Тема: «Путешествие в Японию»

Цель: дать общее представление о стране Япония.

Задачи:

Образовательные:

- познакомить детей с природой страны восходящего солнца.

- дать представления о красоте и разнообразии растительного и животного мира.

- познакомить детей с традиционным занятием, одеждой и праздниками данного народа.

- расширять кругозор детей.

- познакомить детей с расположением Японии на карте, флагом и столицей Японии.

Развивающие:

- развивать познавательные и эмоциональные чувства каждого ребенка.

- развивать творческие способности, аккуратность, усидчивость, умения и навыки

сотрудничества, взаимопомощи и взаимовыручки.

Воспитательные:

- воспитывать толерантность и дружбу между народами, уважение к народным традициям

другой страны.

-воспитывать интерес и любовь к окружающему миру.

Материалы и оборудование: кукла в национальном японском костюме, фотография

флага Японии, аудиозапись японской музыки, презентация «Япония», голубой фоамиран,

акриловые краски, тонкая кисточка, дотс, шпажка.

Ход занятия.

I.

Организационный момент.

(Звучит японская музыка)

II.

Изучение нового материала.

Ребята, как вы думаете, какой стране принадлежит эта музыка? Это музыка принадлежит

удивительной стране, и называется она Япония. Посмотрите. Это кукла японка. Её зовут

Миюки – что означает красивый снег. Давайте рассмотрим национальный японский

костюм. Женский костюм состоит из многослойного кимоно, украшенного длинным

поясом оби, и традиционной обуви дзори.

А вы, хотели бы отправиться в Японию – очень интересную и красивую страну?

(ответы детей) Хорошо. Но сначала мы должны найти Японию на карте и прикрепить

флажок на то место, где обозначена столица Японии - Токио. На государственном флаге

Японии изображено солнце - большой красный круг, на белом фоне. Белый цвет - символ

чистоты.(показ фотографии флага Японии)

(Дети проходят к карте, находят Японию, столицу, прикрепляют флажок)

- Теперь мы отправимся в путешествие.

Страна Япония почти со всех сторон окружена морями, поэтому отправимся в

путешествие мы на теплоходе. Вставайте в произвольном порядке и повторяйте движения

вместе со мной.(физминутка).

III.Физкультминутка.

Над волнами чайки кружат, (кружатся)

Полетим за ними дружно. (машут руками, как птицы)

Брызги пены, шум прибоя, (прыжки на двух ногах)

А над морем — мы с тобою! (Дети машут руками, словно крыльями.)

Мы теперь плывём по морю (движения руками. Имитация плавания)

И резвимся на просторе. (прыжки на двух ногах)

Веселее загребай

И дельфинов догоняй. (движения руками. Имитация плавания)

На стульчики тихонечко пройдем

И в Японию мы попадем!

- Давайте посмотрим на экран и узнаем много интересного про Японию.

Показ презентации «Япония».

Это удивительная страна, которую называют Страной Восходящего Солнца. А кто знает,

почему ее так называют? Потому что японцы первые видят восход солнца.

Традиционные жилые дома простых японцев, называются минка.

Для создания минка применялись доступные местные строительные материалы:

дерево, бамбук, глина, различные виды трав, солома. Особенность минка это крыша.

Очень высокая крыша "надета" на низенький домик, так что, кажется, он весь только и

состоит из крыши. Внутри скатов часто устраивали второй этаж.

В традиционных японских домах очень мало мебели. Весь пол покрыт циновками из

рисовой соломки. На полу сидят, когда обедают, на полу спят, подстелив специальные

матрасы.

Блюда японской кухни это рис, морские водоросли, рыба и овощи. Важнейшие

составляющие питания японцев.

Кушают в Японии палочками. Называются они хаси. Ни в коем случае нельзя протыкать

пищу палочками, это считается плохим тоном.

Это необычное чаепитие. В Японии принято отдыхать во время чайной церемонии.

Обратите внимание, люди сидят на полу. Их ноги поджаты под себя, спина прямая. Эта

поза помогает сохранять правильную осанку и улучшает кровообращение. Не зря японцев

считают самой здоровой нацией в мире.

В этой удивительной стране, живут умные и веселые люди. Они играют в очень

интересную игру. Хотите, я научу вас в нее играть? Вставайте в круг

Игра «Если весело живется, делай так».

В Японии невероятной красоты природа, которая особенно хороша весной, во время

цветения сакуры. Посмотрите, ребята это аллея сакуры в Японии.

В Японии существует национальная традиция любования цветами, которая называется

"ханами". По телевидению заранее объявляют сроки цветения сакуры в разных районах

Японии, и когда сакура расцветает, люди собираются в парках, где устраивают пикники,

любуясь прекрасными розовыми и белыми цветками.

