Автор: Иванова Анастасия Николаевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МОУ СОШ "Свердловское ЦО"
Населённый пункт: п.г.т имени Свердлова Всеволожский район Ленинградская область
Наименование материала: мастер класс
Тема: день матери
Дата публикации: 06.10.2026
Раздел: дошкольное образование
Мастер-класс
«Я маму обожаю» средняя группа 4-5 лет
Цель: привлечь мам к совместному творчеству с детьми.
Задачи:
Познавательное развитие – познакомить родителей и детей с нетрадиционной
техникой рисования: учить печатать ладонью на ограниченной поверхности.
Социально-коммуникативное развитие – создать предпраздничное
настроение в процессе изготовления подарков, создать условия для
совместной работы мамы и ребенка, воспитывать любовь и уважение к маме.
Художественно-эстетическое развитие –развивать интерес к
художественному творчеству; развивать фантазию, эстетический вкус,
совершенствовать конструктивные навыки и умения.
Физическое развитие – развивать мелкую моторику рук, глазомер.
Развитие речи – активизировать словарь по данной теме.
Материалы и оборудование: образец, заготовки в виде сердечек из цветного
картона, гуашевые краски, стаканчики с водой, кисти, салфетки, клеенка.
Предварительная работа:
Рассматривание семейных фотографий; рассматривание фотографий с
изображением мамы и ребенка, чтение стихов: о маме, о празднике «День
матери»; пение песен о маме.
Ход мастер-класса
Дети под музыку входят в группу и встают в полукруг.
Песня «Ах какая мама»
Текст песни "Ах, какая мама". Музыка и слова И. Пономаревой.
1куплет.
Маму утром разбужу,
«Здравствуй, мамочка!» — скажу.
Припев:
Ах, какая мама!
Загляденье прямо!
2 куплет.
Очень я тебя люблю,
Ненаглядную мою.
Припев:
Ах, какая мама!
Загляденье прямо!
3куплет.
Ты со мною песню спой,
Ведь сегодня праздник твой.
Припев:
Ах, какая мама!
Загляденье прямо!
Дети садятся на стульчики
Ведущий
Самое прекрасное слово на земле - МАМА. Это первое слово, которое
произносит человек, и оно звучит на всех языках мира одинаково нежно.
Дорогие наши мамы! Сегодня, в День Матери, мы приветствуем вас и хотим
порадовать своими выступлениями, сюрпризом.
Для ребят дороже мамы
Никого на свете нет.
Шлют вам дети нашей группы
Танцевальный свой привет.
Танец «Стирка»
Дети стоят полукругом
Ведущий
Руки мамочки моей –
Пара белых лебедей:
Так нежны и так красивы,
Столько в них любви и силы!
Целый день они летают,
Будто устали не знают.
В доме наведут уют,
Платье новое сошьют,
Приласкают, обогреют –
Руки мамы все умеют.
Ведущий
Продолжаем развлечение
Будут игры, будет смех,
И веселье, и забавы
Приготовили для всех.
Что, ребята, не устали? Столько мам мы к вам позвали. Давайте расскажем
нашим мамочкам стихи:
Мамочка любимая,
Самая красивая,
Добрая, родная,
Вот она какая!
Мамочка, родная,
Тебя я поздравляю,
Ты мой лучик света,
Люблю тебя за это!
Моя мама — лучше всех,
Я люблю ее за смех,
За улыбку, за добро,
Мама — солнышко мое!
Вот она какая
Мама дорогая:
Самая красивая,
Добрая и милая!
Мама, с праздником тебя!
Ты одна такая!
Как же я люблю тебя,
Ты самая родная!
Ведущий
Молодцы, ребятки! Хорошие стихотворения приготовили для своих
мамочек.
Чем порадовать самого близкого человека в праздник и как сделать так,
чтобы сюрприз точно понравился?
Правильно -сделать подарок своими руками.
Ведущий
Но перед началом нашей работы проведем гимнастику
Мама – это небо! (руки вверх)
Мама – это свет! (руками вверху показываем фонарики)
Мама – это счастье! (руки к груди)
Мамы – лучше нету (наклоняемся вперед и машем головой нет-нет)
Мама – это сказка! (большой палец вверх)
Мама – это смех! (смеемся, улыбаемся)
Мама – это ласка! (гладим себя по голове)
Мамы – любят всех! (шлем воздушный поцелуй)
Ведущий
Уважаемые мамы, приглашаем вас на совместный мастер-класс «Подарок
для мамы». У вас на столе лежат заготовки в виде сердца. Предлагаем
запечатлеть ладошку ребенка посредством нетрадиционной техники
рисования- рисование ладошкой. Наносить краску на ладошку можно двумя
способами: опустить в гуашь ладошку или окрашиваете ее с помощью
кисточки. Мы будем использовать второй вариант. С помощью кисточки на
раскрытую ладонь ребенка наносите краску. Раскрашенную ладонь сразу,
пока краска не подсохла, прижимаете к бумажному листу. Затем отнимаете
руку от листа. Убираете остатки краски с кожи салфеткой.
Тактильный контакт с краской и бумагой вызывает у ребенка восторг и
любопытство. Ребенок начинает осознавать, что с помощью отпечатков
собственных ладоней можно создавать оригинальные изображения.
Ведущий
Вот такие красивые сердечки и необычные работы у нас получились в итоге.
Молодцы.
Ведущий
Мы желаем матерям,
Быть счастливыми на свете,
Пусть вас очень уважают,
Очень любят ваши дети!
Ведущий 2:
Слова-напутствия:
Обнимайте детей сейчас
Без какой-то особой причины,
Просто, что они есть у вас.
Обнимайте и дочку, и сына.
И не важно, сколько им лет,
Кризис возраста - всё отговорки.
Если времени вечно нет,
Всё - равно обнимайте ребенка.
Не откладывайте на потом,
Не берите на это отсрочку,
Перед тем, как сесть за столом,
Обнимайте и сына и дочку.
Этой истине тысячи лет,
Но не можем никак научиться:
Дети - наш негасимый свет,
Смысл жизни, души частица.
И не ждите какой-то знак:
Ни пятёрок, ни тестов, ни балов.
Обнимайте детей просто так,
Ведь на это и жизни мало. (Сергей Ефимов)
Ведущий
Вот и закончился наш праздник. Мы хотим пожелать вам, дорогие мамы,
чтобы праздник никогда не заканчивался в вашей жизни и в вашей душе!
Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки — от букетов цветов.
Мы благодарим всех мам и бабушек. Спасибо за ваше доброе сердце, за то,
что вы пришли сегодня на этот мастер-класс и подарили своим детям свои
добрые улыбки и душевное тепло. Нам очень приятно было видеть
счастливые глаза детей.