Автор: Таймазова Абидат Магомедовна
Должность: учитель истории и обществознания.
Учебное заведение: МБОУ СОШ 8
Населённый пункт: город Кизляр
Наименование материала: мастер класс
Тема: "Северная война"
Дата публикации: 26.04.2026
Раздел: среднее образование
Мастер-класс по истории России для 8
класса
Тема: Северная война (1700–1721 гг.)
Цели мастер-класса:
•
Познакомить учащихся с причинами, ходом и итогами Северной войны.
•
Развить навыки анализа исторических источников и работы с картой.
•
Сформировать понимание роли Петра I в становлении России как великой державы.
Продолжительность: 45 минут.
Форма проведения: Интерактивный урок с презентацией в PowerPoint (или Google Slides).
Необходимые материалы: Компьютер с проектором, раздаточные карты Европы начала XVIII в.,
карточки с историческими источниками, маркеры для доски.
Количество участников: 20–25 учеников 8 класса.
Слайд 1: Титульный слайд
Заголовок: Северная война: путь России к Балтике
Подзаголовок: Мастер-класс для 8 класса
Элементы: Фото Петра I (портрет), карта Европы 1700 г., дата: 1700–1721 гг.
Приветствие учителя: "Добрый день! Сегодня мы погрузимся в эпоху Петра Великого и
разберем, как Россия стала морской державой."
Слайд 2: Цели и актуальность
Текст на слайде:
•
Узнать причины войны.
•
Проследить ключевые битвы.
•
Оценить итоги Ништадтского мира.
Актуальность: "Почему Россия вышла к Балтийскому морю? Как это повлияло на нашу
историю?"
Активность (2 мин): Опрос: "Что вы знаете о Петре I?" (Запись ответов на доске).
Слайд 3: Причины и противники войны
Текст на слайде:
Причины:
•
Швеция — сильнейшая держава Северной Европы (после Тридцатилетней войны).
•
Россия хотела выхода к Балтике (отсутствие портов).
Союз "северные гиганты": Россия, Дания,
Саксония-Польша против Швеции.
Противники:
Страна
Лидер
Силы (тыс.
чел.)
Россия
Пётр I
30–40
Союз "северные гиганты": Россия, Дания,
Саксония-Польша против Швеции.
Противники:
Страна
Лидер
Силы (тыс.
чел.)
Швеция
Карл XII
30–50
Дания
Фредерик
IV
10
Саксония
Август II
20
•
Активность (3 мин): Групповая работа — раздать карточки с причинами, ученики
группируют их (экономические/политические).
Слайды 4–7: Ход войны (основные этапы)
Слайд 4: Начало (1700–1706 гг.)
•
1700 г.: Поражение под Нарвой (русское войско разбито Карлом XII).
•
Реформы Петра: создание регулярной армии.
Карта: Стрелки — наступление шведов на Россию.
Слайд 5: Перелом (1707–1709 гг.)
•
1708–1709 гг.: "Великий поход" Карла XII в Украину (Полтава!).
•
Полтавская битва (27 июня 1709 г.): 42 тыс. русских под командованием Петра I
разгромили 35 тыс. шведов.
Цитата Петра I: "Время бить шведа!"
Активность (5 мин): Анализ источника — отрывок из "Потешного" полка, обсуждение
тактики.
Слайд 6: Кампания на юге и море (1710–1713 гг.)
•
Взятие Риги, Выборга.
•
Морские победы: сражения при Гангуте (1714) и Гренгаме (1720).
Карта: Динамическая анимация завоеваний (Россия расширяет территорию).
Слайд 7: Завершение (1718–1721 гг.)
•
Смерть Карла XII (1718).
•
Ништадтский мир (1721): Россия получает Эстляндию, Лифляндию, Ингерманландию.
Итог: Россия — империя, Пётр I — император.
Активность (10 мин): Работа с картой — ученики отмечают на раздаточных картах ключевые
битвы и территории (маркеры). Обсуждение в парах: "Почему Полтава стала переломом?"
Слайд 8: Итоги и значение
Текст на слайде:
Планы Швеции: Удержать Прибалтику.
Реальность: Россия — великая держава.
Значение:
•
Выход к Балтике (СПб — "окно в Европу").
•
Укрепление армии и флота.
•
Потери: 100 тыс. русских солдат.
График: Рост территории России (
гг.).
Активность (5 мин): Дебаты: "Была ли война победой или трагедией для России?" (2 группы).
Слайд 9: Источники и факты
Элементы:
•
Цитата из мемуаров шведа: "Русские стали львами после Нарвы."
•
Статистика: Флот России — 800 кораблей к 1721 г.
Задание: "Найдите ошибку в утверждении: Швеция победила в Полтаве."
Слайд 10: Заключение и домашнее задание
Заголовок: Что мы узнали?
Ключевые тезисы:
1.
Причины: Борьба за Балтику.
2.
Перелом: Полтава 1709 г.
3.
Итог: Ништадтский мир.
Домашнее задание:
•
Эссе: "Пётр I — реформатор или тиран?" (10–15 предложений).
•
Подготовить 3 вопроса к следующему уроку.
Финал (3 мин): Викторина (5 вопросов слайд-шоу):
1.
Когда Полтавская битва? (1709)
2.
Мирный договор? (Ништадтский)
Подведение итогов: "Северная война сделала Россию империей!"
Ожидаемые результаты: Ученики освоят хронологию, смогут анализировать карты и источники.
Оценка: активность + тест (баллы на доске).
Рекомендации по презентации:
•
Использовать цвета: синий — Россия, желтый — Швеция.
•
Анимация для карт (появление стрелок).
•
Фон: исторические мотивы (без изображений в тексте).
Этот мастер-класс сочетает лекцию, практику и обсуждение для глубокого погружения в
тему.