Экологическо-краеведческий проект "Белая берёза - русская краса"

Составила: Могильникова Ирина Борисовна

МАДОУ «Радость» д.с. №20

1. Актуальность проекта

Берёза - символ русской природы и культуры. Проект позволяет:



познакомить детей с природным наследием родного края



развивать экологическое сознание через личные наблюдения



приобщать к народным традициям через игры и фольклор

Особую ценность представляет экскурсия на гору Шихан - уникальный

природный памятник, где дети могли увидеть берёзы в естественной среде.

2. Цель и задачи

Цель: Формирование у детей образа берёзы как символа русской природы

через интеграцию познавательной, игровой и творческой деятельности.

Задачи:

1.

Познакомить с особенностями берёзы (внешний вид, свойства)

2.

Развивать наблюдательность во время экскурсии

3.

Воспитывать бережное отношение к природе

4.

Приобщать к русским народным традициям

3. Этапы реализации

Подготовительный этап (1 неделя):



Беседа "Почему берёзу называют символом России?"



Рассматривание репродукций картин (Левитан, Кустодиев)



Чтение стихов о берёзе (Есенин, Рубцов)



Подготовка оборудования для экскурсии

Основной этап (экскурсия на Шихан):

1.

Наблюдение за берёзами:

o

Рассматривание коры (берёста)

o

Изучение листьев (форма, размер)

o

Наблюдение за движением ветвей на ветру

2.

Народные игры с баяном:

o

"Во поле берёза стояла" (хоровод)

o

"Берёзовые ворота" (дети проходят под дугами из веток)

o

"Собери берёзовый лист" (эстафета)

3.

Творческие задания:

o

Зарисовки с натуры

o

Сбор природного материала для поделок

Заключительный этап:



Выставка детских работ "Берёзовый вернисаж"



Изготовление оберегов из берёсты для мам ко Дню матери



Музыкальный досуг с родителями

4. Итоговое мероприятие

Праздник "Русская берёза"

1.

Вступительная часть:

o

Презентация фотоотчёта об экскурсии

o

Чтение стихов детьми

2.

Основная часть:

o

Инсценировка русской народной песни

o

Игры с родителями ("Плетень", "Золотые ворота")

o

Мастер-класс по росписи берёзовых спилов

3.

Заключение:

o

Вручение мамам берёзовых оберегов

o

Чаепитие с "берёзовым" угощением (мёд, травяной чай)

5. Ожидаемые результаты

Дети:



Проявляют интерес к родной природе



Узнают берёзу по характерным признакам



Знают 2-3 народные игры



Изготовили подарки для мам

Педагоги:



Создали методическую копилку по теме



Установили сотрудничество с родителями

Родители:



Активно участвовали в заключительном празднике



Получили положительный опыт совместной деятельности

Проект способствует формированию у детей чувства сопричастности к

русской природе и культуре через личный опыт и эмоциональное проживание

темы.