Напоминание

"Одиночество в поэзии М.Ю. Лермонтова"


Автор: Базилевская Ольга Алексеевна
Должность: студентка 1 курса
Учебное заведение: Ставропольского педагогического института
Населённый пункт: г. Ставрополь
Наименование материала: научная статья
Тема: "Одиночество в поэзии М.Ю. Лермонтова"
Дата публикации: 31.03.2026
Раздел: среднее образование





Назад




Одиночество в поэзии М.Ю. Лермонтова

Тема

одиночества

пронизывает все творчество

Михаила

Юрьевича

Лермонтова:

стихи,

прозу,

эпические

произведения.

Она

прошла

непрерывным мотивом через всю его поэзию и выросла в всеобъемлющий

образ. Лермонтов является создателем трагической концепции человека,

обреченного жить в вечном и неустранимом конфликте с обществом, эпохой,

мирозданием и, что самое страшное, в разладе с самим собой.

Главное направление творческих поисков писателя - преодоление

отчуждения между личностью и окружающим ее внешним миром. Именно в

лирике наиболее полно отразились идейные и художественные искания

писателя, его основные творческие интересы, факты личной биографии и

«биографии» его поколения.

Одиночество приобретает самые разные черты: это и заточение, и

любовное

одиночество,

проявляющееся

во

многих

любовных

стихотворениях, и одиночество человека в мире:

Как страшно жизни сей оковы

Нам в одиночестве влачить.

Делить веселье - все готовы:

Никто не хочет грусть делить.

«Одиночество»[1:92]

Слова с корнем «один» встречаются чаще других в создании им

поэтических образов: «белеет парус одинокой», «вверху горит одна звезда»,

«выхожу один я на дорогу» и т.д. Уже в ранних стихотворениях Лермонтова

звучит этот мотив его творчества: ощущение своего избранничества,

обрекающее поэта на непонятность окружающих и одиночество. В самом

начале творчества Лермонтова эта тема раскрывается им в традициях

романтизма.

Тема

одиночества возникает у Лермонтова в традиционно-элегическом

облике унылого героя, как чисто внешняя отчужденность, удаленность

лирического героя от мира людей или как вынужденное изгнанничество, как

вечное скитальчество и сиротство. В самых ранних стихах одиночество

нередко

носит

весьма

абстрактный

характер:

зачастую

оно

только

называется. Но за абстрактной условностью стояли напряженные поиски

своего места в мире и своего героя, отвечающего грандиозным устремлениям

личности и высокой поэтике романтизма.

Ранние

стихотворения Лермонтова – это своего рода лирический

дневник, в котором лирические размышления были составной частью

становления личности. Главным мотивом творчества были внутренняя жизнь

поэта, его мысли и мечты. Он созидал свою судьбу, а в стихах выразил то,

чем питалась его душа, видя в них единственных и неизбежных спутников

своей юности, способных запечатлеть невыразимое, не вмещавшееся в узкие

рамки привычного прозаического слова. Раздумья автора отмечены редкой

по его возрасту (14-20 лет) зрелостью. Исходным становится переживание

печального одиночества: «Брожу один как отчужденный!» [1:127]. Мрачные

чувства – результат биографических факторов, таких как отсутствие

родительского тепла (мать умерла, когда мальчику было всего 2 года; с

отцом сложились непростые отношения); позже, неразделенное увлечение

одной, бесславно окончившаяся любовь к другой. Не прошла и без

последствий отстраненность от сокурсников Московского университета. Но

во всем этом мы видим лишь внешние причины горестного настроя.

Внутренне

же,

душа

пылкая

многое

воспринимает

с

мучительным

недоумением: причину надлома – «средь веселья дух страждет и грустит»,

невосполнимую потерю – «дух погас и состарился», одновременно совсем

иную склонность – «Я к одиночеству привык». Проникновением в тайны

столь сложного мироощущения и стала ранняя поэзия Лермонтова.

Юный Лермонтов владел «сильно действующим словом» [4: 145]. Он

обращал свой взор прежде всего на отрицательные явления, как бы

накапливая доказательства порочности того мира, о котором писал. Всюду

авторское неприятие действительности рождает цепь острых, сгущенных

определений: «злобы яд», «полны ядом… объятия», «умы и хладные, и

твердые, как камень» [1:108].

