Напоминание

День Земли


Автор: Валиева Вилена Ришатовна
Должность: Инструктор по физической культуре
Учебное заведение: МБДОУ Детский сад №234
Населённый пункт: Уфа
Наименование материала: Статья
Тема: День Земли
Дата публикации: 17.04.2026
Раздел: дошкольное образование





Назад




Спортивное развлечение «День Земли»

Цель: сформировать у детей интерес к физкультуре, развить ловкость, волевые

качества, совершенствовать двигательные навыки, а также воспитать бережное

отношение к природе.

Оборудование:

Для мероприятий могут понадобиться: мешки, обручи, гимнастические палки,

колокольчик, контейнеры, «мусор» (имитация), ложки, шишки, удочки, кубики, кегли,

лейки, зонтики, лепестки для ромашки, пазлы и другие предметы в зависимости от

выбранных игр.

Ход мероприятия.

Ведущий: 22 апреля во всём мире отмечается Всемирный день Земли. В этот день

проводят разные мероприятия, чтобы защитить нашу землю от экологических

опасностей: загрязнение, вырубка леса, пожары и прочее. Мы тоже с вами собрались,

чтобы отпраздновать этот день! Так скажем дружно, раз, два,три. С

праздником! С днём Земли!

Разминка. Проводится разминка под музыку «Солнышко лучистое» с

имитацией природных явлений (движение солнца, ветра, рост цветов).

Эстафеты и игры:

1.

«Собери мусор». Дети делятся на команды. На расстоянии от них

раскладывают имитацию мусора. По сигналу участники по очереди бегут, берут

по одному кубику и относят в контейнер. Выигрывает команда, первая

выполнившая задание.

2.

«Рыбалка». В двух обручах «водоёмах» размещают «рыбок» (игрушк). Дети с

«удочками» двигаются вокруг обручей под музыку. Когда музыка

останавливается, нужно «поймать» рыбку. Побеждает тот, кто сделает это

быстрее.

3.

«Построй скворечник». Команды из гимнастических палок и обручей на ковре

сооружают «скворечники». Побеждает та команда, которая справится быстрее.

4.

«Ручейки и озёра». По команде «ручейки» дети бегут друг за другом в две

колонны, а по команде «озёра» — образуют два круга.

5.

«Очистим реку». Дети сидят на полу лицом друг к другу. С возвышенности в

«реку» (на пол) спускаются шарики-«мусор». Задача — поймать как можно

больше шариков.

6.

«Экологи». Команды соревнуются в «посадке и сборе урожая». Участники по

очереди бегут к линии старта, раскладывают лунки-кольца, «сажают» семена

(маленькие мячи), поливают из лейки, «собирают урожай» в ведёрки и

забирают лунки обратно.

7.

«Кто быстрее соберёт ромашку». На расстоянии от команд лежит жёлтый

кружок («сердцевина ромашки»). Каждый участник держит лепесток. По сигналу

дети по очереди перепрыгивают через «кустики» (кубы) и прикрепляют свой

лепесток к кружку. Побеждает команда, первая выполнившая задание.

Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник ребята. Вы все большие молодцы, Вы

знаете как важно бережно относиться к природе. Знаете правила поведения в лесу.

Желаю быть здоровыми и счастливыми и конечно не забывать о том, что нужно

беречь нашу природу.



В раздел образования