Комплексная олимпиадная работа для 4 класса.

1.

Найди и запиши числа, полученные при измерении длины.

20 мин, 6 см, 9 мес, 5 мм, 3 ч 5 мин, 8 м 52 см, 9 дм, 5 кг, 4 мин, 2 м.

2.

Реши примеры.

29+14= 45+29= 19+7 х 3=

68+16= 74-27= 56:7+91=

82-44= 69+24= 90- 63:7=

3.

Запиши задачу кратко, выполни ее решение.

У учительницы было 14 квадратов и 10 кругов. Все фигуры она раздала 6

ученикам по ровну. Сколько фигур у каждого ученика?

4.

Запиши под каким номером изображены прямоугольники.

5.

На какие вопросы отвечают названия предметов?

6.

Спиши сочетания слов , выбирая правильную букву из скобок.

с(С)ело в(В)оронино, м(М)альчик м(М)иша, р(Р)ечной п(П)ереулок, г(Г)ород

и(И)жевск, п(П)опугай к(К)еша.

7.

Списать текст. Найти и исправить ошибки.

у игоря жил кот васька кот любил играть в кустах игорь долго искал кота

Васька сидел на крыльце

8.

Прочитай слова по столбикам. Подбери признаки,

противоположные по значению, и запиши их парами.

Звонкий Маленький

Большой Добрый

Грустный Глухой

Слабый Веселый

Злой Сильный

9.

Определи название рассказа по картинке.

10. Как называется то место, где растет сказочный дуб?

11. Как звали сестер Хаврошечки?

12. Прочитай слова: фея, источник, розы, жемчуг, жабы, змеи, принц.

Как называется сказка к которой они относятся?

Ключи для 4 класса.

1.

Найди и запиши числа, полученные при измерении длины.

20 мин, 6 см, 9 мес, 5 мм, 3 ч 5 мин, 8 м 52 см, 9 дм, 5 кг, 4 мин, 2 м.

Все верно - 2 б., частично - 1 б., выполнено не верно 0 б.

2.

Реши примеры.

29+14=43 45+29= 74 19+7 х 3=40

68+16= 84 74-27= 47 56:7+91=91

82-44= 38 69+24=93 90- 63:7=81

За каждый правильный ответ 1балл

3.

Запиши задачу кратко, выполни ее решение.

У учительницы было 14 квадратов и 10 кругов. Все фигуры она раздала 6

ученикам по ровну. Сколько фигур у каждого ученика?

Было – 14 кв и 10 кр

Раздала – 6 уч поровну

1 уч - ? ф

1)

14+10=24 (ф)

2)

24/6=4 (ф)

Ответ: 4 фигуры у каждого ученика.

Верно решена – 3 б., ошибка в вычислении – 2 б., ошибка в краткой

записи – 1 б., решена не верно – 0 б.

4.

Запиши под каким номером изображены прямоугольники.

Ответ: 1 и 3

Все верно – 2 б., половина 1 б., не верно – 0 б.

5.

На какие вопросы отвечают названия предметов?

Кто? Что?

Все верно – 2 б., половина 1 б., не верно – 0 б.

6.

Спиши сочетания слов , выбирая правильную букву из скобок.

Село Воронино, мальчик Миша, Речной переулок, город Ижевск,

попугай Кеша.

Все верно – 2 б., половина 1 б., не верно – 0 б.

7.

Списать текст. Найти и исправить ошибки.

У Игоря жил кот Васька. Кот любил играть в кустах. Игорь долго искал

кота. Васька сидел на крыльце.

Все верно – 2 б., половина 1 б., не верно – 0 б.

8.

Прочитай слова по столбикам. Подбери признаки,

противоположные по значению, и запиши их парами.

Звонкий Глухой

Большой Маленький

Грустный Веселый

Слабый Сильный

Злой Добрый

Все верно – 2 б., половина 1 б., не верно – 0 б.

9.

Определи название рассказа по картинке.

Митины друзья

За правильный ответ - 1 б., не верно – о б.

10. Как называется то место, где растет сказочный дуб?

Лукоморье

За правильный ответ - 1 б., не верно – о б.

11. Как звали сестер Хаврошечки?

Одноглазка

Двуглазка

Триглазка

За правильный ответ - 1 б., не верно – о б.

12. Прочитай слова: фея, источник, розы, жемчуг, жабы, змеи, принц.

Как называется сказка к которой они относятся?

Подарки феи

За правильный ответ - 1 б., не верно – о б.