"День дошкольного работника".

Цель мероприятия: пробудить уважение у воспитанников детского сада к воспитателям

и персоналу детского сада.

Задачи:

1.

продолжать знакомить детей с профессией – воспитатель и другими профессиями

дошкольных работников;

2.

развивать речь, память, внимание, мышление;

3.

воспитывать чувство благодарности к сотрудникам детского сада.

Звучит песня «Детский сад». В зал заходят дети. Встают полукругом.

Ведущий. Добрый день дорогие ребята и уважаемые коллеги! Ребята, сегодня в этом зале

собрались все, кто делает вашу жизнь в детском саду интересной и насыщенной,

комфортной и безопасной. Здесь те, кто посвятил себя детям, то есть вам! Теперь у всех

этих замечательных людей есть свой праздник, день профессионального творчества –

«День дошкольного работника». 150 лет назад был открыт первый в России детский сад.

Датой нашего праздника избрали 27 сентября.

Ну что ж, позвольте от всей души пожелать успехов в нелегком труде, терпения, счастья,

здоровья. И сегодня мы хотим сказать вам очень много добрых, искренних слов любви,

уважения, благодарности!

1 ребёнок:

Отчего гостей так много,

Люстры празднично горят?

Поздравляет педагогов

Наш любимый детский сад.

2 ребёнок:

Вам скажу я по секрету,

В том всегда уверен я…

Воспитатели и дети –

Настоящие друзья.

3 ребёнок:

Воспитатель!

Красивое слово!

Очень звонко и гордо звучит.

С днём дошкольного работника сегодня,

Детвора Вас поздравить спешит!

4 ребёнок:

С нами Вам не легко – это точно!

Мы бываем шалим иногда,

Но сегодня мы Вам обещаем,

Не расстраивать Вас никогда!

5 ребёнок:Улыбнитесь родные вы наши,

Пусть усталость уйдёт с ваших глаз.

Пусть по жизни ведёт Вас удача

Вам желаем здоровья сейчас!

Песня «Воспитатель». Дети садятся

Ведущая: Ребята подготовительной группы ко дню воспитателя подготовили сценку.

(Выходят дети и рассаживаются на стулья).

1 девочка:

У меня идут года

Будет мне семнадцать.

Кем работать мне тогда

Чем мне заниматься?

Ведущая: Ты в детсад скорей иди. Деток обожаешь?

1 девочка: Обожаю!

Ведущая: Мам и пап уважаешь?

1 девочка: Уважаю.

Ведущая:

На работу оформляйся.

Будешь с детками играть

И зарплату получать.

1 девочка: А зарплата-то какая?

Ведущая:

Честно скажем небольшая.

Но зато почёт и слава!

Уважение – педагог.

Медик, повар или няня -

Уважают всех, дружок,

И ответственность большая.

1 девочка: А какая?

Ведущая: Ох, большая.

1 девочка: Нет, в детсад я не пойду,

Работу поспокойнее найду.

Ведущая:

Ладно! Что вы, перестаньте!

Всё же праздник тут у нас!

И сегодня в этом зале

Секрет откроем мы для вас.

Чтоб в саду работать, жить,

Надо всех детей любить!

Обещайте – подрастёте,

Работать в детский сад придёте.

2 девочка:

Я заведующей буду

И о детках не забуду.

3 девочка:

А я в нянечки пойду,

Здесь порядок наведу.

1 мальчик:

А я в слесари пойду.

Буду здесь строгать, пилить.

Старые игрушки, стулья

Буду клеить и чинить!

4 девочка:

А я вкусненькое обожаю.

Стать я поваром мечтаю.

5 девочка:

Не решила я пока,

Но вернусь, наверняка –

Медиком иль логопедом.

2 мальчик:

Скажу точно вам, друзья,

Педагогом стану я!

В институт пойду учиться,

Это в жизни пригодится.

6 девочка: Что ж решили мы, друзья!

На дошкольный мы пойдём,

Работать в детский сад придём.

Ведущая: Вот какие воспитанники в нашем детском саду подрастают.

Ведущий. Учёные подметили, что профессия откладывает отпечаток на личность

человека – на его поведение, речь, круг общения, образ жизни. Не исключением является

и наша профессия – профессия дошкольника. Наши дети воспитываются в игре – это их

основной вид деятельности. И сегодня, в этот праздничный день, я тоже предлагаю вам

поиграть.

