Министерство Образования и науки Республики Бурятия. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Горхонская средняя общеобразовательная школа № 73»
«1942 год в письмах и фотографиях»
Музейный час для учащихся 5-8 классов Разработала: Потакуева Лилия Михайловна, учитель истории , руководитель школьного Историко-краеведческого музея. Горхон 2014г. Цель: 1.Воспитать у учащихся чувство уважения к истории, ветеранам войны. 2.Сформировать чувство сопричастности к делам Родины. 3. Развивать речевые способности, эмоциональность. 4.Продолжить работу по музейной педагогике, применяя творческие способности членов совета музея, в создании и инсценировании музейного часа. Оборудование: 1.Письма с фронтов Великой Отечественной войны. 2.Вырезки из газет, фотографии, свечи, чернила. 3. Фронтовая(военная) одежда, пилотки. 4.Медали. Литература: 1.Материалы музея ГСОШ №73:Письмо Соколова Н.Н. Фото Рудаковой К.Ф.Письмо Козлова школьникам. Диорама «Сталинградская битва. 1942г.» 2.М.Джалиль «Письмо от погибшего сына». 3.Г.Степанов «Письмо». 4.В. Костров «Историческая память». 5.Б. Лихарев «Письмо солдата». «Исторической памятью душу очисти и с землей первородной навек подружись. Да сверкнет на рассвете в грозном небе Отчизны золотистою искрой солдатская жизнь. Искрошится мета , и расплавится камень, У последней границы, у смертной межи. Только тысячелетняя вещая память Добрый день. Вы находитесь в школьном Историко- краеведческом музее. Осмотрев экспонаты «Уголка боевой и трудовой славы», мы нашли несколько экспонатов, относящихся к 1942 году. Собрав их все вместе, мы составили музейную экспозицию и назвали ее « 1942 год в письмах и фотографиях». В музейную экспозицию мы включили: 1.Письмо старшего политрука Козлова. Февраль 1942г. 2.Письмо Соколова Н.Н. жене и детям .Июнь 1942г. 3.Папку с документами ветерана войны Рудаковой Ксении Федоровны. Фотографии из папки датированы 1942 годом. 4.Архивную справку (копию) о пропаже без вести Соколова Н.Н.лето 1942г. 5.Диорамму «Сталинградская битва. 1942г.» Автор: ученик нашей школы Мамруков Виктор. 1942год. Идет Великая Отечественная война. Зимой завершается Московская битва. В феврале в далекую сибирскую станцию Горхон приходит письмо. Написано крупным почерком, фиолетовыми чернилами, с наклоном. Это был ответ солдат на посылку,
отправленную на фронт детьми и письмо о собранных деньгах для фронта. Политрук Козлов пишет: « Вы пишете, что собрали в своей маленькой школе для фронта 5,5 тысяч рублей в Фонд обороны..Это хорошо. Это сильный удар по врагу. Будьте здоровы, растите большими и учитесь. Общее счастье мы защитим. С нами Сталин! Победа будет за нами.» И действительно. Летом 1942 года Красная Армия остановила врага под Сталинградом на великой реке Волге и погнала назад с нашей земли. Письмо хранится в нашем музее и новые поколения ребят с трепетом и уважением читают пожелтевшие строки на тетрадном листке…. Об этом событии рассказывает диорама Мамрукова Виктора , ученика нашей школы: «Сталинградская битва».На ней представлены разрушенные стены города, горящие танки, и спасающие русскую землю солдаты. Экспозиция создана из крошки пенопласта, фигурок солдат, детских игрушек-танков и дает полное представления об одном из самых страшных сражениях Отечественной войны1941-1945г.г. Летом 1942 года в Бурятию полевой почтой спешит еще одно письмо. ( зажигается свеча, читается текст) Написал я все, что надо, а увижусь- доскажу, А теперь письмо солдата треугольником сложу. Угол правый- самый главный, этот угол я загну. Чтоб с победою и славой мы закончили войну. Я сложу края второго- вот и вышел уголок. Чтоб вернуться мне здоровым на отеческий порог. Ну а третий, ну а третий в честь твою сложу скорей Чтоб тебя, как прежде встретить и назвать тебя своей. Так лети с приветом жарким на заветное крыльцо. Треугольное без марки фронтовое письмецо. Это слова из стихотворения Б.Лихарева «Письмо солдата». Оно правдиво описывает чувства и мысли солдат, отправляющих треугольники домой, родным… Письмо пришло в семью Соколовых- жене Евдокии Николаевне и трем дочерям :Любе, Вале, Альбине от их отца: Соколова Николая Николаевича, бывшего учителя, директора Новобрянской школы, Заиграевского района .(читается текст письма) Письмо, как и первое , написано на тетрадном листке, помятом, от времени ставшем мягким, только не чернилами, а карандашом. Бережно сохраненное родными , оно свидетельствует о горячей любви к детям, семье…..к Родине. И через несколько месяцев- известие Соколов Николай Николаевич -пропал без вести. Страшные строки, но всегда люди живут надеждой… В 1942 году начала свою службу в армии Рудакова Ксения Федоровна. Молодая девчонка с подругами, попав на фронт, решила сфотографироваться на память. Шинели, армейские шапки украшали молодых девчат. О Ксении собран материал в музее- военный билет, юбилейные медали, старые фото военных лет. Не сохранились только письма. Пожелтевшие страницы ушедшей войны. Как мало и скупо они говорят. Как много за ними судеб, военных трагедий и человеческих страданий. Помнить о них, рассказывать- наш долг и обязанность. «Я слишком поздно за письмо берусь. Непонятым, забытым быть боюсь. Убитые с войны не возвращались .Наверное я тоже не вернусь. За мною смерть гуляет по пятам. Земля гудит и стонет под ногами. А я назло всем грозам и смертям письмо пишу на родину стихами.» Наша музейная экспозиция посвящена всем воинам - освободителям, сохранившим нашу Родину от врага .Письма и фото военных лет- это наша история и наша судьба.

МБОУ «Горхонская СОШ № 73»

«1942 год в письмах

и фотографиях».

Музейный час для

учащихся 5-8 классов
. Л.М.Потакуева.