Автор: Ибатулина Зульфия Зулькарнаевна
Должность: Учитель родного языка и литературы
Учебное заведение: МБОУ "Школа№127"
Населённый пункт: Республика Татарстан, город Казань
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: Культура речи
Дата публикации: 25.12.2025
Раздел: среднее образование
Контрольная работа по родному (русскому) языку на тему « Культура
речи»
7 класс.
1.Поставьте ударение в словах : досуг, отрочество, водопровод, квартал,
позвонит, жалюзи, каталог, свёкла, джинсовый.
2.Поставьте ударение в причастиях. Составьте с каждым словом
предложение.
Балованный, занятый, запертый, включённый, замкнутый.
3.Составьте словосочетание с паронимами:
Эффектный-эффективный, одеть -надеть, абонент-абонемент, удачный-
удачливый, проводить -производить, невежа-невежда, освоить -усвоить,
представить -предоставить
4.Найдите и исправьте ошибки , возникшие в результат смешения паронимов
. Запишите исправленные предложения.
На мебель были надеты чехлы , и это придавало комнате нежилой вид. При
решении этой проблемы потребовались экскурсии в математику и
биологию.Обмороженные стёкла окошек едва рассеивают тусклый свет
мартовского утра.
В новом учебнике глава «Десятичные дроби» не потерпела существенных
изменений.
5. Образуйте, если возможно, форму 1-го лица единственного числа данных
глаголов.
Затмить , капать, дерзить ,блестеть , жаждать, победить ,очутиться
6. Образуйте деепричастия от глаголов плескать ,рыскать ,полоскать,
хлестать, дремать,сыпать, щипать, трепать
7. Исправьте ошибки в образовании форм сравнительной степени.
Выглядел более красивее, наисильнейший ученик в классе , самое
высочайшее мастерство, написал диктант хуже.
8. Запишите пословицы. Объясните их смысл. Употребляются ли такие
формы деепричастий в современном русском языке.
Давши слово , крепись. Снявши голову по волосам не плачут. Говори
подумавши, садись осмотревшись. Не учась ,и лаптя не сплетёшь