ДОКЛАД на тему: «Влияние интернета на развитие русского языка». Подготовила: Гасанова З.И. учитель русского языка и литературы МКОУ СОШ№4 г. Хасавюрт РД.
Влияние интернета на развитие русского языка. Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русский язык. К. Г. Паустовский. В многонациональном Дагестане проживает более 30 коренных народов и в такой многонациональной республике необходим язык межнационального общения. Ни один из дагестанских языков такие функции не выполняет. Межнациональным языком для народов Дагестана является русский. Такое место русский язык занимает в настоящее время. Как сказал народный поэт Дагестана Расул Гамзатов: «Есть еще один могучий и великий язык, ставший для каждого дагестанца таким же родным, как и свой материнский язык, ставшим для него языком государственным. Это – русский язык.» Для Дагестана русский язык – единственный язык, на котором могут понимать друг друга представители десятков национальностей. Многие писатели восхищались величием и красотой русского языка и посвятили ему немало своих произведений. Несомненно, каждому из нас знакомо одноименное стихотворение в прозе Ивана Сергеевича Тургенева, в котором он воспевает «великий, могучий, правдивый и свободный русский язык». Язык рассматривали как самое ценное достояние русского народа, его наследие, и наследство, переходящее от поколения к поколению. «Великий, могучий» -так ли гордо он звучит сейчас?
Анализируя состояние русского языка, нашей речи можно прийти к неутешительным выводам: мы сами искажаем и уродуем наш великий и могучий язык. Что же происходит сейчас? Печально видеть, как русский язык все сильнее засоряется иностранными словами и жаргонизмами. Сам по себе процесс заимствования из других языков неизбежен и не несет вреда, но только в том случае если заимствования, используют для обозначения слов, которых нет и не было. Но данное правило соблюдается в современном русском языке далеко не всегда. К сожалению, состояние современного русского языка с каждым днем вызывает все больше беспокойства. И одна из причин этого беспокойства- интернет. Интернет сегодня- это не просто всемирная компьютерная сеть, которая представляет удобный способ связи, обмена информацией и публикации материалов. Современный интернет- это самостоятельное явление культуры. Без интернета немыслимы ни экономика, ни политика, ни наука, ни даже элементарное общение, без которого наши дети уже не представляют свою жизнь. Интернет- общение имеет как положительные, так и отрицательные стороны. Положительные стороны интернет-общения: Подростки с удовольствием используют интернет-сленг в письменной речи, так как уверены, что такое общение : их раскрепощает, так как можно свободно поговорить на любые темы, позволяет общаться быстро, а это очень удобно в наше время , придает беседе оттенок простоты, доступности и веселости, письма отличаются краткостью и лаконичностью(5-6 слов). В связи с этим выработалась особая речь- интернет-сленг.
Общение в интернете оказывает на лексику современного подростка и отрицательное влияние: затруднение в понимании содержания пренебрежение правилами грамматики и орфографии, что приводит к тотальному снижению грамотности. Увлечение сленгом привело к написанию с ошибками не только на форумах, но и в повседневной жизни. В речи подростков появляется много иностранных слов, употребляющихся без перевода. Интернет-общение содержит много нецензурных фраз, засоряющих язык .Привычка общаться на интернет-сленге сказывается на грамотности. Человек привыкает писать так, как слышит, и со временем начинает сомневаться в своих знаниях русского языка. Я считаю, что неправильное написание слов при общении в интернете, отсутствие знаков препинания негативно сказывается не только на грамотности учащихся, но и снижает культуру общения. Я хочу разобрать фрагмент переписки двух школьников и выделить ошибки: -приффет -хай -кагдила -норм а у тя как - миня жесско наказали дома -а чо -нечо им все ненравица -
-тибе смишно а мне Ошибки можно разделить на две группы: Обыкновенная неграмотность ( незнание правил правописания) и нарочитая неграмотность (слова печатаются так, как слышатся). Сделаем анализ ошибок: 1)Буква «в» заменяется на удвоенную «ф» 2)Буква «к» меняется на букву «г» 3)Написание английских слов русскими буквами 4)Сокращение 5)Звукоподражание 6)Написание слов по произношению 7)Отсутствие пунктуации 8)Использование смайлов вместо знаков препинания 9)Написание имен собственных с маленькой буквы и другие. Я работаю в 10-11 классах, и в этих классах я провела небольшое анкетирование и выявила, что из 100% опрошенных на вопрос 1) Как часто вы пользуетесь интернетом? Каждый день ответили 97%. 2) Общаешься ли ты в соц. сетях? 95%-ответили «да», 5%-нет. 3) Используешь ли ты при общении сленг?
80%-да, 5%- нет. 4) Почему ты используешь сленг? 74%-так проще, 12%-не знаю, 8%-по привычке, 6%-мне нравится. Интернет в наше время влияет на все области жизни. В том числе и на язык, на котором мы говорим, читаем и пишем. Я считаю, что пора бить тревогу и спасать родную речь, пока мы еще способны понимать друг друга. Сила нашего языка в его многовековой истории, в ходе которой он изменялся, оттачивался, приобретал необходимое, закреплял его. Сам процесс формирования языка шел своим естественным путем, поэтому его становление было долгим и трудным. Ценность русского языка в его полноте и самодостаточности. Наши предки сделали его таким, чтобы можно было выразить любую мысль, любое ощущение. Ужасают не только масштабы засорения языка, но и то, с какой легкостью это происходит. Остановитесь и послушайте себя, а потом задумайтесь, какой русский язык мы передадим своим детям и внукам. Любите русский язык и оберегайте его от искажений, помните, что этот могучий язык был дан великому народу. Как сказал И.С.Тургенев: « Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, — это клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками! Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием.»