Осень в стране восходящего солнца прекрасна! Любование

кленовыми листьями в Японии называется момидзи, посмотреть на

которое приезжают тысячи туристов. Осенью листья кленов

краснеют - это неописуемая красота. Осень в Японии – событие,

которое невозможно пропустить !остается от выпавшей из рук

чашки немыслимой красоты

В Японии самое большое число детских праздников. У японцев есть два специальных

праздника - День девочек (3 марта). В этот день девочки в нарядных кимоно, как

настоящие дамы, ходят друг к другу в гости, дарят и получают подарки, угощаются

специальными сладостями и любуются куклами.. Этот праздник еще называют Днем

кукол. В этот день во всех домах, где есть девочки, выставляют напоказ кукол,

наряженных в традиционное кимоно.

Слово кимоно «

着物

» состоит из знака «

着

» (ки — наряд, одежда надевать) и «

物

» (моно

— вещь). Действительно, кимоно носили и носят мужчины и женщины, старики и дети,

бедные и богатые. Для изготовления кимоно был необходим кусок ткани длиной до 11

метров, а в ширину не более 45 см.

Кимоно по форме напоминает букву «Т» и очень длинное.

Традиционно оно делается вручную, причём ткань также зачастую сделана и расписана

руками. Запахивают кимоно всегда таким образом, чтобы его левый конец всегда был

сверху или, иначе говоря, «на правую сторону». Таким образом одеваются и мужчины, и

женщины, а на левую сторону запахивают кимоно только на покойнике.

Традиционным аксессуаром к кимоно является оби – широкий и мягкий пояс, который

несколько раз оборачивается вокруг тела и завязывается сзади сложным бантом

Разумеется, к кимоно подойдёт далеко не вся обувь (про современную речи и быть не

может), поэтому японцы до сих пор носят традиционные гэта или дзори. И, как правило,

кимоно носится во «множественном числе», т.е. под одно верхнее и наиболее богато

украшенное кимоно надевают ещё несколько нижних и похуже.

Традиционно все женского кимоно делают на один размер, а уж подгоняют его под себя

сами владелицы, сворачивая и подворачивая кимоно так, как им удобно.

Каждое кимоно несёт в себе определённые послания, прочитать которые может только

знающий человек.

1)черное кимоно с рисунком только ниже талии является одеждой для официальных

церемоний и носится замужними женщинами. Его часто одевают матери на свадьбу.

2)Furisode: дословно переводится как «развевающиеся рукава» - нижний край рукава

практически достигает щиколоток. Фурисодэ носят незамужние девушки, а изукрашено

оно по всей длине. Обычно фурисодэ надевают на церемонию совершеннолетия (seijin

shiki), а также на свадьбу, например, сестры или другой родственницы.

3) однотонное кимоно с узором ниже талии. и носятся замужними женщинами. Их обычно

одевают родственники новобрачных на свадьбах.

4) «одежда для визитов». Для хёмонги характерны ниспадающие с плеч узоры,

спускающиеся вниз по рукавам и боковым швам.. Хёмонги могут носить все женщины,

независимо от их социального положения. Часто близкие друзья невесты одевают такие

кимоно на свадьбу, также хёмонги одевают для других официальных мероприятий,

например, для торжеств.

5) летнее неофициальное кимоно. Может быть сшито из хлопка, льна или конопли. Чаще

всего юкату носят на летние фестивали

Рисунок кимоно часто определяет, в какое время года его нужно носить. Так, кимоно,

раскрашенное бабочками или цветами вишни, может носиться весной или летом.

«Осенним» является изображение листьев японского клёна, а к «зимним» узорам относят

бамбук, сосну и цветы сливы.

IV. Практическая часть.

Сегодня мы с вами будем расписывать японское кимоно, которое можно будет носить

весной.

1.

Кимоно для куклы Миюки будет из фоамирана. Используя шаблоны, вырезаем из

фоамирана голубого цвета нижнюю часть кимоно.

2.

Обводим с помощью трафарета рисунок сакуры на фоамиран.

3. По нанесенному рисунку прорисовываем акриловыми красками цветы и веточки

сакуры.

4. Завершаем свой рисунок самостоятельно. Даем рисунку высохнуть.

V. Итог занятия.

Хорошо в Японии, но нам пора возвращаться.

Плывем на теплоходе домой. А где мы с вами живем? (ответы детей).

(Дети встают в произвольном порядке)

Над волнами чайки кружат, (кружатся)

Полетим за ними дружно. (машут руками, как птицы)

Брызги пены, шум прибоя, (прыжки на двух ногах)

А над морем — мы с тобою! (Дети машут руками, словно крыльями.)

Мы теперь плывём по морю (движения руками. Имитация плавания)

И резвимся на просторе. (прыжки на двух ногах)

Веселее загребай

И дельфинов догоняй. (движения руками. Имитация плавания)

- А пока мы плывем, давайте поделимся своими впечатлениями о стране восходящего

солнца.(ответы детей)

- Чем мы сегодня занимались?