Комплексная олимпиадная работа для 2 класса.

1.

Запиши через запятую четные и нечетные числа:

- четные :

- нечетные:

2.

Реши примеры.

13+4= 18-11= 16-15+2=

17-5= 17-13= 20-14+0=

4+16= 13+6= 12+8-10=

3.

Реши задачу кратко. Выполни решение. Запиши ответ.

В вазе лежало 6 яблок. Миша съел 3 яблока. Мама добавила в вазу 11 яблок.

Сколько яблок стало в вазе?

4.

Определи вид каждого угла.

5.

Перечисли парные звонкие и глухие согласные. Запиши их

парами.

6.

Назови предметы одним словом.

Морковь, огурец, лук – это (что?)…

7.

Прочитай слова. Ставь вопрос кто? или что? к названиям

предметов. Запиши их:

Пожарники, лес, пожар, котёнок, рыба, мост, хлеб, диван, корова.

Кто ?

Что ?

8.

Найди ошибки в тексте и исправь их.

Кролик пушок и шалун любят морковку. игорь куликов принес им Грибы.

Кролики отвернулись.

9.

Определи о каком рассказе идёт речь.

…Вот пожилая женщина с бидоном прошла рядом - чуть не упала. А вот

девочка не удержалась , упала в глину руками. Вытерла руки – платье

запачкала…

10. Как зовут помощников весны в произведении Г.Ладонщикова

«Помощники весны»?

11. Определи по картинке название рассказа.

12. На какой праздник ребята приготовили подушечки для иголок в

рассказе « Подарок к празднику»?

Ключ для 2 класса.

1.

Запиши через запятую четные и нечетные числа:

- 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20.

- 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 7, 19.

Все верно - 2 б., 1 строка- 1 б., выполнено не верно 0 б.

2.

Реши примеры.

13+4= 17 18-11=7 16-15+2=3

17-5=12 17-13= 4 20-14+0=6

4+16= 20 13+6= 19 12+8-10=10

За каждый правильный ответ 1балл

3.

Реши задачу кратко. Выполни решение. Запиши ответ.

В вазе лежало 6 яблок. Миша съел 3 яблока. Мама добавила в вазу 11 яблок.

Сколько яблок стало в вазе?

Лежало – 6 яб.

Съел – 3 яб.

Добавили – 11 яб.

Стало - ? яб.

6-3=3 (яб) осталось

3+11=14 (яб)

Ответ:: 14 яблок стало в вазе

Верно решена – 3 б., ошибка в вычислении – 2 б., ошибка в краткой записи –

1 б., решена не верно – 0 б.

4.

Определи вид каждого угла.

1 – острый; 2 – прямой; 3 – тупой; 4 – прямой; 5- тупой; 6- острый.

Все верно – 2 б., Половина 1 б., не верно – 0 б.

5.

Перечисли парные звонкие и глухие согласные. Запиши их парами.

Б-п, в-ф, г-к, д-т, з-с, ж-ш.

Все верно – 2 б., Половина 1 б., не верно – 0 б.

6.

Назови предметы одним словом.

Морковь, огурец, лук – это (что?)… (ОВОЩИ)

Верно – 2 б., не верно – 0 б.

7.

Прочитай слова. Ставь вопрос кто? или что? к названиям предметов.

Пожарники, лес, пожар, котёнок, рыба, мост, хлеб, диван, корова.

Запиши их:

Кто ? - пожарники, котенок, рыба, корова.

Что ? - лес, пожар, мост, хлеб, диван.

Все верно – 2 б., Половина 1 б., не верно – 0 б.

8.

Найди ошибки в тексте и исправь их.

Кролик Пушок и Шалун любят морковку. Игорь Куликов принес им грибы.

Кролики отвернулись.

Все верно – 2 б., Половина 1 б., не верно – 0 б.

9.

Определи о каком рассказе идёт речь.

…Вот пожилая женщина с бидоном прошла рядом - чуть не упала. А вот

девочка не удержалась , упала в глину руками. Вытерла руки – платье

запачкала…

КАНАВКА

За правильный ответ - 1 б., не верно – о б.

10. Как зовут помощников весны в произведении Г.Ладонщикова

«Помощники весны»?

ЛЕНЯ И ПЕТЯ.

За правильный ответ - 1 б., не верно – о б.

11. Определи по картинке название рассказа.

БАРСУК

За правильный ответ - 1 б., не верно – о б.

12. На какой праздник ребята приготовили подушечки для иголок в

рассказе « Подарок к празднику»?

8 МАРТА

За правильный ответ - 1 б., не верно – о б.