Интеллектуальное развлечение

"Словесное путешествие в далекое прошлое"

(для воспитанников подготовительной группы)

Цель: Ознакомить детей с понятием "устаревшие слова"

Задачи:

1.

Расширить понимание значения слов.

2.

Стимулировать познавательную активность детей.

3.

Приобщить детей к русскому культурному наследию, воспитать чувство патриотизма.

Оформление: Интерьер русской избы, экспонаты старинных предметов. Оборудование:

Русская народная одежда, мольберт, карточки с устаревшими словами, русская народная

мелодия.

Ход занятия

Ведущий: Дорогие ребята, сегодня нас ждет увлекательное путешествие в прошлое, ведь

мы отправимся в мир старинных слов. Давайте узнаем, как говорили наши предки и какие

слова они использовали.

(Звучит русская народная мелодия. Дети входят в избу.)

Ведущий: Посмотрите, как жили люди в стародавние времена. Это изба – их дом. Внутри

все было сделано из дерева: пол, стол, лавки. А на стене висели красивые полотенца. В

избе находилась большая печь, а в углу – прялка. На ней хозяйки пряли нити, из которых

потом ткали одежду. Все вещи хранили в сундуках, а для младенцев были специальные

люльки. Вечером избу освещала лучина – тонкая горящая щепка.

Эти предметы – изба, сундук, люлька, прялка, лучина – служили людям много лет. Но со

временем они вышли из обихода, и появились новые предметы и новые слова для их

названия.

Игра "Переименуй": Вместо "изба" – "дом", вместо "сундук" – "шкаф", вместо "лучина"

– "электрическая лампочка".

Ведущий: А хотите заглянуть в этот старинный сундук? (Ведущий достает предметы

народных промыслов. Дети их называют.)

А вот и наша гостья, Ульяна.

Ульяна: Дорогих гостей встречаю, Караваем угощаю. Вы попробуйте его – Каравая

моего.

Ведущий: С удовольствием! Но сначала позвольте нам немного освоиться у вас в избе.

Ульяна: О чем доселе вы не ведали, да не слыхивали? Ноне послушати, да

повыспрашивати.

Ведущий: Услышали, дети, как говорит Ульяна? Она использует старинные слова.

Давайте попробуем понять: "Доселе" – это "сейчас", "до сих пор". "Не ведали" – "не

знали". "Не слыхивали" – "не слышали". "Ноне" – "сейчас". "Послушати" – "послушать".

"Повыспрашивати" – "поспрашивать".

Ульяна: Дитятки мои маленькие, да удаленькие, Гляжу я в ваши очи ясны, Вижу, как они

прекрасны.

Ведущий: Что же Ульяна назвала "очами"? (Дети отвечают: глаза.)

Ульяна: От радости ланиты мои горячи.

Ведущий: У Ульяны щеки пылают от радости. "Ланиты" – это щеки.

Ульяна: Пусть уста ваши сахарны да порасходятся. Погуторим зде о житие-бытие.

Ведущий: Что же означает слово "уста"? (Дети отвечают: губы, рот.)

Ульяна: Я дланью сейчас поведу, красный угол перстом укажу.

Ведущий: Ребята, покажите "длань" (рука) и "перст" (палец). "Красный угол" – это самое

красивое место в избе, где стояли иконы и стол.

Слова "очи", "ланиты", "уста", "длань", "перст" – это устаревшие слова. Мы называем эти

части тела другими словами.

Игра "Найди пару": Дети подбирают к устаревшим словам картинки с

соответствующими частями тела: очи – глаза, уста – губы, перст – палец, ланиты – щеки,

длань – рука.

Ведущий: А какую одежду носили раньше? Расскажет нам снова Ульяна.

Ульяна: Одевалася, наряжалася, В летник легкий из холста обряжалася, А поверху в

душегрею застегалася, В лапти обувалася И кокошником расшитым украшалася.

Ведущий: Во что одета Ульяна? (Летник, душегрейка, лапти, кокошник.) Женщины

раньше носили платки и кокошники.

Конкурс "Повяжи платок": Дети повязывают платок на кокошник.

Ведущий: А у мужчин одежда была проще. (Демонстрируется рисунок мужской

одежды.)

Ульяна: Верно гуторите. Мужики обряжалися в кафтан и в порты, да опоясывалися

кушаком. Не хаживал мужик без картуза.

Ведущий: "Кафтан" – это верхняя мужская одежда. "Порты" – штаны. "Кушак" – пояс.

"Картуз" – фуражка. Эти слова стали устаревшими. Сейчас мы носим футболки, кепки,

шорты.

Ведущий: Некоторые устаревшие слова дали жизнь новым словам. От слова "око"

получилось "окно". От слова "очи" – "очки".

Ведущий: Какое из слов – "перчатка", "перстень", "перс" – устаревшее? (Дети отвечают:

перст.)

Вы прекрасно справились! Устаревшие слова можно встретить в пословицах, загадках и

сказках.

Загадка: Четыре братца одним кушаком подпоясаны, под одной шляпой стоят. (Стол.)

Пословица: "И лицом бела, и с очей весела". Из сказки: "На крыльце стоит его старуха в

дорогой собольей душегрейке." (А. Пушкин) "Иванушка поцеловал царевну в сахарные

уста…" (Русская народная сказка)

Старинные слова могут показаться незнакомыми, но мы всегда можем спросить, что они

означают, и узнать много нового о русском языке!