«В ранней лирике личность романтика противопоставлена целому миру.

Конфликт с миром означал не только противостояние обществу, но и мятеж

против неба, Бога и мироздания. Романтическая антитеза человек-мир

побуждала лирического героя Лермонтова остро ощущать собственное

избранничество» [2:386]. Лирическое «я» - могущественная личность,

способная единолично разрешить коренные вопросы общественного и

нравственного

устройства

мира,

который

кажется

ей

абсолютно

несовершенным, лишенным гармонии, а нередко и смысла. Герой ранней

лирики был избранником неба, убежденным в том, что его ожидает

прекрасная и трагическая судьба. И хотя в стихотворениях Лермонтова не

говорилось о конкретном содержании жизненного пути героя, смысл его был

вполне ясен: это не жизнь среди толпы посредственностей, а высокая миссия

– личная и поэтическая:

Настанет день – и миром осужденный,

Чужой в родном краю,

На месте казни – гордый, хоть презренный –

Я кончу жизнь мою…[1:68]

Лирический

герой словно

перебирает

варианты

своей

судьбы,

не

останавливаясь ни на одном. В каждом из них – конфликт с

миром,

противоречие между его ролью освободителя и отчуждением от людей:

За дело общее, быть может, я паду

Иль жизнь в изгнании бесплодно проведу;

Быть может, клеветой лукавой пораженный,

Пред миром и тобой врагами униженный,

Я не снесу стыдом сплетаемый венец

И сам себе сыщу безвременный конец…

«Из Андрея Шенье», [1:136].

Тема, связанная с морской стихией, в творчестве М. Ю. Лермонтова —

это тема одиночества, изгнанничества, странничества. Юный Лермонтов

отказывается от привычных жизненных ценностей: он не верит в счастье, не

ценит покой и окружающую его гармонию. Смысл его «плавания» по

бурному «морю» жизни романтический бунтарь, побуждаемый духом

протеста и мятежа, видит не в достижении счастья, не в бегстве от него, а в

самом движении. В коротком стихотворении «Парус» (1832) по существу

представлена целая программа жизни романтика с мятежной душой, который

покою предпочитает бурю, с презрением относится к любому «берегу»,

ограничивающему его свободу. Гармония в природе раздражает его, ведь она

не соответствует его собственной жажде бури и мятежа. Одинокий романтик

«просит

бури»

-

только

она

способна

примирить

его

с

миром.

Лирический

герой Лермонтова в своем одиночестве

тянется к природе,

умеет видеть ее красоту. В соединении с природой тема одиночества звучит с

необыкновенной

силой.

Природа

словно

подчеркивает

его:

Выхожу один я на дорогу,

Сквозь туман кремнистый путь блестит,

Ночь тиха. Пустыня внемлет Богу,

И звезда с звездою говорит[1:119].

Одинокая сосна мечтает о далекой пальме:

На севере диком стоит одиноко

На голой вершине сосна…

И снится ей все, что в пустыне далекой,

В том крае, где солнца восход,

Одна и грустна на утесе горючем

Прекрасная пальма растет[1:102].

Одиноким остается утес-великан из стихотворения “Утес”

... Одиноко

Он стоит, задумался глубоко,

И тихонько плачет он в пустыне.[1:103]

Одинок был и сам поэт и в жизни, и в своем творчестве. Еще в юности он

словно

предсказал

свою

судьбу

и дал свой

лирический

портрет

в стихотворении, которое, по сути, стало программным:

Нет, я не Байрон, я другой,

Еще неведомый избранник,

Как он, гонимый миром странник,

Но только с русскою душой.[1:154]

Подражая

Байрону,

юный

поэт

противопоставляет

своего

лирического героя серой, бездушной толпе. Но вот уже в 1830 году в

стихотворении «Стансы» появляется неожиданная нота:

Я к одиночеству привык,

Я б не умел ужиться с другом;

Я б с ним препровожденный миг

Прочел потерянным досугом…

На светлый запад удалюсь,

Вид моря грусть мою рассеет.

