Касимова, Дания Ахметжановна,

инструктор по физической культуре,

МАДОУ №1 Челябинской области,

г.Снежинск

КОНСПЕКТ В ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ С

ЭЛЕМЕНТАМИ КИНЕЗИОЛОГИЧЕСКИЙ УПРАЖНЕНИЙ «

план-конспект по физкультуре (младшая группа)

Цель: Формирование у детей интереса и потребности к систематическим занятиям

физическими упражнениями.

Задачи:учить прыжам на двух ногах, упражнять детей в лазании под дугой на

четвереньках, не задевая ее, при ходьбе по гимнастической скамейке с выполнением

заданий.

Оборудование: игрушка зайчик, гимнастическая скамейка, массажные мячи по

количеству детей, «колючие ежики» 5-6 шт., 3-4 дуги, музыкальное сопровождение

Ход занятия

Вводная часть:

Дети входят в спортивный зал под музыку.Здравствуйте, ребята, я приглашаю вас

прогуляться в зимний лес, слышите-холодный ветер дует (включить запись шума ветра)

Стало очень холодно.

Очень холодно зимой,

Мерзнут ручки: ой,ой,ой!

Надо ручки нам погреть,

Посильнее растереть

(кинезиологическое упражнение «Ручки греем» выполняется по внешней стороне ладони)

Вы согрелись? Ответы детей(да). Отправляемся в путь! Старайтесь двигаться дружно, не

отставать!

По ровненькой дорожке зашагали наши ножки.Ноги выше поднимаем и шагаем и шагаем.

Крепко пальчики сожмем, после резко разожем. (кинезиологическое упражнение

«Растирание пальцев» руку сжать в кулак, резко разжать).(5раз) Наши ножки не устали

по дорожке побежали.

-Ой, смотрите, зайка идет и корзиночку несет, а в корзинке снежные комочки (массажные

мячики)-давайте с ними поиграем ?

Кинезиологические упражнения с массажными малыми мячами

1.И.п.: - стоя, ноги на ширине плеч,обе руки локтями прижать себе. Пальцы ладошек

плотно сжаты друг с другом и напряжены.

В.: на левую ладошку положить мячик, сверху прикрыть его другой ладошкой.Делать

круговые движения верхней ладошкой по нижней как при лепке шарика из пластилина.

Мячик-ежик покатаем,

Пальчики мы разминаем

2.

И.п.:- сидя на полу. В.: прокатывание мячика по правой(левой) ноге; по правой (левой)

руке; вращение мяча между ладошками; сжатие его ладошками

Мячик мы в ладонь возьмем

И тихонечко нажмем

Он колючий словно ежик

У него нет только ножек!

3.И.п.: - стоя, ноги на ширине плеч

4.И.п.: сидя, руки с мячом на коленях. В.:

Вы устали, ребята?

Зайка нам не даст устать,

Хочет с нами подышать!

Кинезиологическое упражнение на дыхание «Ушки». Покачивая головой вправо-влево,

выполнять сильные вдохи. Плечи остаются неподвижными, при наклоне головы уши

должны быть как можно ближе к плечам

-Молодцы, ребята! Зайке очень понравились упражнения с мячиками. А сейчас вместе с

зайкой мы отправляемся на лесную полянку.

Дети под музыку идут по кругу, останавливаются перед гимнастическими скамейками.

Пока мы шли, на пути впереди камушки. Но зайка мне по секрету сказал, что он совсем не

знает, как дальше пройти. Давайте ему мы покажем, как надо правильно пройти по

мостику (гимнастическая скамейка), затем попрыгать по камушкам, пройти под

кустарниками

Основные движения

1.«Мостик» Ходьба по гимнастической скамейке; на середине скамейки присесть,

хлопнуть в ладоши, выпрямиться и пойти дальше.(2раза)

2.Прыжки на двух ногах по камушкам(колючий ежик) (2раза).Поточным способом.

3.Лазанье под дугой на низких четвереньках (2раза)

Вот мы и на лесной опушке. Вы устали, ребята? Давайте вместе с зайчиком подышим.

Кинезиологическое упражнение «Свеча» на восстановление дыхания. Одним выдохом задуть

свечу

Зайчику понравилось, как вы путешествовали с ним по лесу, и теперь он хочет поигратьс вами

Вы помните, кого боится зайка?

Отгадайте загадку:

Рыжая с пушистым хвостом, живет в лесу под кустом (лиса)

Подвижная игра «Зайчата и лисичка»

Узнаете, кто это? (показ маски). Хотите поиграть с лисичкой?

Раз,два,три в зайчиков превратилися вы, поиграем с лисичкой и научим зайку прятаться от нее.

Игра проводится под музыку

.

На лесной лужайке разбежались зайки.

Вот какие зайки, зайки-попрыгайки!

Заключительная часть

Я вижу, вам очень понравилась игра, но к сожалению, нам пора

возвращаться домой. Мы сегодня показали зайке, как надо заниматься с массажными мячиками,

научили правильно ходить по мостику, прыгать по камушкам, проползать под кустарником и

даже как спрятаться от лисички.

Построение в колонну по одному, ходьба по залу за воспитателем.