Автор: Кошкина Татьяна Александровна
Должность: учитель ОБЗР
Учебное заведение: МБ ОУ Никитинская СШ
Населённый пункт: село Никитино, Нижегородская область
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: «Проектная деятельность на уроках по предмету "Основы безопасности и защиты Родины"
Дата публикации: 05.10.2025
Раздел: среднее образование
Методическая разработка на тему: «Проектная деятельность на уроках по предмету
«Основы безопасности и защиты Родины»
Введение
В сложном ландшафте современной геополитики и технологического прогресса жизненно
необходимо формировать у подрастающего поколения не только глубокие знания в
области безопасности и защиты Родины, но и навыки критического анализа угроз,
адаптации к изменяющимся условиям и принятия ответственных решений. Проектная
деятельность,
как
мощный
педагогический
инструмент,
позволяет
интегрировать
теоретические знания с практическим опытом, способствуя всестороннему развитию
личности.
Формирование компетенций через проектную деятельность
Проектная деятельность на уроках ОБЗР выходит за рамки традиционного усвоения
знаний. Она направлена на развитие исследовательских навыков, умения работать в
команде, критически оценивать информацию, выдвигать гипотезы и находить решения.
Процесс работы над проектом позволяет учащимся активно участвовать в процессе
обучения, применять полученные знания на практике и развивать творческое мышление.
Темы проектов могут варьироваться от анализа исторических военных конфликтов до
разработки стратегий информационной безопасности в современном обществе.
Примеры инновационных проектных работ
Помимо традиционных форм, таких как создание плакатов и презентаций, возможно
внедрение более сложных и востребованных сегодня проектов. Разработка интерактивных
моделей чрезвычайных ситуаций, создание виртуальных тренажеров для отработки
навыков поведения в экстремальных условиях, организация дебатов по вопросам
национальной безопасности - это лишь малая часть возможностей. Особое внимание
следует уделить проектам, направленным на изучение истории и культуры родного края,
связанным с защитой Отечества.
Заключение
Интеграция проектной деятельности в учебный процесс по ОБЗР – это инвестиция в
будущее. Она позволяет не только повысить интерес к предмету, но и сформировать у
учащихся
активную
гражданскую
позицию,
ответственность
за
свою
жизнь
и
безопасность окружающих, а также готовность к защите своей Родины в условиях быстро
меняющегося мира.
Вписать виды проектов, темы актуальных проектов по изученным темам
Написать текст
Методическая разработка на тему: «Проектная деятельность на уроках Основ
безопасности и защиты Родины»
Введение
В динамичном мире, где безопасность нации зависит от адаптивности и критического
мышления
молодежи,
проектная
деятельность
становится
ключевым
элементом
образовательного процесса в рамках ОБЗР. Она не только укрепляет знания, но и
развивает
навыки,
необходимые
для
эффективного
реагирования
на
вызовы
современности.
Виды проектов и актуальные темы
Проектная деятельность в ОБЗР может быть реализована в различных формах,
адаптированных к возрасту и уровню подготовки учащихся. Исследовательские проекты
ориентированы на глубокий анализ исторических событий, современных угроз и мер по
их предотвращению. Примером может служить изучение локальных войн и конфликтов,
анализ киберугроз или исследование эффективности гражданской обороны в конкретном
регионе.
Практико-ориентированные проекты
нацелены на создание конкретных
продуктов, имеющих практическую ценность. Это могут быть проекты по разработке
планов эвакуации, созданию макетов убежищ, разработке инструкций по оказанию первой
помощи.
Информационные
проекты
направлены
на
распространение
знаний
о
безопасности среди сверстников и более широкой аудитории. Создание веб-сайтов,
видеороликов, подкастов и инфографики на темы безопасности дорожного движения,
правил поведения в чрезвычайных ситуациях, защиты от терроризма и экстремизма.
Темы актуальных проектов по изученным темам
Особое внимание следует уделить темам, отражающим текущую геополитическую
ситуацию и вызовы. Это проекты, посвященные информационной безопасности,
противодействию
киберугрозам,
обеспечению
безопасности
критической
инфраструктуры, изучению современных вооружений и способов защиты от них, а также
формированию патриотизма и гражданской ответственности.
Заключение
Внедрение проектной деятельности в обучение ОБЗР – это не просто инновация, а
необходимость, позволяющая воспитать поколение граждан, готовых к защите своей
Родины и обеспечению безопасности своего общества.