Ни с кем в отчизне не прощусь –

Никто о мне не пожалеет! [1:151]

Одиночество лирического героя не навязано ему миром, но избрано им

добровольно, как единственно

возможное состояние души. Ни друг, ни

отчизна не

составляют

необходимых

элементов его существования.

Бездомье

героя

ему

мученье,

но

и

его

единственный

путь.

Отсюда начинается новая, именно лермонтовская трактовка темы

одиночества — изгнания, странничества. Одиночество странника — особое,

ибо оно избрано им добровольно. Непонимание окружающим миром

становится не клеймом проклятия, но знаком высокого избранничества. В

стихотворении «О, полно извинять разврат!», посвященном Пушкину, автор

обращает к нему удивительный призыв:

Изгнаньем из страны родной

Хвались повсюду, как свободой…[1:109]

Мир отвергает героя, изгоняет его, но герой также отвергает этот мир и

уходит от него.

С

1835—1836

годов творческие

принципы

Лермонтова

существенно меняются. Не отказываясь от романтического мировоззрения и

метода целиком, он начинает смотреть на своего героя и на действительность

с

большей

объективностью

и

трезвостью.

Мотив

одиночества,

пронизывающий почти все творчество Лермонтова, в его зрелой лирике

приобретает новые черты. Ощущение, отъединенное от людей, поэт

воспринимает теперь не столько как объективно трагическое состояние

человека, стремящегося разрушить противостояние с миром и сознающего

невозможность этого. В стихах последних лет мотив одиночества лишается

личностной или любовной окраски.

Одной из причин того, что мотивы грусти и

одиночества заняли

большое место в поэзии Лермонтова, являлось его отношение к обществу.

Лица людей казались ему масками, прикрывающими безумие и пустоту, а

жизнь - маскарадом. Тема маски неразрывно связана с проблемой

потерянного поколения, впервые в русской литературе глубоко осмысленная

именно

Лермонтовым.

Он

«стремится

понять

переживания

простого

человека, найти в народном сознании новые ценности и не может

примириться с тем, что люди его поколения, усвоив «поздний ум» отцов,

старятся в бездействии, живут без цели, покорно склоняются перед властью»

[7:35]. Нравственно опустошенные молодые современники не способны ни

на труд, ни на подвиг, они равнодушны к наукам и искусству. Осуждая свое

поколение, поэт прекрасно понимает, что он является его представителем. Не

отделяя себя от своих современников, обвиняет и себя, поэтому он

употребляет местоимения «мы», «нас», «наше»… Страшный трагический

образ «обанкротившегося» поколения создал Лермонтов в стихотворении

«Дума» (1838):

Печально я гляжу на наше поколенье!

Его грядущее - иль пусто, иль темно,

Меж тем, под бременем познанья и сомненья,

В бездействии состарится оно.[1:41]

Важная

особенность стихотворения в

том,

что размышления о

современниках

-

это

процесс осознания лирическим

героем

своего

истинного положения в мире. Его мысль движется от печального раздумья

к мрачному, трагическому обобщению, от высокой романтической ноты к

скорбной и горькой иронии. Лирический герой осознает, что его личная

судьба тождественна судьбе поколения. Поэт судит свое поколение, но

одновременно и о самом себе говорит в тоне сурового самоосуждения и

самоиронии. Лермонтову было свойственно трагическое мироощущение, он

уверен, что человек не может быть счастливым в этом несовершенном мире.

Только оставаясь в принципиальном одиночестве, которым он

мучился и к которому в то же время стремился, право, которое он оберегал и

отстаивал у «ничтожного мира», он мог обнаружить уникальность своего

«Я»; только такая позиция была достойна его, как и всякого истинного героя.

Но одновременно он тяготился своим одиночеством, признаваясь, что оно

«страшно» ему, и жаждал связи с другой, родственной душой. Мцыри

мечтал:

Хотя на миг когда-нибудь

Мою пылающую грудь

Прижать с тоской к груди другой,

Хоть незнакомой, но родной.

«Мцыри» [1:208]

Эта

откровенно

выраженная

тоска

по

родной

душе

постоянно присутствует в лирике Лермонтова, и тем трагичнее оказывается

невозможность ее обрести, разделить с ней свою судьбу. Лермонтовский

Демон также страдал от своей космической бесприютности, и в итоге —

«позавидовал невольно неполной радости земной».

