш, да так полюбился, что ноченькой темной все не спалось красавице.
Да и Камаш полюбил девушку, что ни дня не мог без нее прожить…Так и
встречались они, забыв все тревоги и горести. И жил в селенье этом злой,
старый богатей, которого звали Байтуган. И боялись Байтугана в том селе все
– от мала до велика. Не устоял перед красотой Италмас и старец, покорила
она его своей покорностью и трудолюбием. Задумал он ее выкрасть, чтобы
потом жениться. Выждал злодей её у берега реки, куда она пришла на
свидание к своему любимому. Не знала, не ведала Италмас, что не придет к
ней на свидание Камаш. Хотел схватить Байтуган девушку, но ей удалось
вырваться из его крепких рук и спрятаться в густой траве. Немея от холода и
страха сидела Италмас в сырой траве, произнося заклинания. И вдруг…. на
землю опустился густой туман, обвалакивая млечной пеленой прибрежье
реки, а девушка бесследно исчезла. Когда туман рассеялся, луг было не
узнать! Желтым ковром рассыпались золотые цветки италмаса по берегам
реки! На экране изображение цветка.
Италмас – любимый цветок удмуртов, символ любви и
печали, верности и разлуки, надежды и радости -
золотой символ республики.
23
Ведущий на станции: Актерам нужно выйти на поклон. Аплодисменты!
Спасибо! Было очень чувственно и безупречно красиво.
Ребята, вам понравилась легенда?
Это очень грустная история с печальным концом о двух любящих друг друга
сердцах.
Легенды, искусство театра – это корни русского
народа. Мы всегда должны помнить о родной
земле, знать народные мудрости и легенды.
А знаете ли вы человека, изображенного на
портрете? (На экране изображение П.И.
Чайковского)
Это всемирно известный композитор,
родившийся в Удмуртии. Он написал мелодию
знаменитого «Вальса цветов». Это Петр Ильич Чайковский.
Край удмуртский знаем
Историю мы изучаем
Вместе пляшем и поем –
Вот так дружно вместе и живем.
Карту – ключик получаете
По станциям дальше отправляетесь.
(отдает карту-ключ)
Станция «Страницы истории»
(На локации стоит флаг РФ)
24
Ведущий на станции: Гой еси, добрые
молодцы!
Я предлагаю вам окунуться в познание тайн
русского народа с головой. Давайте вспомним,
как выглядит флаг РФ. А что означают его цвета?
Цвета трактуют так: белый-мир и чистота, синий-вера и постоянство,
красный - энергия, сила и кровь, которая была пролита за Отечество.
Давайте перенесемся на 400 лет назад, в начало XVII века. В истории это
время называлось Смутой. Государство было разорено, царил хаос и ужас, по
стране хозяйничали чужие. Казалось, что нет больше русского народа.
Воевода Дмитрий Пожарский и горожанин Кузьма Минин возглавили
народное ополчение.
Объединенными силами народное ополчение 4 ноября 1612 года штурмом
взяло город и изгнало польских интервентов из Москвы. Это была победа. Не
раз еще случались войны, но народ был всегда вместе.
22 июня 1941 г. фашистская Германия обрушила на наш народ страшный
удар. Это была смертоносная лавина прекрасно обученных,
дисциплинированных немецких солдат: 190 дивизий, 5 тыс. самолётов,
свыше 3 тыс. танков. Началась Великая Отечественная война. Она
продолжалась 47 мес.18 дней. Справедливость на нашей стороне. Победа
всегда с нами.
Шли годы, а сила России по-прежнему в ее народе. В нас с вами! В наших
традициях и культурах, которые, переплетаясь, создают
могучую и великую страну!
4 ноября вся страна отмечает День народного
единства. Этот день занимает особое место среди
государственных праздников современной России. Он
25
связан с событиями 1612 года – подвигом наших предков, которые
сплотились во имя свободы и независимости Родины.
2026 год – это ГОД ЕДИНСТВА!
Это год взаимопомощи и единения.
Когда мы вместе, то мы непобедимы!
