Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 5 «Олимпия» Дзержинского района Волгограда».

Проект

в области нравственно-патриотического воспитания для

детей дошкольного возраста по «Познавательному развитию».

Тема: «Мои героические улицы на которых мы живём»

Авторы разработчики:

Воспитатели

первой квалификационной

категории МОУ № 5

Дзержинского района

Парамонова Наталья Викторовна,

Лагутина Олеся Витальевна

Волгоград, 2026

Вид проекта: познавательно-практический.

По количеству участников проекта: групповой, дети старшего

дошкольного возраста (5-6 лет).

Участники проекта: дети, родители, педагоги.

Продолжительность проекта: краткосрочный.

Цель проекта: Развитие ребенка, как субъекта познавательно-практической

деятельности.

Задачи:



Расширять представления детей об истории родного города;



Воспитывать чувство гордости за героическое прошлое своего города;



Способствовать активному вовлечению родителей в совместную

деятельность с ребенком в условиях семьи;



Развивать коммуникативные способности детей: умение

взаимодействовать со сверстниками и взрослыми.

Проблема: «Что я знаю об улице, на которой живу?»

Материал,

оборудование,

инструментарий:

внесение

изменений

в

патриотический

центр

предметно-развивающей

среды

группы:

папка-

передвижка, видеофильм «Мой героический город».

План реализации мероприятий проекта по каждому этапу.

№

п/п

Мероприятия, или основные

направления деятельности

Сроки

Участники

Ответственные

1 этап (организационный)

1.

Подбор детской

художественной литературы

12.01.

2026

Воспитатель

Воспитатель

2.

Подбор методической

литературы

13.01.

2026

Воспитатель

Воспитатель

3.

Составление конспекта по

14.01.

Воспитатель

Воспитатель

2

непосредственно-

образовательной деятельности

по «Художественно-

эстетическому развитию»

2026

2этап (осуществление деятельности)

4.

Проблема: «Что я знаю об

улице, на которой живу?»

15.01.

2026

Группа детей,

воспитатель

Воспитатель

5.

Подбор материала об улицах,

на которых живут дети группы

15.01-

19.01

2026

Родители

Родители

6.

Подбор фотографий детей на

улицах и у памятных мест

города

15.01-

19.01

2026

Родители

Родители

7.

Рассматривание иллюстраций :

Л.В.Филиппова, Энциклопедия

для детей 5-7 лет

«Путешествие по России»

19.01.

2026

Группа детей,

воспитатель

Воспитатель

8.

Рассматривание иллюстраций :

Сергей Михалков

«Моя Родина Россия»

20.01.

2026

Группа детей,

воспитатель

Воспитатель

9.

Показ презентации

«Наш город – Волгоград!»

21.01.

2026.

Группа детей,

воспитатель

Воспитатель

10.

Экскурсия на улицу 8-ой

Воздушной армии

22.01.

2026

Группа детей,

воспитатель,

родители

Воспитатель,

Родители

11.

Экскурсия на улицу

Бульвар30-летия Победы, К.

Симонова

22.01.

2026

Группа детей,

воспитатель,

родители

Воспитатель,

Родители

12.

Экскурсия Парк «Лётчиков»

22.01.

2026.

Группа детей,

воспитатель,

родители

Воспитатель,

Родители

13.

Экскурсия памятнику маршала

СССР Г.К. Жукова

23.01.

2026

Группа детей,

воспитатель,

родители

Воспитатель,

Родители

14.

Коллективная аппликация

«Наша улица»

26.01.

2026

Группа детей,

воспитатель

Воспитатель

15.

Беседа на тему: «Героические

улицы Дзержинского района»

27.01.

2026

Группа детей,

воспитатель

Воспитатель

16.

Показ презентации

«Город герой Волгоград –

Сталинградская битва»

29.01.

2026

Группа детей,

воспитатель

Воспитатель

17.

Рисование на тему: «Бой на

30.01.

Группа детей,

Воспитатель

3

улице города»

2026

воспитатель

18.

Рисование на тему: «Салют

Победы»

02.02.

2026.

Группа детей,

воспитатель

Воспитатель

19.

Мероприятие в честь

«Сталинградской битвы»

02.02.

2026

Группа детей

Воспитатель

3 этап (заключительный)

20.

Создание папки – передвижки

"Героические улицы

Дзержинского района" с

использование фотографий

детей группы

04.02.

2026.

Группа детей,

воспитатель

Воспитатель

21.

Создание буклета для

родителей

05.02.

2026

воспитатель

Воспитатель

Итоги проекта.

Знания, полученные во время проекта, помогли повысить значимость

патриотического воспитания детей, формированию патриотических чувств у

дошкольников. Родители и воспитатели убедились в том, насколько

актуальна тема изучения города Волгограда. Все этапы проекта прошли через

разные виды деятельности, использовался развивающий,

дифференцированный подход к каждому ребёнку.

Ожидаемые результаты:

Для детей: расширение знаний об истории родного города, умение

ориентироваться на местности. Уважать историческое прошлое своего города

и бережно относиться к его достопримечательностям. Отражать свои

впечатления о родном городе, через различные виды детской деятельности,

которые способствуют социально-коммуникативному

развитию; познавательному развитию; речевому развитию; художественно -

эстетическому развитию; физическому развитию (в соответствии с ФГОС

ДО).

Для педагога: повышение профессионализма; внедрение новых методов в

работу с детьми и родителями; личностный и профессиональный рост;

самореализация.

Для родителей: укрепление взаимоотношений между детьми, родителями и

воспитателями.

4

Используемая литература.

1. Е.С. Евдокимова - программа «Воспитание маленького волжанина». – М. ,

2012г.

2. Л. В. Лосева, М. В. Корепанова, А. М. Яценко «Мы живем на земле

Волгоградской» пособие по нравственно – патриотическому воспитанию

дошкольников. – Волгоград, 2003г.

3. Л. В. Филиппова, Ю. В. Филиппов, А. М. Фирсова и др. «Путешествие по

России. Энциклопедия для детей 5 – 7 лет». – М.: Просвещение, 2013г.

4. «Мамаев курган». – Н.- В. кн. Изд-во, 1984г.

Приложения.

Приложение № 1.Проблема: «Что я знаю об улице, на которой живу?»

Приложение № 2. Показ презентации «Наш город – Волгоград!».

5

6

Приложение № 3. Экскурсии.

Приложение № 4.

Коллективная аппликация «Наша улица».

7

Приложение № 5.

Конструирование из бумаги в технике оригами «Самолет».

8

Приложение № 6.

Беседа и показ презентации «Город герой Волгоград – Сталинградская

битва». Рисование карандашами «Бой на улице города». Рисование

красками и восковыми карандашами «Салют Победы».

Приложение № 7.

Мероприятие в честь «Сталинградской битвы»

9

Приложение № 8.

Создание папки – передвижки "Героические улицы Дзержинского района"

с использование фотографий детей группы.

Приложение № 9.

Знакомство родителей с результатами проекта

Приложение № 10

Создание буклета

« Мои героические улицы на которых мы живём!»

10