Стремление

к этой «неполной», краткой, даже отвергаемой земной

радости и убеждение в том, что истинный удел — в гордом, мятежном

одиночестве, бросающем вызов творцу и миру, — трагически разрывало

сознание Лермонтова и определяло пафос его творчества (особенно раннего),

проникая

во

все

его

роды

и

жанры

драмы,

поэмы,

прозу.

Сохраняя

устойчивость, полноту символического и психологического

содержания,

одиночество

как жизненная позиция в зрелом

творчестве

Лермонтова

обретает

некоторые

новые черты.

Здесь оно уже

не

признак исключительности; во всяком случае, не это акцентирует поэт.

Одиночество уже ничего не обещает его герою, оно может быть скучным,

тщетным, но при этом всегда подлинным выражением трагизма, остроту

которого в поздней лирике Лермонтова в большей степени связывает с

одиночеством среди людей, чем с одиночеством вселенского масштаба

(«Пророк», «Смерть поэта», «Воздушный корабль»).

Такое

одиночество не

снимает высокого

личного трагизма,

но

предстает как

естественный неизбежный общий итог бытия. Оттого так

свободно переходит Лермонтов от «Я» к «мы» в своей беспощадной

характеристике исторически одинокого поколения («Дума»). «В зрелом

Лермонтове

крепнет

стремление

вырваться

из

круга

трагического

одиночества, пойти навстречу людям» [6:75]. И в поисках выхода из него его

уже не смущает проза обыденной жизни, соизмеримость с ней и с жизнью

других людей, «простого человека». Однако тяготение к народной жизни,

общим ценностям не устраняет одиночества «лермонтовского человека»;

отказ от прежних романтических иллюзий лишь усиливает и углубляет

испытанный реальностью трагический характер его одиночества; для

пророка сохранение связи с мировым «целым» возможно лишь ценой

вынужденного разрыва с людьми («Пророк»). Основным источником

лермонтовского

одиночества

является

противостояние

героя

и

мира;

дистанция,

разделяющая

их,

до

конца

остается

непреодоленной.

В стихотворении «И скучно и грустно» (1840) очень ярко проявляется

скептицизм Лермонтова, пожалуй, больше он не был выражен так сильно.

Все традиционные жизненные ценности – дружба, любовь, желания, радости

и страдания, чувства и страсти – не только подвергнуты сомнению, но и

отвергнуты побежденным, холодным, рассудочным анализом. Но это

печальная

победа,

ведь

лирический

герой

страдает

от

того,

что

И скучно и грустно, и некому руку подать

В минуту душевной невзгоды…[1:61]

и что «вечно любить невозможно». Ему горько от мысли, что ни в

отношениях между людьми, ни в самом себе он не может найти ничего, что

примирило бы его с жизнью. К жизни, объявленной «пустой и глупой

шуткой», лирический герой подходит как максималист, не желающий

довольствоваться

малым.

Его

не

устраивает

видимость

дружбы,

не

выдерживающей испытания невзгодами, несбыточные желания, любовь «на

время», «ничтожные» радости и муки.

Чем больше всматривался поэт в окружающую его петербургскую жизнь,

тем больше понимал он пустоту и фальшь светского общества. Одиноко

было Лермонтову в толпе петербургских балов, маскарадов, раутов.

Лирический герой стихотворения «Как часто, пестрою толпою окружен…»

(1840) снова одинок, находясь в «пестрой толпе», где вместо живых людей

мелькают «приличьем стянутые маски». Он внешне ничем не выделяется из

этой толпы, но «наружно погружается в их блеск и суету»[1:59], вспоминает

о детстве, о деревне, о настоящей любви. Здесь мы видим тот «остаток

чувства», который еще есть в современном человеке. Однако мысли

мимолетны, их спугивает «шум толпы людской». В душе героя рождается

протест, но, как истинный сын своего времени, он не способен, открыто

высказывать окружающим свою злость и горечь.