Сегодня я предлагаю Вам вместе создать коллаж «Сердце единства».
На стикерах вам нужно написать: «Я
люблю свою Родину. Моя Отчизна это -…»
Допишите строки и приклейте стикер на
сердце.
(Заранее подготовить большое бумажное
красное сердце)
Благодарю вас за патриотизм и веру.
Карта-
ключ ваша.
(отдает карту-ключ)
Станция
«Татарские угощенья»
Ведущий
на
станции:
Заходите,
гости в гости! Ребята, любите ли вы
ходить в гости? А принимать гостей?
Как
в
вашей
семье
готовятся
принимать
гостей?
Каждая
республикагостеприимна и встречает
гостей накрытым столом. В старину
26
говорили: «гостю на стол лучшее ставь». А на столе мы можем увидеть
национальные блюда. Например, у узбеков - плов, у русских - щи.
Природные особенности мест проживания — обширные леса и долгие зимы
— обусловили многие характерные особенности традиционной русской
кухни: разнообразие горячих супов и каш, квашений, мочений и солений,
грибных блюд и дичи на русском столе.
А знаете ли вы татарские
национальные блюда? Например, эчпочмаки – это треугольные пирожки, их
делают со всеми возможными начинками! Общее остается одно: начинка
всегда кладется внутрь сырой. Кыстыбый - пресные лепешки! Кажется, во
всех кухнях мира есть свои рецепты пресных лепешек. И татарская – не
исключение! Бешбармак - мясо с лапшой и картофелем – что может быть
вкуснее и сытнее? Перемячи - жареные пирожки с мясной начинкой. По
вкусу напоминают беляши, хотя внешне похожи на пончики.
(фотопрезентация)
Задание станции: попасть точно в цель! Это любимая татарская
национальная игра. Она так и называется «Попади в цель»
У каждого будет только одна попытка
(Нужно заранее подготовить атрибуты для игры и музыкальное
сопровождение)
С заданием вы справились достаточно быстро, и вы отправляемся дальше.
(отдает карту-ключ)
Станция «Ух! Забавы!»
Ведущий на станции: Добрый день!
В России живет много народов, среди них на берегу великой Волги живет и
трудится чувашский народ. Он со своей интересной историей, обычаями и
традициями, играми и
праздниками. Трудолюбием,
усердием достиг чувашский
народ больших успехов во
27
всем. А чтобы жизнь была интересней, чуваши старались от души
веселиться. Игры любят все, любят взрослые и дети. Их не просто сочиняют,
чтобы позабавиться. У каждой игры есть смысл. А вы любите играть? Мы
будем играть в чувашскую игру «Пищиххи». Вы становитесь в круг. Я буду
ходить за кругом, в руках пояс, незаметно буду бросать пояс за спину одному
игроку, оба игрока бегут за кругом друг другу на встречу, и кто первый
возьмет пояс, тот ведущий. Он продолжает игру.
(Нужно подготовить пояс и музыкальное сопровождение)
Ведущий на станции: Вы поддерживали друг друга! Переживали.
А сейчас мы поиграем в северную игру «Хаар уонна холорук», что означает
«Снег и вихрь». Представьте, что вы являетесь снегом. Когда я буду говорить
«хаар», то снег летит и кружится, а когда вы слышите слово «тусте», то снег
выпал, значит вам нужно присесть.
Ведущий на станции:Мы – одна семья!
Поиграли, мы на славу. Молодцы.
Мы танцуем и поем - вот как весело живем.
Карта-ключ ваша.
(отдает карту-ключ)
Станция «Праздничная русская»
Станцию украсить шарами
Мы с вами знаем много национальных праздников русских народов. На
эту тему можно говорить вечно. Но сегодня вы познакомитесь с татарским
праздником - Сабантуем.
Очень значимым для татар является праздник плуга — Сабантуй. Это день
окончания весенних полевых работ. Он посвящается труду и урожаю.
28
Сабантуй отмечают весело, с размахом. В этот день начинаются гулянья,
танцы,
спортивные
соревнования.
