Конспект занятия по рисованию в старшей группе детского сада

Тема: «Животные весной »

Агзамова Алия Рамилевна, воспитатель

Цель занятия:

Развитие творческих способностей детей, формирование умения передавать

особенности животных в зимний период средствами изобразительного искусства.

Оборудование и материалы:

- Бумага формата А4,

- Кисточки разных размеров,

- Гуашевые краски,

- Баночка с водой,

– влажные салфетки,

- Образцы рисунков животных весной

Ход занятия

1. Организационный этап

Приветствие педагога и детей, настрой на творческую работу.

Воспитатель: Добрый день, ребята! Сегодня мы отправимся в путешествие в зимний

лес, чтобы познакомиться с животными, которые просыпаются там именно весной

II. Беседа с детьми

Цель беседы — вызвать интерес к предстоящему занятию, обсудить весенние условия

обитания животных.

Воспитатель : Как вы думаете, животные тоже любят весну?

Какие животные остаются зимовать в лесу?

Медвед ькогда просыпается?

Верно, а зайчики, белки, птицы — они активны весной?

III. Игра «Кто спрятался?»

Игра помогает детям представить себя в роли животных, развивает внимание и

воображение.

Представьте себе, что мы сейчас оказались в весеннем лесу. Давайте попробуем

угадать, кто из животных здесь живет и чем занимается весной. Я буду называть

животное, а вы покажете жестами, как оно двигается.

Например:

-Зайчик: прыжки на месте.

Белка карабканье вверх-вниз по воображаемому дереву.

-Медведь: лежачая поза, притворяется спящим.

Дети выполняют задания весело и активно.

IV. Практическое задание

Теперь переходим непосредственно к процессу рисования.

Мы нарисуем весеннюю картину леса и обитающих в нём животных. Кто хочет

попробовать первым?

Давай начнём с фона. Какой цвет подойдёт для зимы?

Далее дети начинают рисовать самостоятельно, используя образцы рисунков и советы

педагога.

V. Подведение итогов занятия

Оцениваем рисунки вместе, отмечаем достижения каждого ребёнка.

Педагог: Посмотрите, какая красивая картина получилась! Молодцы, ребята, хорошо

потрудились. Вы узнали много нового о зимних жителях нашего леса.

Обсудите ваши впечатления от занятия и похвалите друг друга за старания.

Заключение

Подводим итоги урока, поощряем успехи ребят и выражаем надежду увидеть новые

интересные работы на следующем занятии

Заканчивайте занятие тёплыми словами благодарности каждому ребёнку.*