Проект «23 февраля - день защитника Отечества»

Вид проекта: краткосрочный.

Тип проекта: информационно – практический.

Участники проекта: дети старшей группе, воспитали, родители.

Срок реализации: 10.02. 2026 – 20.02.2026 г.

Форма работы: групповая.

Актуальность: нравственно-патриотического воспитания детей

дошкольного возраста является одной из первостепенных задач для

современного общества. Отсутствие патриотического воспитания одна из

проблем в большинстве современных семей. Проект является отличной

возможность воспитать чувство гордости за свой народ, за армию, Родину. А

также вызвать желание быть похожими на смелых и отважных воинов своей

страны.

Цель: формирование патриотических чувств у детей старшего дошкольного

возраста.

Задачи.

Образовательные:

расширить представления детей о Российской армии, о видах войск,

военной техники, военных профессий.

рассказать о трудной и почетной обязанности защищать Родину,

охранять её спокойствие и безопасность.

Воспитательные:

воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине,

уважительного отношения к взрослым, к защитникам Отечества, ветеранам

войны;

Развивающие:

развивать интерес детей к истории родного Отечества, традициям и

праздникам русского народа.

Методы и приемы.

наглядные:

наблюдение, рассматривание книжных иллюстраций, альбомов;

словесные:

беседы, чтение художественной литературы, заучивание стихов,

слушание музыкальных произведение, просмотр м/ф., отгадывание загадок;

игровые:

дидактические игры; сюжетно – ролевые игры; подвижные игры;

развлечения.

практические:

продуктивная деятельность.

Предполагаемый результат:

для детей:

Имеют представление о празднике «23 февраля».

Проявляют интерес и уважение к армии, к защитникам Отечества.

Стремление к совершенствованию своих физических качеств, к укреплению

здоровья.

Воспитать у мальчиков желание в будущем стать защитником Отечества.

для педагогов:

самореализация, повышение творческого потенциала;

накопление практических навыков проектной деятельности.

для родителей:

повышение уровня информированности родителей о деятельности ДОУ;

укрепление заинтересованности родителей в сотрудничестве с ДОУ;

совместное участие в спортивном празднике «23 февраля – День Защитника

Отечества».

Этапы реализации проекта:

1 этап - подготовительный (10.02. – 12.02. 2026 г.)

определение цели и задач проекта.

проектирование и проведение диагностики на выявление знаний детей

о Российской армии, военных профессий, видах войск, военной техники.

подбор и изучение методической, научно – популярной,

художественной литературы по теме.

ознакомление и привлечение совместному сотрудничеству родителей к

проектной деятельности(рекомендации по проекту);

оформление информационного блока в родительском уголке.

организация развивающей, познавательной, предметной среды: подбор

иллюстративного, дидактического материала по теме, книжной выставки

военной тематики(соответствующей возрасту детей).

подготовка к празднику, посвященному дню защитника Отечества.

составление воспитательно – образовательного плана по теме недели

«Защитники Отечества».

составление плана ООД основного этапа проектирования.

2 этап – организационно-практический(13.02. – 18.02.)

План реализации проекта.

Содержание

работы по

образовател

ьным

областям

Виды деятельности

Социально-

коммуникат

ивное

развитие

- Беседа «Истории праздника « 23

февраля».

- Рассматривание тематических,

армейских фотоальбомов (пап,

дедушек, прадедушек).

- Беседы «Мой папа», «Мой дедушка»,

«Мой прадедушка».

- Рассматривание альбома «Профессия

военный».

- Беседа «Кто может стать солдатом -

славным защитником родной земли?».

- Беседа «Мы не воюем, мы

защищаем».

- Беседа «Армия в наши дни» (виды

войск, военной техники, военных

профессий).

- Беседа «Пусть не будет войны

никогда».

- С./р. игры: « «Мы

военные», «Военный

госпиталь», «Полевая кухня».

Познаватель

ное развитие

Познавательно – продуктивная

деятельность: изготовление построек

на военную тему из различного

строительного материала,

конструктора лего, счетных палочек.

Д/игра «Выложи фигуру», «Найди

отличия», «Чья форма? «Военная

техника», «Собери картинку»,

«Найди по описанию»

Речевое

развитие

- Чтение х./л: А. Митяев «Почему

Армия всем родная»; А.

Барто: «Кораблик», «Флажок», «Наши

солдаты», «Самолет»; З.

Александрова «Дозор»; А.

Нехода «Летчики». Е.

Благининой «Шинель».

«Будёновка», «Василёк»,

«Пуговка», «Солдатская лампа».

- Чтение стихов: Я. Длуголенский

«Что могут солдаты»,

О. Высотская «Мой брат уехал на

границу».

загадывание загадок, знакомство с

пословицами об армии, смелости

русских воинах.

Д/игра «Отгадай по описанию

военную технику».

Сл./и. «Кто больше назовет родов

войск». «Назови и объясни»,

Художествен

но-

эстетическое

развитие

- Прослушивание песен: «Аврора»

муз.: В.Шаинского, сл.

М.Матусовского; «Ты не бойся мама»

муз. М. Протасова, сл. Е. Шкловского,

«Три танкиста» муз. Дм.и

Дан.Покрасс, сл. Б. Ласкина. «У

солдата выходной», «А ты -баты»;

- Заучивание, пение песен: «Будем в

Армии служить» муз. Ю. Чичкова, сл.

В. Малкова; «Бравые солдаты» муз.

А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной.

-разучивание танцев «Родина»,

«Солдаты».

- Рисование: «Портрет папы», «Летят

самолеты».

- Аппликация: «Кораблик,

«Российский флаг».

- Лепка «Кружка для папы»,

«Самолеты».

- Худ. конструирование: из бумаги

«Подарок для папы».

- Работа с раскрасками на военную

тему.

Физическое

развитие

- Комплекс утренней гимнастики

«Солдаты»,физкультминуток.

- П/и «Проведи мяч», «С кочки на

кочку», «Перебежки»,«Ловишки», «С

амолеты», «Мы солдаты»,«Быстрый

солдат», «Пограничники», «Самолёты

», «Летчики на аэродром»,

Игры-соревнования: «Кто быстрее

доставит донесение в штаб», «Самый

меткий», «Самый смелый»,

«Разведчики», «Пройди, не замочив

ног», «Кто первый преодолейте

препятствие», «Перетяни канат».

3 этап – заключительный (итоговый):

Праздничный утренник « День Защитников Отечества»(19.02.);

подарки для папы .

Реализация данного проекта позволила сформировать у детей необходимые

представления, умения и навыки, знания о Российской Армии.

Результаты проекта:

у детей имеют представления о Российской Армии, о

военной технике; военных профессий;

повысился интерес к истории Отечества;

сформировался положительный образ защитника Отечества;

родители активно включились в образовательный процесс ДОУ.