Напоминание

"Северная война"


Автор: Таймазова Абидат Магомедовна
Должность: учитель истории и обществознания.
Учебное заведение: МБОУ СОШ 8
Населённый пункт: город Кизляр
Наименование материала: мастер класс
Тема: "Северная война"
Дата публикации: 26.04.2026
Раздел: среднее образование





Назад




Мастер-класс по истории России для 8

класса

Тема: Северная война (1700–1721 гг.)

Цели мастер-класса:

Познакомить учащихся с причинами, ходом и итогами Северной войны.

Развить навыки анализа исторических источников и работы с картой.

Сформировать понимание роли Петра I в становлении России как великой державы.

Продолжительность: 45 минут.

Форма проведения: Интерактивный урок с презентацией в PowerPoint (или Google Slides).

Необходимые материалы: Компьютер с проектором, раздаточные карты Европы начала XVIII в.,

карточки с историческими источниками, маркеры для доски.

Количество участников: 20–25 учеников 8 класса.

Слайд 1: Титульный слайд

Заголовок: Северная война: путь России к Балтике

Подзаголовок: Мастер-класс для 8 класса

Элементы: Фото Петра I (портрет), карта Европы 1700 г., дата: 1700–1721 гг.

Приветствие учителя: "Добрый день! Сегодня мы погрузимся в эпоху Петра Великого и

разберем, как Россия стала морской державой."

Слайд 2: Цели и актуальность

Текст на слайде:

Узнать причины войны.

Проследить ключевые битвы.

Оценить итоги Ништадтского мира.

Актуальность: "Почему Россия вышла к Балтийскому морю? Как это повлияло на нашу

историю?"

Активность (2 мин): Опрос: "Что вы знаете о Петре I?" (Запись ответов на доске).

Слайд 3: Причины и противники войны

Текст на слайде:

Причины:

Швеция — сильнейшая держава Северной Европы (после Тридцатилетней войны).

Россия хотела выхода к Балтике (отсутствие портов).

Союз "северные гиганты": Россия, Дания,

Саксония-Польша против Швеции.

Противники:

Страна

Лидер

Силы (тыс.

чел.)

Россия

Пётр I

30–40

Союз "северные гиганты": Россия, Дания,

Саксония-Польша против Швеции.

Противники:

Страна

Лидер

Силы (тыс.

чел.)

Швеция

Карл XII

30–50

Дания

Фредерик

IV

10

Саксония

Август II

20

Активность (3 мин): Групповая работа — раздать карточки с причинами, ученики

группируют их (экономические/политические).

Слайды 4–7: Ход войны (основные этапы)

Слайд 4: Начало (1700–1706 гг.)

1700 г.: Поражение под Нарвой (русское войско разбито Карлом XII).

Реформы Петра: создание регулярной армии.

Карта: Стрелки — наступление шведов на Россию.

Слайд 5: Перелом (1707–1709 гг.)

1708–1709 гг.: "Великий поход" Карла XII в Украину (Полтава!).

Полтавская битва (27 июня 1709 г.): 42 тыс. русских под командованием Петра I

разгромили 35 тыс. шведов.

Цитата Петра I: "Время бить шведа!"

Активность (5 мин): Анализ источника — отрывок из "Потешного" полка, обсуждение

тактики.

Слайд 6: Кампания на юге и море (1710–1713 гг.)

Взятие Риги, Выборга.

Морские победы: сражения при Гангуте (1714) и Гренгаме (1720).

Карта: Динамическая анимация завоеваний (Россия расширяет территорию).

Слайд 7: Завершение (1718–1721 гг.)

Смерть Карла XII (1718).

Ништадтский мир (1721): Россия получает Эстляндию, Лифляндию, Ингерманландию.

Итог: Россия — империя, Пётр I — император.

Активность (10 мин): Работа с картой — ученики отмечают на раздаточных картах ключевые

битвы и территории (маркеры). Обсуждение в парах: "Почему Полтава стала переломом?"

Слайд 8: Итоги и значение

Текст на слайде:

Планы Швеции: Удержать Прибалтику.

Реальность: Россия — великая держава.

Значение:

Выход к Балтике (СПб — "окно в Европу").

Укрепление армии и флота.

Потери: 100 тыс. русских солдат.

График: Рост территории России (

гг.).

Активность (5 мин): Дебаты: "Была ли война победой или трагедией для России?" (2 группы).

Слайд 9: Источники и факты

Элементы:

Цитата из мемуаров шведа: "Русские стали львами после Нарвы."

Статистика: Флот России — 800 кораблей к 1721 г.

Задание: "Найдите ошибку в утверждении: Швеция победила в Полтаве."

Слайд 10: Заключение и домашнее задание

Заголовок: Что мы узнали?

Ключевые тезисы:

1.

Причины: Борьба за Балтику.

2.

Перелом: Полтава 1709 г.

3.

Итог: Ништадтский мир.

Домашнее задание:

Эссе: "Пётр I — реформатор или тиран?" (10–15 предложений).

Подготовить 3 вопроса к следующему уроку.

Финал (3 мин): Викторина (5 вопросов слайд-шоу):

1.

Когда Полтавская битва? (1709)

2.

Мирный договор? (Ништадтский)

Подведение итогов: "Северная война сделала Россию империей!"

Ожидаемые результаты: Ученики освоят хронологию, смогут анализировать карты и источники.

Оценка: активность + тест (баллы на доске).

Рекомендации по презентации:

Использовать цвета: синий — Россия, желтый — Швеция.

Анимация для карт (появление стрелок).

Фон: исторические мотивы (без изображений в тексте).

Этот мастер-класс сочетает лекцию, практику и обсуждение для глубокого погружения в

тему.



В раздел образования