Сценарий развлечения для детей 5-6 лет на тему:

«Все профессии нужны, все профессии важны!»

Цель: расширить познавательный интерес к профессиям; уважать и ценить

каждую из профессий; формировать уважение к труду взрослых разных

профессий.

Задачи:

-расширять и конкретизировать представления о профессиях людей.

-уточнять и расширять словарный запас по данной теме.

-совершенствовать связную речь детей при составлении рассказов о

профессиях.

-воспитывать интерес к профессиям.

Оборудование и материалы:

Экран, проектор, музыкальный центр; 2 столика,4 конуса; бинты в сумочках,

халаты и колпаки медсестры; 2 каски строителя, кубики для башни; 2

машинки, 4 корзинки; Муляжи фруктов и овощей, 2 кастрюли, 2 половника, 2

поварских колпака; 2 обруча, 2 мяча.

Ход развлечения.

Под музыку «Все профессии нужны» дети входят в зал и садятся на

стульчики.

Ведущий: Здравствуйте, ребята!

Дети: Здравствуйте!

Ведущий: Сегодня у нас необычный день. Мы с вами откроем для себя мир

интересных профессий. Какие профессии вы знаете?

Ведущий читает стихи-загадки, а дети отгадывают.

1.Мы в профессии играем,

По душе их выбираем,

И мечтаем поскорее

Мамы с папой стать взрослее,

Чтоб не просто так мечтать,

А, кем быть, решить и стать.

2.Саша гордо самолёт

На верёвочке везёт.

Он готовится к полётам,

Значит, вырастет … (пилотом)

3.У пилота Боря друг

Красит краской всё вокруг.

На окне рисует дождик,

Значит, вырастет … (художник)

4.У художника сестрёнка

Петь умеет очень звонко.

Подпевают Насте птицы,

Значит, вырастет … (певица)

5.У певицы есть соседи -

Близнецы Денис и Федя.

Воду варят вечерами,

Значит будут … (поварами)

6.Повара с Валерой в ссоре,

Он опять о вкусах спорит.

Очень любит он дебаты,

Значит станет … (депутатом)

7.Депутат с Мариной дружит.

Той, что вечно в танце кружит,

Ведь красавица Марина

Стать мечтает … (балериной)

8.Балерина дружит с Дашей.

Даша кормит с ложки кашей

Куклу-капризулю Катю,

Значит, будет … (воспитатель)

9.Воспитатель ходит в школу

Вместе с мальчиком весёлым.

Ян жонглирует мячом,

Значит, будет … (циркачом)

10.Ян-циркач знаком с Иваном,

Недоверчивым и странным.

Он следит за дядей Дроном

И мечтает стать … (шпионом)

11.У шпиона есть братишка.

Коля любопытный слишком.

Он наукой увлеченный,

Значит, вырастет … (учёный)

12.Наш учёный с другом Васей

Плавал дома на матрасе.

Ловко обогнул диван

Вася, храбрый … (капитан)

13.Капитана Ксюша с Жанной

Заразили кашей манной.

А потом лечили щами,

Стать хотят они … (врачами)

Под музыку в зал входит Мишка.

Мишка:

Добрый день, мои друзья,

За помощью обращаюсь к вам я!

Сложный выбор у меня,

Кем в жизни стать не знаю я.

Помогите, подскажите,

Профессию мне подберите.

Ведущий: Ребята, Мишка весной окончил школу, а кем стать, на какую

профессию идти учиться, не знает. Расскажем ему о разных профессиях,

покажем, кто чем и как занимается и поможем с выбором.

И так… внимание на экран

Слайд (картинка с изображением ВРАЧА)

Ведущий: Ребята, посмотрите, человек какой профессии здесь изображён?

Мишка: А что там врач-то ваш делает? (Ответы детей).

Ведущий: Ребята, забинтовать больного не так-то просто и сейчас вы сами

попробуете это сделать.

ИГРА «ПЕРЕВЯЖИ БОЛЬНОГО»

Слайд (картинка со СТРОИТЕЛЕМ)

Ведущий: Ребята, посмотрите, человек какой профессии здесь изображён?

Ведущий: Сейчас мы с вами будем осваивать профессию строителя.

ЭСТАФЕТА «МЫ СТРОИМ БАШНЮ»

Дети надевают каски строителей. Задание: игроки по очереди берут

строительный кубик. Бегут к столикам, ставят кубики друг на друга и т.д. все

игроки строят башенку. Кто быстрее построит и у кого башенка не упадёт.

Слайд (картинка с ШОФЁРОМ)

Ведущий: А здесь какую профессию вы узнали?

ИГРА-ЭСТАФЕТА «ПЕРЕВЕЗИ ОВОЩИ И ФРУКТЫ»

( 2 машинки, 2 корзинки с овощами и фруктами, 2 ведра)

Слайд (картинка с ПОВАРОМ)

Ведущий: Человек какой профессии здесь изображён?

Ребята, а что делают повара? Правильно, повара готовят самые разные

блюда. Сегодня мы с вами приготовим компот и борщ.

А из чего же повара готовят компот? ( Фрукты: яблоки, вишни, груши,

смородина)

А что необходимо для приготовления борща? ( Овощи: лук, морковь,

помидор, перец, капуста)

Хозяйка купила на рынке различные фрукты и овощи и сложила их все в

одну корзину. Команда, которая будет готовить компот, выбирает по одному

фрукту и кладёт в свою миску, а команда, которая варит борщ – по одному

овощу.

ЭСТАФЕТА «СВАРИ СУП ИЛИ КОМПОТ»

(Две кастрюли, две поварёшки, корзина, наборы овощей и фруктов по

количеству детей, 2 поварских колпака).

Слайд (картинка со СПОРТСМЕНОМ)

Ведущий: А сейчас какую профессию вы видите на экране?

Чтобы быть здоровым, крепким, сильным, смелым, быстрым, ловким, нужно

обязательно всем заниматься спортом.

СОРЕВНОВАНИЕ «КТО ДОЛЬШЕ ПОКРУТИТ ОБРУЧ»

(играют девочки)

СОРЕВНОВАНИЕ «БЕГ С МЯЧОМ»

(играют мальчики)

Ведущий: Мишка, вот мы и познакомили тебя с различными профессиями. А

теперь, давайте все вместе подведём итог!

ИГРА С МЯЧОМ «ЧТО БУДЕТ, ЕСЛИ….»

Ведущий: Я буду бросать мяч каждому, и задавать вопрос, а вы должны мяч

поймать и постараться ответить на вопрос правильно. Готовы?

-Если бы не было строителей, то…

-Если бы не было водителей, то…

-Если бы не было парикмахеров, то…

-Если бы не было дворников, то…

-Если бы не было учителей, то…

-Если бы не было милиционеров, то…

-Если повара перестанут готовить пищу, то…

-Если врачи перестанут лечить людей, то…

-Если все водители откажутся сесть за руль, то…

-Если дорожная служба перестанет следить за состоянием дорог, то…

Ведущий: Значит можно сделать вывод: «Все профессии нужны, все

профессии важны!»

Мишка: Всё, я кажется, понял, кем хочу стать! Срочно пойду подавать

документы в институт! До свидания, ребята!

Ведущий: Чтобы кем- то стать, надо долго и хорошо учиться сначала в

детском саду, потом в школе, институте. Ну а кем же вы в будущем станете,

какую профессию выберете, покажет время.

Профессии бывают разные,

Но все они такие важные.

Повар, плотник и шофёр,

Педагог, маляр, монтёр.

Все профессии важны,

Все профессии нужны.

На этом наше развлечение окончено.