Напоминание

"Путешествие на ферму"


Автор: Корчагина Елена Владимировна
Должность: Российский государственный университет им. А.И. Герцена
Учебное заведение: Российский государственный университет им. А.И. Герцена
Населённый пункт: Ленинградская обл, Всеволожский р-н, гп Янино 1
Наименование материала: конспект по математике для детей среднего возраста
Тема: "Путешествие на ферму"
Дата публикации: 11.02.2026
Раздел: дошкольное образование





Назад




КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ АДМИНИСТРАЦИИ ВСЕВОЛОЖСКОГО

МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

«ЯНИНСКИЙ ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ»

188689. Ленинградская область, Всеволожский район, гп. Янино-1, ул. Новая, д.17

mail

:

yanino

@

vsevobr

.

ru

Тел. (81370)78-310

Структурное подразделение

Дошкольное отделение №3

Конспект занятия группы

Среднего дошкольного возраста «ЛЕГушки»

Конспект открытого занятия

«Путешествие на ферму»

Подготовила воспитатель:

Корчагина Елена Владимировна

2025-2026 учебный год

Программное содержание:

Закреплять умение считать в пределах 5; отвечать на вопросы «сколько»,

«который» по счёту;

Упражнять в умении находить одинаковые по высоте предметы, обозначать

соответствующие признаки словами: низкий, высокий, выше, ниже;

Познакомить с прямоугольником на основе сравнения его с квадратом.

Демонстрационный материал: картина с изображением фермы, картинки

животных: корова с телёнком, лошадь с жеребёнком, коза с козлёнком,

свинья с поросятами, образцы домиков, варианты домиков из квадратов и

прямоугольников.

Раздаточный материал: листы бумаги А3, геометрические фигуры для

наклеивания – 12 прямоугольников – 20 на 12 и 20 квадратов – 10 на 10

Ход непосредственной образовательной деятельности

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Ребята, вы любите путешествовать?

Да

Сегодня мы с вами отправляемся в

путешествие, а куда – это сюрприз! Я буду

говорить волшебные слова, а вы повторяйте

за мной: «Ножкой топнем, в ладоши хлопнем,

вокруг себя повернёмся, дружно за руки

возьмёмся, глаза закроем, скажем «Ах» и

окажемся в гостях». (звучат голоса лошади,

коровы, козы, свиньи.

Дети открывают глаза и по

голосу отгадывают и

называют животных, чьи

голоса услышали

Картинки с животными на доске.

Ферма

Как называется место, где находятся эти

животные?

Да – это ферма – место, где живут животные,

а люди, которые за ними ухаживают,

называются животноводы.

На картине большая ферма, на ней много

животных, а у нас… Давайте посчитаем,

сколько взрослых животных.

Четыре

Назовите их.

Корова, лошадь, свинья, коза

А теперь посчитайте сколько деток у этих

мам.

У коровы один телёнок, у

лошади один жеребёнок, У

козы один козлёнок, у свиньи

три поросёнка

А сколько деток у свиньи?

Три

Скажите кто выше, а кто ниже, если вы

посмотрите на корову с телёнком?

Корова выше – телёнок ниже

Правильно

Сейчас поиграем с вами, посмотрю какие вы

внимательные.

Я буду называть животных взрослых и деток:

если я назову детёныша – вы приседаете, если

взрослого – поднимаете руки вверх

Выполняют условия игры

А теперь считайте, думайте и быстро

отвечайте: сколько ног у коровы?

Сколько глаз у свиньи?

Сколько ушей у козы?

Сколько хвостов у коровы?

Сколько рогов у лошади?

Молодцы, справились!

Давайте построим свою ферму, поселим

животных в домики.

Посмотрите, я приготовила вот такие

геометрические фигуры

Квадрат

А эта фигура называется прямоугольник. У

неё тоже 4 угла как и у квадрата, но

прямоугольник длиннее квадрата. Две

стороны длинные, две короткие.

прямоугольник

Вот посмотрите как можно из

прямоугольников и квадратов построить

домики для животных

Правильно

Выберите себе, то животное, для которого вы

хотите построить домик. Приступайте к

строительству

На доске выкладываем ферму из работ детей.

Дети наклеивают домики на

альбомных листах

У нас получилась наша небольшая ферма

Дети наклеивают животных

Молодцы! Хорошая ферма получилась!

А теперь нам пора обратно в детский сад!

Дети любуются

Повторяйте за мной волшебные слова:

«Ножкой топнем, в ладоши хлопнем, вокруг

себя повернёмся, дружно за руки возьмёмся,

глаза закроем, скажем: «Ой» и вернёмся

домой»

Вот мы и вернулись в свою группу. Вам

понравилось путешествие? Где мы сегодня с

вами были?

На ферме

Каких животных мы с вами видели?

Перечисляют

Одним словом как их назвать?

Домашние

На память о нашем путешествии я дарю вам

игру. Мы с вами её рассмотрим и поиграем.

игра "Ферма"



В раздел образования