Образовательный комплекс № 13

Центр развития ребенка «Детский сад 176»

Конспект образовательной деятельности по

аппликации в подготовительной группе

«Букет для артистов театра»

Воспитатель: Ляпкина А.С.

Ярославль

Март, 2026г.

Цель: Развитие художественно-творческих способностей детей в изобразительной

деятельности.

Задачи:

- Продолжать формировать у детей устойчивый интерес к изобразительной

деятельности;

- Развивать художественный вкус, творческое воображение, наблюдательность и

любознательность;

- Продолжать развивать у детей образное эстетическое восприятие, образные

представления, формировать эстетические суждения;

- Аргументированно и развернуто оценивать изображения, созданные как самим

ребенком, так и его сверстниками;

- Воспитывать самостоятельность;

- Учить активно и творчески применять ранее усвоенные способы изображения в

аппликации;

- Продолжать учить сравнивать предметы между собой, выделять особенности

каждого предмета;

- Совершенствовать умение изображать предметы, передавая их форму, величину,

строение, пропорции, цвет, композицию;

- Формировать у детей умение замечать недостатки своих работ и исправлять их.

Раздаточный материал: цветная бумага, полоски зелёного цвета (стебель),

ножницы, клей-карандаш, тряпочки, клеёнка-подкладка.

Ход занятия:

Орг. момент:

В. Собрались все дети в круг,

Я твой друг, и ты мой друг.

Крепко за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся.

Поздоровайтесь с гостями,

Улыбнитесь всем вокруг.

В. -Дети, сегодня Буратино принёс нам приглашение в театр. Мы обязательно

посетим с вами этот спектакль. Как вы думаете, как можно отблагодарить артистов

за спектакль?

Дети: Аплодисменты, цветы и т.д.

В. Вы хотели бы поблагодарить артистов за спектакль?

- Но у нас нет денег, что бы купить цветы. На нашей клумбе цветы ещё не выросли.

Что же нам делать? Где взять цветы для артистов?

Ответы детей

В.-Давайте все сделаем по цветочку, и соберем их в большой красивый букет для

артистов театра.

Показ образца и объяснение выполнения аппликации

В.-А теперь подготовим наши пальчики для работы.

Пальчиковое упражнение «Сказки»:

Будем пальчики считать

Будем сказки называть: (хлопок, кулачок)

Эта сказка – «Теремок»,

Эта сказка – «Колобок»,

Эта сказка – «Репка»

Про внучку и про дедку.

«Волк и семеро козлят» – (поочерёдно загибать пальчики на каждое название сказки)

Этим сказкам каждый рад! (сжать, разжать кулачок)

Приступаем к работе

Подведение итогов

По завершению аппликации, все работы вывешиваются на доску.

В.- Ребята, вам понравилось делать сегодня цветы? А что было делать сложнее всего?

Смотрите, какой прекрасный букет для артистов у вас получился.

Теперь мы можем отравляться на представление.