В стихотворении «Благодарность» — «за все, чем я обманут в жизни

был»

[1:77],

обнажается

двойственная

природа

лермонтовского

одиночества. Враждебный человеку мир — с отъединенностью от «врагов» и

«друзей» — и волевое, гордое, не примиренное «Я» поэта, не желающее

пойти на какой-либо компромисс с этим миром, ни перед чем не

останавливающееся в противостоянии ему, вплоть до противоборства как

равных «Я» и бога. Лермонтовская «с небом гордая вражда»— та

окончательная

«точка»,

которая

замыкает

круг

безысходности

его

одиночества.

В ранней лирике М. Ю. Лермонтова мотив одиночества разрабатывается

в романтическом ключе, в зрелом творчестве одиночество принимается как

органичная часть бытия.

Поздняя

лирика

Лермонтова

лишена

подражательности

и

«байронического» романтизма, свойственных ранним произведениям поэта.

В стихотворениях позднего периода отсутствует позиция избранности и

превосходства. Это стихотворения глубокого философского содержания,

смысл которого – в горьком примирении с окружающей действительностью.

Лермонтов внес в трактовку темы одиночества абсолютный и глубоко

личный характер, связанный с неприятием лирическим героем мира,

коренных основ миропорядка. Герой Лермонтова постоянно и везде одинок:

он одинок среди людей, которые преследуют его «жестокостью», «клеветой»,

«злобой». Они не способны понять его высоких стремлений и потому

враждебны ему.

Лермонтов в лирических произведениях утверждает мысль о том, что

там, где господствует антигуманное, жестокое и фальшивое общество,

обесцениваются независимая мысль, искреннее чувство, человечность. Здесь

нет места прекрасному и высокому. Лирика Лермонтова полна скорби об

одиночестве человека в мире.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1.

Лермонтов, М.Ю. Сочинения в двух томах.Т.1 [Текст] / Сост. и комм.

И.С.Чисовой.- М.: Правда, 1988.-720 с.

2.

Лермонтов, М.Ю. Стихотворения, поэзия. - М., 1957. - 145 с.

3.

Анализ стихотворений М.Ю. Лермонтова / Под ред. Дроздовой Г.Н. М.:

Литра, 1998.

4.

Анненский, И.Ф. Об эстетическом отношении Лермонтова к природе ,

Литературные памятники [Текст]. - М., «Наука» 1979. - 52 с.

5.

Андреевский, С.А. Очерк о Лермонтове// Литература в школе. - 1995 №7. -

17 с.

6.

Белинский, В.Г. Полное собрание сочинений [Текст]. - М., 1834- 1848

7.

Блок, А.А. Записные книжки. 1901-1920. С. 84.

8.

Бем, А. К уяснению историко-литературных понятий//Известия/ОРЯС

АН. 1918. Т. 23. Кн. 1. С. 231.

9.

Введение в литературоведение. Литературное произведение: основные

понятия и термины: Уч. Пособие/под ред. Л.В. Чернец. - М.: Высшая

школа; «Академия», 1999. - 556 с.

10.Веселовский, А.Н. Историческая поэтика. М., 1989. С. 305.

11.Гаспаров, Б.М. Литературные лейтмотивы: Очерки русской литературы

ХХ века. М., 1994. С. 30-31.

12.Гёте, И.В. Об искусстве. М., 1957. С. 351.

13.История русской литературы в 4-х томах, [Текст]. - Л.: «Наука», 1980. -

254 с.

14.Путилов, Б.Н. Веселовский и проблемы фольклорного мотива//Наследие

Александра Веселовского: Исследования и материалы. СПб., 1992. С. 84,

382-383.

15.Томашевский, Б. Поэтика: Краткий курс. М., 1996. С. 71.

16.Хализев, В.Е. Теория литературы. М., 2007. - 405 с.

17.Щемелева,

Л.М.

Мотивы

поэзии

Лермонтова

/Л.М.Щемелева,

В.И.Коровин, А.М.Песков, В.Н.Турбин //Лермонтовская энциклопедия.

М., 1981. (С. 290-312.)

18.Музыкальный энциклопедический словарь. М., 1990. С. 357.

19.Литературная энциклопедия в 11томах [Текст]. - М., 1929- 1939. - Т.7. -

378 с.

20.Лермонтовская энциклопедия [Текст]. - М., Большая энциклопедия 1999. -

53 с.



В раздел образования