Принято
звать
гостей,
подавать
угощения.
А какие ваши любимые
праздники? Как вы их отмечаете?
А
вы
знали,
что
в
России
проживают
представители
более
20-ти
мусульманских народов, исповедующих ислам. Самый многочисленный
народ ислама-татары.
Как на праздники, так и в обычной жизни люди всегда красиво одеваются.
Вечерами женщины занимались ткачеством и вышивкой. У каждого народа
свои традиционные узоры и орнаменты, неповторимый стиль. Традиционный
национальный костюм есть у каждого народа, это свидетельство высокого
мастерства народных рукодельниц.
Задание: собрать пазл, на котором спрятаны два слова. Эти слова являются
атрибутом национальной одежды. (Калфак и тюбетейка).
Соберите слова и поясните
что они означают.
Калфак
–
это
женский
головной убор
Тюбетейка
-
мужской
головной убор
Спасибо вам, ребята, за старание, ключ-карта ваша.
Станция «Трансформация»
Ведущий на станции: Здравствуйте, умники и умницы!
29
Русский народ всегда славился не только силой богатырской, а и великим
умом. Предлагаю вам поиграть в игру хитрую. Ее название «Так – не так».
Если я правду буду говорить, то вы говорите «нет», а если неправду скажу, то
говорите «да». Только не передумайте. Вы готовы?
- Караси в реке живут (нет)
-На сосне грибы растут (да)
-Любит мишка сладкий сыр (да)
-Ночь пройдет – настанет день (нет)
Ведущий на станции: Какие молодцы. Не возьмёшь вас хитростью. А может
обмануть Вас можно?
Перед вами стоит две банки с водой и лежит на тарелке простое сырое яйцо.
Я дам вам непростое задание - определите, в какой из этих банок вода
соленая.
Пробовать на вкус нельзя. При поиске ответа нужно проявлять смекалку!
(соленая вода удерживает предметы на поверхности. Можно положить
яйцо в емкости, там, где соленая вода, яйцо не утонет)
Ведущий на станции: Молодцы, справились с заданием.
А читать вы любите? А сказки знаете? Сейчас и
проверим.
Кто из литературных героев потерял эти вещи?
Назовите автора и название сказки.
Полено (папа Карло, А.Толстой «Приключения
Буратино или Золотой ключик»)
Азбука (Буратино, А.Толстой «Приключения
Буратино…»)
Хрустальный башмачок (Золушка, Г.Х.Андерсен «Золушка»).
Красная шапочка (Красная шапочка, одноименная сказка Ш.Перро)
30
Шляпа (Джоан Роллинг. «Гарри Поттер»)
Яблоко (мачеха, А.С.Пушкин. «Сказка о мертвой царевне»)
Вот, что значит быть умным! Вот, что значит быть русским!
Верьте в чудеса, но открытия делайте сами. А сейчас нам пора прощаться
(отдает карту-ключ)
Станция «Покорение севера»
Ведущий на станции: Добрый день, дорогие ребята. Эта станция называется
«Покорение севера»
.
Мы отправляемся в гости в
Якутию.
Якутия – очень богатая и красивая,
холодная, суровая. Люди там живут сильные
храбрые, здоровые и добрые. Они не боятся лютых
зверей, холода и испытаний. У якутов суровый нрав и
огромная сила воли. Они дружат с оленями, волками,
добывают золото и алмазы, рыбачат и охотятся.
Вас ждет очень интересное задание. Мне нужен один смельчак.
(из команды выходит один человек)
Ведущий на станции: Итак, вам нужно представить, что вы якут. Вам срочно
нужно отправить видеописьмо родственникам. Но на улице мороз минус 60
градусов и говорить нет возможности. Вы будете показывать то, что видите на
экране. Остальные члены команды должны угадать. Вот такая веселая пантомима
выйдет. Но не все так просто! Вы же находитесь на улице! Наденьте якутскую
шубу-«оноолоох сон».
