Напоминание

«В ДЕТСКИЙ САД БЕЗ СЛЁЗ, ИЛИ КАК УБЕРЕЧЬ РЕБЕНКА ОТ СТРЕССА»


Автор: Сизова Ксения Владимировна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБОУ СОШ№3
Населённый пункт: г.Бийск, Алтайский край
Наименование материала: статья
Тема: «В ДЕТСКИЙ САД БЕЗ СЛЁЗ, ИЛИ КАК УБЕРЕЧЬ РЕБЕНКА ОТ СТРЕССА»
Дата публикации: 16.08.2026
Раздел: дошкольное образование





Назад




«В ДЕТСКИЙ САД БЕЗ СЛЁЗ, ИЛИ КАК УБЕРЕЧЬ РЕБЕНКА ОТ

СТРЕССА»

Воспитатель Сизова К.В.

МБОУ СОШ №3, город Бийск

Для малыша это, прежде всего, первый опыт коллективного общения.

Новую обстановку, незнакомых людей не все дети принимают сразу и без

проблем. Большинство из них реагируют на детский сад плачем. Одни легко

входят в группу, но плачут вечером дома, другие — соглашаются идти в

детский сад с утра, а перед входом в группу начинают капризничать и

плакать. Чем старше ребенок, тем быстрее он способен адаптироваться.

ПРИЧИНЫ, КОТОРЫЕ ВЫЗЫВАЮТ СЛЕЗЫ У РЕБЕНКА:

Тревога, связанная со сменой обстановки

(ребенок до 3 лет еще

нуждается в усиленном внимании. При этом из привычной, спокойной

домашней атмосферы, где мама рядом и в любой момент может прийти на

помощь, он перемещается в незнакомое пространство, встречает пусть и

доброжелательных, но чужих людей) и режима (ребенку бывает сложно

принять нормы и правила жизни группы, в которую он попал. В детском саду

приучают к определенной дисциплине, а в домашних условиях она не была

так важна. К тому же личный режим дня ребенка нарушается, это может

провоцировать истерики и нежелание идти в ДО.

Отрицательное

первое

впечатление

от

посещения

детского

сада. Оно может иметь решающее значение для дальнейшего пребывания

ребенка в дошкольном учреждении.

Психологическая

неготовность

ребенка

к

детскому

саду.

Эта

проблема наиболее трудная и может быть связана с индивидуальными

особенностями развития. Чаще всего это происходит, когда ребенку не

хватает эмоционального общения с мамой.

Отсутствие навыков самообслуживания. Это сильно осложняет

пребывание ребенка в детском саду.

Избыток впечатлений. В детском саду малыш испытывает много

новых позитивных и негативных переживаний, он может переутомляться и

вследствие этого — нервничать, плакать, капризничать.

СПОСОБЫ УМЕНЬШИТЬ СТРЕСС РЕБЕНКА

Несложные действия способны уменьшить тревожность и положительно

повлиять на адаптацию ребенка к новым жизненным условиям.

«Рекомендуется

приучать

ребенка

к

детскому

саду

постепенно.

Родителям стоит заранее подготовить себя и малыша к первому дню

посещения дошкольного учреждения. Необходимо заранее создавать дома

для ребенка режим дня (сон, игры и прием пищи), соответствующий режиму

ДО.

«В первые дни не следует оставлять малыша в детском саду больше

двух

часов.

Время

пребывания

нужно

увеличивать

постепенно.

По

прошествии 2-3 недель (данный период индивидуален для каждого ребенка)

«Каждый раз после прихода из детского сада необходимо спрашивать

ребенка о том, как прошел день, какие он получил впечатления. Обязательно

нужно акцентировать внимание сына или дочери на положительных

моментах, так как родители такими короткими замечаниями способны

сформировать у них позитивное отношение к дошкольному учреждению.

«Если малыш плачет, стоит взять его на руки, успокоить — вероятно,

ему не хватает прикосновений матери, которых совсем недавно было

намного больше.

«Желательно укладывать ребенка спать пораньше, побыть с ним

подольше перед сном, поговорить о садике. Можно с вечера условиться,

какие игрушки он возьмет с собой в детский сад, вместе решить, какую

одежду он наденет утром.

«В выходные стоит придерживаться режима дня, принятого в ДО,

повторять все виды деятельности, которым малыш уже обучился.

«Желательно дать ребенку пару дней отдыха, если он категорически

отказывается идти в детский сад. Все это время надо рассказывать о садике, о

том, как много интересного его ждет там. Пусть эти разговоры будут

эмоционально окрашены, они помогут успокоить малыша.

РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ ПО ПОДГОТОВКЕ РЕБЕНКА К

ДЕТСКОМУ САДУ

- Каждый день оставляйте время на беседы с ребенком о том, что такое

детский сад, зачем он нужен и почему мама хочет его туда повести (там

интересно, там другие дети играют и гуляют, маме надо заняться делами

семьи).

-

Заранее

спланируйте

прогулки

на

территорию

выбранного

учреждения. Обращайте внимание малыша на красоту территории детского

сада. Акцентируйте внимание ребенка на том, что скоро он сможет здесь

гулять и играть вместе со всеми детьми и воспитателем.

-

Еще до первого посещения расскажите малышу о режиме дня в

детском саду, что там делают дети и кто такие воспитатели. Это поможет

малышу легче принять новизну в свою жизнь.

- Расскажите ему, что в детском саду он сможет приобрести новых

друзей. Научите его примерным фразам, словам, какими он сможет

обращаться к новым своим друзьям. Почитайте стихи или детские истории о

детском саде, покажите картинки.



В раздел образования