Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«МАЙКОРСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ ДЛЯ

ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

Мастер класс

«Уча других, мы учимся сами»

Тема:

«

«СЕМЬ ДОЩЕЧЕК МАСТЕРСТВА»

.

Педагог-Мальцева Вера Леонидовна

2024год

Пояснительная записка

Мастер – класс предназначен для педагогов общего образования , педагогов

работающих с детьми с ОВЗ.

Цель:

Познакомить с особенностями китайской игры – головоломки

«Танграм»,

повысить мотивацию педагогов к использованию геометрической

головоломки.

Задачи: - познакомить педагогов с приёмами использования головоломки

«Танграм» и показать возможности для развития как педагога так и ребёнка;

Оборудование и материалы: - ноутбук; - проектор; - головоломка «Танграм»;

- демонстрационный материал; - презентация, музыкальный фон (спокойная

размеренная китайская народная музыка), плотная бумага и ножницы для

изготовления игры – головоломки по количеству присутствующих, набор

чайной посуды, зеленый чай для создания атмосферы китайских традиций.

УУД- обучении детей самостоятельному поиску решения, выбирая

оптимальную композицию в соответствии с заданными правилами;

активизировать умственную деятельность, воспитывать характер;

формировать усидчивость и терпение;

развивать у детей память, внимание, мелкую моторику рук, различные виды

мышления (логическое, пространственное, образное, конструктивное),

сообразительность, воображение;

- формировать у детей восприятие цвета и формы;

- вырабатывать усидчивость, терпение;

- воспитывать в детях ответственность, серьёзное отношение к выполнению

поставленной задачи.

1Добрый день, коллеги! Свой мастер класс хочу начать со слов

великого философа 19 века Герберта Спенсера. Он сказал:

«Великая цель образования - это не знания, а действия» Это

высказывание четко определяет важнейшую задачу современной

системы образования и с этим нельзя не согласиться

В настоящее время наш современный мир переполнен

техническими новинками. Сейчас девочки-школьницы не играют

в куклы, а мальчики в машинки. Эти игры заменил компьютер.

Мир вокруг становится техническим, а душевная теплота уходит

постепенно в небытие.

Всем известно, что мозг надо тренировать, стимулировать его

работу. В этом хорошо помогают головоломки, они оказывают

положительное влияние на развитие умственных способностей

Сегодня я хочу с вами совершить увлекательное путешествие

в другой мир не в виртуальный ,в мир геометрического

конструктора ,мы узнаем, как можно использовать его для

развития Универсальных Учебных Действий. Мне хочется, чтобы

мы вместе получили удовольствие от творчества, ведь с

творчеством всегда связаны только позитивные эмоции!

2.(Включаю китайскую музыку) Я приглашаю вас на чайную

церемонию, чтобы с ее помощью перенестись на несколько

тысячелетий назад, окунуться в атмосферу мудрости Древнего

Китая и познакомиться с красивой легендой создания игры –

головоломки «Танграм».

Желаюшие испить китайский чай- 6 человек. Как считают мастера

чайной церемонии, именно такое количество присутствующих за

чайным столом позволяет создать атмосферу, в которой души как

бы соприкасаются друг с другом. Пейте чай, соприкасайтесь

душами

Слайд А я продолжу разговор об увлекательной головоломке

«Танграм» Никто не знает когда появилась эта игра Первая книга

в которой было упоминание о ней называлась «Собрание фигур из

семи частей »,вышла в 1796 году. Чи Чиа Тю семь хитроумных

фигур или Танграм. Как появилась эта головоломка точно

неизвестно,

но есть Легенда

3.Итак, очень – очень давно, у немолодого императора Китая

родился долгожданный сын и наследник. Мальчик рос крепким и

здоровым. Одно только беспокоило старого императора: его сын –

будущий властелин огромной страны не хотел учиться. Ему доставляло

большее удовольствие целый день забавляться игрушками.

Тогда император призвал трех мудрецов – математика, художника

и философа и повелел им придумать игру, забавляясь которой, его сын

смог бы освоить азы математики , тренировать память, увидеть мир

глазами художника ,научиться быть терпеливым ,подмечать детали, но

видеть широко ,уметь говорить просто, но правдиво о том, что видишь

понимать, что сложные вещи состоят из простых.

И вот после долгих раздумий три мудреца придумали магический

квадрат, разрезанный на семь частей. «Семь дощечек мастерства»,

именно так можно перевести ее название. С помощью всего 7 дощечек

можно сложить любую фигуру : людей, животных, растения, дома,

транспорт и мн. др. И как хотел император Китая можно развивать

память ,мышление, воображение, внимание, волю ,речь

И так , как вы поняли, тема моего мастер класса- Танграм

это геометрическая головоломка, состоящая из семи танов –

геометрических фигур, полученных делением квадрата на семь частей –

Головоломка придумана 4 000 лет тому назад, но мода на нее не

проходит до сих пор.

4.Слайд

Применение танграма

В настоящее время Танграм во всех его проявлениях можно встретить,

начиная от дизайна одежды, заканчивая архитектурой и ландшафтным

дизайном. Самое удачное применение танграма, пожалуй, в качестве

мебели. Есть и столы танграмы и трансформируемая мягкая мебель и

знаменитые настенные полки фирмы Lago

Вся мебель, построенная по принципу танграма, очень удобна и

функциональна. Каждый раз она может видоизменятся в зависимости

от настроения и желания хозяина. Сколько всевозможных вариантов и

комбинаций можно составить из этих симпатичных полочек. Сами

производители выпустили вместе с инструкцией по сборке несколько

страниц с идеями для библиотеки, гостиной, спальни и детской.