(участник надевает шубу)
Слова для пантомимы: лось, алмаз, рыбак, золото, олень волк, охотник.
Ведущий на станции: Весело, но задание посложнее пора получить.
31
Якуты всегда держаться вместе, вместе работают и вместе сочиняют стихи.
Интересно, а вы сможете выполнить такое задание?
Вам нужно дописать стихотворение:
Если дружба велика!
Будет Родина крепка!
Ведь сердцу всегда рай!
_____________________ (варианты: мой любимый край,
ты ее не забывай)
(ребята выполняют задание и читают его)
Ведущий на станции:
Спасибо всем за участие.
К поэзии причастие!
Карту - ключик выдаю!
За участие благодарю!
(отдает карту-ключ)
Станция № 11 (финальная)
«Формула победы»
Ведущий на станции: Уважаемые участники! Сегодня вы прошли
немало испытаний, узнали много нового. Вы смогли собрать все 10 карточек-
ключей. Отгадка рядом. Перед тем, как вы соберете загаданное слово, вы
получите от меня последнюю подсказку.
Испокон веков русский народ объединялся и выгонял всех захватчиков
с родной земли. Я предлагаю вам проверить, как вы можете объединяться:
давайте
выполним
упражнение
«Нерушимая стена».
(на пол нужно прилепить
скотчем (достаточно крепко) семь листов формата А4 в один ряд)
32
Задание: Вам необходимо, чтобы все члены команды поместились на
этой условной стене и простояли на ней в течение 2 минут. (можно, чтобы
дети стояли на одной ногой или держали друг друга)
Молодцы, ребята! В чем секрет этой стены?
Пришло время собрать карточки - ключи вместе. Вперед!
Вас уже ждут ведущие в зале. (Музыкальное сопровождение)
Все возвращаются в актовый зал
Заключение
Звучит фоновая музыка, на сцену выходят двое ведущих.
На экране: слайд 5
Ведущая 1: Вы прошли много испытаний, собрали все подсказки, и все
расшифровали секретное слово!
Ведущий 2: Оно всегда находится в вашем сердце. Пора открыть тайну!
Ведущая 1: Что же делает нас сильнее? Что же это за слово волшебное?
33
Ведущий 2: Единство!
Ведущая 1: Единство - это не просто слово. Это союз русских людей. Это
дружба и гармония. Это помощь и поддержка друг друга!
Ведущий 2: Да, мы поем разные песни!
Ведущая 1: Да, мы танцуем разные танцы!
Ведущий 2: Да, у нас разные обычаи!
Ведущая 1: Да, мы говорим на разных языках!
Ведущий 2: Да, мы – разные!
Ведущая 1: Но, мы – часть одного большого целого, великой страны с
великой историей.
Ведущий 2: Нас объединяет одна страна – Россия!
На экране изображение: слайд 6
Ведущая 1: Вы сегодня все победители! Иначе не может быть. Много
народов - победа одна. Мы должны быть вместе всегда и тогда мы будем
непобедимы всегда!
Слово гостям
Ведущий 2: Вам понравилось? Это было увлекательное путешествие по
любимой России.
Ведущая 1: Пришло время церемонии награждения наших победителей.
34
Также наши участники получают памятные подарки об этом дне.
(музыкальное сопровождение)
(1 грамота рассчитана на 1 команду, сувениры предназначаются каждому
участнику)
Ведущая 1: Так жаль, что патриотический квест подходит к концу. Но этот
день оставит о себе неизгладимые впечатления навсегда.
Ведущий 2: Помните, что будущее нашей страны зависит только от нас с
вами!
Ведущая 1: Мы должны защищать слабых и любить свою Родину! Всегда
быть отзывчивыми и добрыми. Мы должны помнить историю. Мы должны
быть вместе и всегда!
Ведущий 2: Это и есть наше единство!
Видео о России
На экране: слайд 7
Ведущий 1: Приглашаем всех
на общее фото.
(Песня «Вперед, Россия!»)
На экране: слайд 8
Помните, что будущее нашей страны зависит только от нас с вами!
2026
35
36