1. Разминка.

Итак, дорогие друзья, коллеги! Начнем с разминки! Я произношу фразу, после которой вы

должны хором сказать “Мы не спорим!”, если согласны с утверждением, или “Спорим –

спорим!”, если не согласны.

Осенью идут дожди –

Ждет весна нас впереди.

Целый день мели метели –

Птицы с юга прилетели.

Лист кленовый опадает –

Ландыш белый расцветает.

Яблоки в саду поспели –

В роще соловьи запели.

Мы капусту посолили –

И каток водой залили.

На полях лежит туман.

В огороде – лишь бурьян.

И каникулы всех ждут.

День Победы тут как тут.

Дни становятся длиннее.

Скоро будет холоднее.

Лужи стали замерзать.

Птицы стали улетать.

Без конфет нам трудно очень.

Скоро осень, между прочим.

Обманула я вас сейчас.

Вы ошиблись много раз.

2. Конкурс « В гостях у сказки»

Все вы работаете с детьми дошкольного возраста. Дошкольники знают очень много

сказок, а знаете ли их вы?

Доскажите имя сказочного героя:

Али (Баба)

Маленький (Мук, принц)

Дядя (Федор, Степа)

Елена (прекрасная)

Дед (Мороз, Мазай)

Почтальон (Печкин)

Мальчик (с пальчик)

Железный ( Дровосек)

Кот( в сапогах, Леопольд, Матроскин)

Старик (Хоттабыч)

Старуха (Шапокляк)

3. Ведущая: Отлично справились с заданием! Героев сказок вы знаете! А названия

любимых сказок детей знаете? Давайте проверим!

Проводится игра «Любимые сказки».

(Выбрать несколько человек. По принципу съедобно – несъедобно: все выстраиваются в

линию, за каждый правильный ответ – шаг вперед)

Лифт для нечистой силы (труба) .

Персонаж, лопнувший от смеха (пузырь) .

Олицетворение семьи, которое Буратино ткнул носом (очаг) .

Друг Винни - Пуха, который остался с хвостом (Иа) .

Командир 33-х богатырей (Черномор) .

Пещерная отмычка – заклинание (Сим – сим, откройся)

Деталь женского платья, в которой помещаются озера и лебеди (рукав) .

Радиолокатор царя – лежебоки, который устал от ратных дел

(петушок).

Парнокопытный лабиринт для Крошечки – Хаврошечки (Корова) .

Награда за подвиг, которую дают в придачу цари (полцарства) .

Надежное средство ориентации в сказочных ситуациях (клубок) .

Самая дружная коммунальная квартира (теремок) .

Семь желаний на одной ножке (семицветик) .

Неблагодарная слушательница песен (лиса) .

Имя великого английского обжоры (Робин – Бобин Барабек) .

Высочайшее достижение сказочного общепита (скатерть – самобранка) .

Традиционное блюдо Эников – Бэников (вареники) .

Самый круглый сказочный герой (Колобок) .

Пушистый владелец сапог (кот) .

Резиденция Бабы Яги (избушка на курьих ножках) .

Ведущая подводит итог, называет победителя.

4. Нарисуй солнышко. В этой эстафетной игре принимают участие команды, каждая из

которых выстраивается в колонну "по одному". У старта перед каждой командой лежат

гимнастические палки по количеству игроков. Впереди каждой команды, на расстоянии 5-

7 метров, кладут обруч. Задача участников эстафеты - поочередно, по сигналу, выбегая с

палками, разложить их лучами вокруг своего обруча - "нарисовать солнышко". Побеждает

команда, которая быстрее справится с заданием.

5. Игра «Педагогическая репка».

Играют все присутствующие в зале. В центре на стуле сидит «Репка», участники

надевают атрибуты Деда, Бабки, Внучки, Жучки, Кошки, Мышки. По очереди оббегают

Репку, пытаются ее вытянуть.

Поздравление сотрудников. Дети читают стихи и дарят подарки.

Ведущая: На этом наш праздник уважаемые гости окончен.

А я хочу пожелать всем вам – мирного неба,

Солнца лучистого.

Счастья заветного, самого чистого!

Много вам ласки, тепла, доброты,

Пусть исполняются ваши мечты!

Флешмоб