Автор: Сизова Ксения Владимировна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБОУ СОШ№3
Населённый пункт: г.Бийск, Алтайский край
Наименование материала: статья
Тема: «В ДЕТСКИЙ САД БЕЗ СЛЁЗ, ИЛИ КАК УБЕРЕЧЬ РЕБЕНКА ОТ СТРЕССА»
Дата публикации: 17.08.2026
Раздел: дошкольное образование
«В ДЕТСКИЙ САД БЕЗ СЛЁЗ, ИЛИ КАК УБЕРЕЧЬ РЕБЕНКА ОТ
СТРЕССА»
Воспитатель Сизова К.В.
МБОУ СОШ №3, город Бийск
Для малыша это, прежде всего, первый опыт коллективного общения.
Новую обстановку, незнакомых людей не все дети принимают сразу и без
проблем. Большинство из них реагируют на детский сад плачем. Одни легко
входят в группу, но плачут вечером дома, другие — соглашаются идти в
детский сад с утра, а перед входом в группу начинают капризничать и
плакать. Чем старше ребенок, тем быстрее он способен адаптироваться.
ПРИЧИНЫ, КОТОРЫЕ ВЫЗЫВАЮТ СЛЕЗЫ У РЕБЕНКА:
Тревога, связанная со сменой обстановки
(ребенок до 3 лет еще
нуждается в усиленном внимании. При этом из привычной, спокойной
домашней атмосферы, где мама рядом и в любой момент может прийти на
помощь, он перемещается в незнакомое пространство, встречает пусть и
доброжелательных, но чужих людей) и режима (ребенку бывает сложно
принять нормы и правила жизни группы, в которую он попал. В детском саду
приучают к определенной дисциплине, а в домашних условиях она не была
так важна. К тому же личный режим дня ребенка нарушается, это может
провоцировать истерики и нежелание идти в ДО.
Отрицательное
первое
впечатление
от
посещения
детского
сада. Оно может иметь решающее значение для дальнейшего пребывания
ребенка в дошкольном учреждении.
Психологическая
неготовность
ребенка
к
детскому
саду.
Эта
проблема наиболее трудная и может быть связана с индивидуальными
особенностями развития. Чаще всего это происходит, когда ребенку не
хватает эмоционального общения с мамой.
Отсутствие навыков самообслуживания. Это сильно осложняет
пребывание ребенка в детском саду.
Избыток впечатлений. В детском саду малыш испытывает много
новых позитивных и негативных переживаний, он может переутомляться и
вследствие этого — нервничать, плакать, капризничать.
СПОСОБЫ УМЕНЬШИТЬ СТРЕСС РЕБЕНКА
Несложные действия способны уменьшить тревожность и положительно
повлиять на адаптацию ребенка к новым жизненным условиям.
«Рекомендуется
приучать
ребенка
к
детскому
саду
постепенно.
Родителям стоит заранее подготовить себя и малыша к первому дню
посещения дошкольного учреждения. Необходимо заранее создавать дома
для ребенка режим дня (сон, игры и прием пищи), соответствующий режиму
ДО.
«В первые дни не следует оставлять малыша в детском саду больше
двух
часов.
Время
пребывания
нужно
увеличивать
постепенно.
По
прошествии 2-3 недель (данный период индивидуален для каждого ребенка)
«Каждый раз после прихода из детского сада необходимо спрашивать
ребенка о том, как прошел день, какие он получил впечатления. Обязательно
нужно акцентировать внимание сына или дочери на положительных
моментах, так как родители такими короткими замечаниями способны
сформировать у них позитивное отношение к дошкольному учреждению.
«Если малыш плачет, стоит взять его на руки, успокоить — вероятно,
ему не хватает прикосновений матери, которых совсем недавно было
намного больше.
«Желательно укладывать ребенка спать пораньше, побыть с ним
подольше перед сном, поговорить о садике. Можно с вечера условиться,
какие игрушки он возьмет с собой в детский сад, вместе решить, какую
одежду он наденет утром.
«В выходные стоит придерживаться режима дня, принятого в ДО,
повторять все виды деятельности, которым малыш уже обучился.
«Желательно дать ребенку пару дней отдыха, если он категорически
отказывается идти в детский сад. Все это время надо рассказывать о садике, о
том, как много интересного его ждет там. Пусть эти разговоры будут
эмоционально окрашены, они помогут успокоить малыша.
РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ ПО ПОДГОТОВКЕ РЕБЕНКА К
ДЕТСКОМУ САДУ
- Каждый день оставляйте время на беседы с ребенком о том, что такое
детский сад, зачем он нужен и почему мама хочет его туда повести (там
интересно, там другие дети играют и гуляют, маме надо заняться делами
семьи).
-
Заранее
спланируйте
прогулки
на
территорию
выбранного
учреждения. Обращайте внимание малыша на красоту территории детского
сада. Акцентируйте внимание ребенка на том, что скоро он сможет здесь
гулять и играть вместе со всеми детьми и воспитателем.
-
Еще до первого посещения расскажите малышу о режиме дня в
детском саду, что там делают дети и кто такие воспитатели. Это поможет
малышу легче принять новизну в свою жизнь.
- Расскажите ему, что в детском саду он сможет приобрести новых
друзей. Научите его примерным фразам, словам, какими он сможет
обращаться к новым своим друзьям. Почитайте стихи или детские истории о
детском саде, покажите картинки.