«Путешествие в чудесную страну русских потешек»

Для детей младшего возраста с РАС

Цель: -создание условий для формирования любви к русскому народному

творчеству, эмоциональной отзывчивости на чтение потешек.

Задачи:

1.Создать условия для формирования у детей умений отвечать на вопросы,

образовывать уменьшительно-ласкательные существительные.

2.Развивать выразительную речь, способствовать формированию звуковой

культуры, развитию памяти, активизировать в словарном запасе детей

прилагательные, описывающие внешний вид животных.

3. Помочь детям запомнить потешки.

4.Развивать коммуникативное общение с использованием произведений

фольклора.

5.Воспитывать уважение к живому, меткому народному слову, творчества

русского народа.

6.Вызвать чувства симпатии к знакомым персонажам, создать радостное

настроение от встречи с ними.

Предварительная работа:

Чтение потешек, заучивание их наизусть, обыгрывание потешек,

разгадывание загадок.

Рассматривание иллюстрации и картин.

Пополнение словарного запаса, его активизация.

Материал и оборудование: игрушки бибабо (бабушка, петушок, курочка,

цыпленок), декорация «домик», «солнышко» с разноцветными лентами и

карандашами.

Методические приемы: художественное слово, беседа, показ, совместная

деятельность воспитателя с детьми, «вопрос-ответ», игра, введение

литературного героя.

Ход занятия

Воспитатель показывает планшет «Сначала – потом»

Воспитатель: Сначала мы будем заниматься потом ты получишь приз

выбирай какой призы ты хочешь получить.

(игрушка или сладость)

Воспитатель: Когда я была маленькая, я часто ездила в гости к бабушке.

Днем я ей помогала в огороде, поливала, рвала траву. А вечером мы садились

на скамеечку, и бабушка рассказывала мне шутки –прибаутки, потешки. Так

было весело, и незаметнее проходил вечер.

А вы ребята хотите побывать у бабушки в гостях в Стране потешек.

Воспитатель: Я приглашаю вас в чудесную Страну потешек. Итак,

отправляемся в путь. Садимся на лошадку.

Показывает на планшете лошадку

Цок –цок-цок, лошадка скачет. Дети имитируют на лошадке по

Цок, цок –цок, копытам бьет. кругу друг за другом

Цок-цок-цок-тележку тащит,

На тележке нас везет.

Воспитатель убирает с планшета картинку лошадки, прикрепляет

картинку с изображением бабушки

Воспитатель: Вот мы и приехали к бабушке! Давайте поздороваемся с ней.

Здравствуйте бабушка Катя!

(Перед детьми –настольный театр, декорация «домик».)

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Я вас давно жду, оладушек напекла.

Воспитатель: Ребята, давайте поблагодарим бабушку и пропоем ей потешку

про оладушки.

Ладушки, ладушки, где были? Имитируют лепку пирожков,

У бабушки. (2 раза) «поливание оладушки»

Испекла нам бабушка вкусные

оладушки.

Маслом поливала, деткам давала.

Тане –два, Ване-два, Делают разворот руки вправо,

всем дала. влево, в обе стороны.

Воспитатель: Посмотрите, дети: какая сегодня погода у бабушки?

Ребята погода солнечная. Давайте сделаем кружок, и у нас будет солнышко.

Споем солнышку закличу.

Светит солнышко в окошко,

Дети протягивают руки строну

окна.

Смотрит в нашу комнату. Хлопают в ладоши.

Мы захлопаем в ладоши –

Очень рабы солнышку. (По А. Барта)

Воспитатель прикрепляет на планшет картинку солнышко

Игра «Закрути лучик»

Воспитатель: посмотрите: вот и солнышко. Оно хочет с нами поиграть.

Давайте сядем на ковер на колени, каждый возьмёт по ленточке, и будем

накручивать его на карандаш.

Воспитатель: Молодцы ребята, а сейчас давайте попрощаемся с солнышком

ему пора домой на небо.

Воспитатель: (от лица бабушки). Скажите мне, дети, а кто будит солнышка

по утрам?

Правильно, петушок. А я знаю потешку про петушка. Послушайте ее.

Петя, Петя-петушок, золотой гребешок,

Маслена головушка, шелкова бородушка,

Что ты рано встаешь, деткам спать не даешь?

Ребята давайте покажем, как петушок кукарекает.

(Дети «машут крыльями, «кричать «ку-ка-ре-ку».

Воспитатель: Посмотрите, кто пришел «Кто это? (обращается к

высокофункциональному ребёнку)

Воспитатель прикрепляет картинку «Собери семью»

Игра на липучках «Собери семью»

Правильно ребята — это петушок, курочка и цыпленок. Давайте поиграем с

ними. А сейчас поставим цыплят рядом с мамой курочкой и петушком

(ставят) Вот какая дружная семья! Ребята а вы хотите поиграть?

Подвижная игра «Семья Петушка»

Дети двигаются по группе. По команде «Петушок!» идут, высоко поднимая

колени, «машут крыльями», кукарекают. По команде «Курочка!» стоят на

месте, кричат «ко-ко-ко», поворачиваться в разные стороны и «машут

крыльями». ПО команде «Цыпленок!» присаживаться на корточки, стучат

пальцами по полу «клюют» и пищат.

Воспитатель: Дети, как можно, одним словом, назвать петушка, курочку и

цыпленка? Денис как можно назвать? (обращается к

высокофункциональному ребёнку)

Воспитатель: Конечно, это семья! Какие вы молодцы, как здорово у вас

получается! Ребята, а давайте покормим наших цыплят. Цыплята любят

кушать червячков. Слепим им червячков. Проходите за столы

Но прежде чем мы приступим сделаем гимнастику для наших пальчиков

Пальчиковая гимнастика «Семья»

Руку сжать в кулак, поочередно разжимать пальцы, начиная с большого.

Этот пальчик - дедушка,

Этот пальчик - бабушка,

Этот пальчик - папочка,

Этот пальчик - мамочка,

Этот пальчик - я.

Вот и вся моя семья (энергично сжать руку в кулак несколько раз).

Воспитатель прикрепляет на планшет картинку с изображением лепки

Лепка «Червячки для цыплят»

(у каждого ребёнка на столе лежит алгоритм последовательность лепки)

Воспитатель: Посмотрите у каждого на доске лежит кусок пластилина.

Возьмите его, положите на ладошку. Будем раскатывать между ладонями

прямыми движениями туда – сюда (показывает) Затем пальчиками немного

сплющим нашего червячка, чтобы придать ему настоящий вид. Повторяйте

за мной.

Воспитатель показывает алгоритм выполнения работы

Дети выполняют

Воспитатель: Какие чудесные червячки у вас получились. Молодцы ребята.

Воспитатель: А теперь получите свой приз. Дети занимаются выбранным

поощрение.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 14 «Колокольчик»

Конспект комплексного ООД

«Путешествие в чудесную страну русских потешек»

(с элементами

Разработала:

воспитатель Кривенкова Н.В.

г.о.г.Кулебаки