Слайд. Показ В настоящее время производители предлагают

множество вариантов игры, выпуская ее в виде пазлов, трафаретов,

готовых картинок с заданными отверстиями для фигур, схемами и тому

подобное. Головоломка танграм своими руками из бумаги – наиболее

простой и увлекательный способ сделать магический квадрат.

5.Слайд., Надо отметить, что головоломкой можно заинтересовать

не только детей. Взрослым можно отвлечься от ежедневных проблем.

Многие известные люди всерьез были увлечены этой игрой: Льюис

Кэррол, Эдгар По, математик Я. И. Перельман и известно, что танграм

был любимой игрой Наполеона Бонапарта, который, лишившись трона,

в изгнании на Острове Святой Елены проводил долгие часы за этой

забавой, “упражняя свое терпение и находчивость”.

Слайд 8. Танграм из слоновой кости ,который принадлежал

Эдгару По хранится до сих пор в Публичной библиотеке Нью- Йорка.

Я думаю, вам уже не терпится узнать, а как же изготовить такой

конструктор? Как играть? Чтобы сэкономить время мы с

коллегами уже вам приготовили таны. Поэтому сразу перейдем к

Практической работе.

Слайд . Как же в него играть? Правила игры.

*В каждую собираемую фигуру должны войти непременно все семь

элементов.*При составлении фигуры элементы не должны налегать

друг на друга.*Элементы фигур должны примыкать один к

другому.*Начинать нужно с того, чтобы найти место самого большого

треугольника.(Секрет)

6.Игру можно освоить в 7 этапов,7 уровней от простого к сложному

(«семь дощечек мастерства»)в зависимости от возраста:

С 5-го уровня- составление фигур по силуэту игра превращается в

увлекательную головоломку

6-ой. 7-ой уровень- использование нескольких танграмов

Вначале вам может показаться ,что эта головоломка простейшая

игра для дошколят, но в процессе освоения становится понятно,

что это очень трудная игра, не зря ее еще называют доска

мудрости ,ведь она способствует развитию познавательных процессов

Слайд. Попробуем играть. Начнем с простого с 4 уровня попробуйте

самостоятельно собрать фигуру сидячей кошки по схеме, по контуру

лежачей кошки Слайд .Китаянка.

Слайд А теперь я предлагаю вам поработать парами Попробуйте

создать композицию из танграмов Чайная церемония

7.В процессе игры формируются унив. учебные действия

Она отлично активизирует умственную деятельность, воспитывает

характер, развивать логическое, образное, ассоциативное,

пространственное и конструктивное мышление; произвольное

внимание; воображение; память; речь; сообразительность, волевые

качества, усидчивость, терпение, настойчивость и аккуратность, умение

концентрироваться ,развить коммуникативные навыки. ‒ формировать

восприятие цвета, формы, размера и т.д

У вас наверняка возник вопрос, как можно применять тангам в нашей

работе?

Слайд Применение в урочной и внеурочной деятельности

1. Провести внеклассное мероприятие ко дню космонавтики

«Путешествие на другие планеты»

2.

Оформить класс в стиле «Танграм»– можно к Новому году!

3.

Хорошие

идеи для подарков,можно делать украшения (на 8 марта, 23

февраля, День рождения)

4.

Классный час «Путешествие в страну геометрических зверей»

5.

Использовать танграм в дизайне пришкольного участка

6.

Использовать на факультативных занятиях, уроках математики, на

уроках развития речи, русского языка, окружающего мира и т.д.

Я использую танграм на уроках русского языка и развития речи

Работаем на уроках с фигурами выполняя разминку,по

закреплению лексического материала при помощи речевых

игр: «Назови ласково» измени по падежам, «Назови

признаки предмета» «Скажи наоборот» ( подбор слов-

антонимов: добрый - злой, «Назови чей, чья, чье?» (Работа

с притяжательными прилагательными ).

Составляем рассказы , сказки про героя. Дети с особым

удовольствием отгадывают загадки о построенном из

танграма герое, можно сочинить свои стихотворения по

опорным словам ,выполнить синквейн и т.д..

Вы увидели как я применяю танграм на вчерашнем уроке

8.Слайд . Вообще, игры - головоломки – это хорошая разрядка от

трудных ежедневных проблем и они просто интересны! Когда вы

так старались собирали коллективно Чайную церемонию, в классе

была такая дружелюбная атмосфера. Вы мыслили об одном и том

же . Руки выполняли одни и те же манипуляции, а ваши души

точно соприкасались друг с другом. Как вам китайский чай?

Совершенствуя свои навыки в этой игре, постепенно можно

достичь мастерства , стать Гуру -, так и в нашей профессии.

учитель, обучая своих учеников, также получает новые знания и

идеи от них . Ведь уча других мы учимся сами и достигаем

определенного уровня мастерства.

Рефлексия В течение моего выступления вы слушали спокойную

китайскую музыку чайной церемонии. А сейчас послушайте

фрагмент веселой китайской музыки для хорошего настроения. И

если вам понравилась эта игра? Будете ее использовать в работе?

Научите этой игре других? Улыбнитесь мне

,

Спасибо

Слайд .Я хочу закончить свой мастер –класс японской пословицей

Расскажи мне – и я услышу, покажи мне – и я запомню,

Дай мне сделать самому – И я пойму! Слайд китаянки

Спасибо за внимание!