Автор: Гринберг Юлия Валерьевна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: ОГКОУ "Школа-интернат для обучающихся с ОВЗ № 87".
Населённый пункт: город.Ульяновск
Наименование материала: Презентация
Тема: "Театрализация, как фактор развития выразительной речи у глухих детей".
Дата публикации: 29.06.2026
Раздел: дополнительное образование
Театрализация, как фактор
развития
выразительной речи у глухих
детей
Театрализованная
деятельность – это …
…не просто игра!
Это прекрасное средство для
интенсивного развития речи
детей, обогащения словаря,
развития мышления,
воображения, творческих
способностей.
На что направлена
театрализованная
деятельность?
* На развитие речи, коммуникативных
умений;
А также:
* На развитие у её участников ощущений,
чувств, эмоций;
* На развитие мышления, воображения,
внимания, памяти;
* На развитие фантазии;
* На формирование волевых качеств;
* На развитие многих навыков и умений
(организаторских, двигательных и т.д.).
Мир эмоций и чувств
Результаты:
Дети познакомились с различными видами театра,
сформировался устойчивый интерес к театрально-игровой
деятельности.
Научились рассказывать и показывать сказки, рассказы,
небольшие отрывки из детских произведений.
Расширились коммуникативные способности, социальные
навыки:
умение работать в группе, договариваться, учитывать
мнение партнёра.
Увеличился объем памяти, научились выражать фантазию,
воображение, артистические способности.
Спасибо за внимание!