Спортивное мероприятие: «Зимние виды спорта» Автор: Томсон Оксана Евгеньевна воспитатель МОУ «Лентьевская школа» Возраст: 5- 10 лет Место проведения: спортивный зал школы. Цель: расширить и закрепить знания детей о зимних видах спорта, ЗОЖ Задачи: - содействовать познавательному развитию ребенка, формируя способности в выполнении физических упражнений; - прививать детям дух соревнования; - развивать физические качества: быстроту, ловкость, выносливость. Спортивный зал празднично оформлен воздушными шарами, картинами с изображением зимних видов сорта. Дети под звуки марша двумя колоннами входят в зал. Ход занятия:
Дети входят в зал под спортивную музыку, садятся на

скамейки.
Ведущий: На спортивную площадку Приглашаю, дети, вас. Праздник спорта и здоровья Начинается у нас.
Сегодня у нас развлекательное мероприятие "Зимние виды спорта" - Как вы думаете, что мы сегодня будем делать? - Да, мы будем бегать, прыгать, веселиться и скакать. Готовы? Дети: Да.... Ведущий: Волшебной сказкой делая Деревья и дома, Пришла к ребятам белая- Пребелая зима. Весёлая, желанная Морозная пора — От холода румяная Смеётся детвора. Коньками расчертили мы Весь пруд, А захотим — Орлами быстрокрылыми На лыжах полетим.
Под весёлую музыку появляется Пират...
Ведущая: Дети, а кто это? Правильно это Пират. Он к нам в гости пришел. Пират: Здравствуйте ребята! Я к вам пришёл друзья,
Поздравить всех с весельем, Успеха в спорте вам желаю я И всякого везенья! - Что вы такие бледненькие да худенькие? Видно спортом не занимаетесь? А ну, ребята покажите, какие вы ловкие да смелые, быстрые и умелые! Ведущая: Ну что ребята давайте разделимся на две команды и покажем Пирату какие мы сильные, быстрые, ловкие и смелые. (Деление на 2 команды.) Представление команд: 1.Горохова Лера 1.Семенцов Иван 2.Пуховикова Саша 2.Осипова Лера 3.Поздняков Кирилл 3.Логинов Георгий 4.Наумович Лиза 4.Кучинский Алексей 5.Мокрушин Матвей 5.Орлова Алина Ведущая: Ребята давайте произнесем общий наш девиз Дети: Мы команды хоть куда! В спорте все мы мастера. Будем бегать, мяч гонять, За победу воевать.
Команды занимают свои места.
Ведущая: Внимание, внимание у нас начинаются соревнования!
Ведущая: Сегодня оценивать наше соревнование будет жюри в составе: учащиеся 4 класса- Федоров Илья, Перевозчиков Никита, Крюц Анастасия и председатель жюри Виговская Т.Н. Пират: мы желаем командам успехов и победы! А вначале нам необходимо сделать разминку.
Пират проводит разминку под музыку.
Пират: ну вот, теперь вы готовы к соревнованиям. Перед каждой эстафетой загадывается загадка.
Эстафета: «Бобслей»
Пират загадывает загадку: Вопрос не лёгкий у меня, Как это называют, Когда спортсмены на санях По жёлобу съезжают? (Бобслей) Бобслей – это парный вид спорта. Здесь важно умение чувствовать своего напарника и не потерять его. Дети становятся парами в обруч и бегут вокруг кегли. Передают эстафету следующей паре игроков.
Эстафета: «Конькобежный спорт»
Пират загадывает загадку Дождались зимы друзья; По реке бегут, скользя. Лед срезают, как ножи, Выполняя виражи.
(Коньки) Каждый член команды по очереди надевает свою пару «коньков» (маленькие пластмассовые лыжи) и «скользит», заложив руки за спину, до куба и также возвращается обратно. На «финише» коньки надевает следующий член команды. Ведущий: а теперь мы предоставляем слово нашим болельщикам. Они будут загадывать командам загадки и каждый правильный ответ принесет командам дополнительные баллы.
Болельщики загадывают командам загадки.

Эстафета: «Хоккей»
Пират загадывает загадку Во дворе с утра игра, Разыгралась детвора. Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей!» - Значит там игра – …. (Хоккей) Дети стоят в колоннах с хоккейной клюшкой в руках. По команде ведут клюшкой шайбу, обводят стойку, возвращаются и передают клюшку с шайбой следующему игроку.
Эстафета: «Керлинг»
Пират загадывает загадку На площадке ледяной Игроки метут метлой И по льду гоняют камень. Что за спорт тут перед нами? (Керлинг)
Напротив, команд ставится пластмассовый кубик, у первого члена команды в руках мяч. Он катит мяч по полу, стараясь сдвинуть мячом кубик с места. Затем следующий член команды берет мяч и также старается сдвинуть кубик с места. Так все члены команды, прокатив мяч, сдвигают кубик все дальше и дальше. Побеждает команда, которая сдвинула кубик на большее расстояние.
Эстафета: «Биатлон»
Пират загадывает загадку Очень трудно быть, не спорьте, Самым метким в этом спорте. Просто мчаться по лыжне То под силу даже мне. Сам попробуй бегать день, А потом попасть в мишень, Лежа навзничь, из винтовки. Тут нельзя без тренировки! А мишень тебе не слон. Спорт зовётся … (Биатлон) Биатлон - зимний вид спорта, сочетающий лыжную гонку со стрельбой из винтовки. Стрельбу из винтовки нам заменят мячи, которые мы будем бросать в обруч. Перед вами лыжи и корзина с мячами. Вы надеваете лыжи, скользите до линии стрельбы, кидаете мяч в кольцо, скользите дальше ориентира, обходите его и возвращаетесь к своей команде. На финише передаете лыжи следующему члену команды.
Ведущий: на этом все эстафеты закончились. Дадим время жюри для подсчета очков и немного разомнемся все вместе. Проводится музыкальная игра с ускорением: «Снег руками нагребаем» Ведущий: ребята, вам понравилось наше соревнование? Что нового вы узнали? Чему научились? Что было сложно? (ответы детей) Пират: На этом наши спортивные состязания заканчиваются. Все мы хотим узнать, кто же победил в соревнованиях? Ведущий: Предоставляем слово нашему уважаемому жюри.
Главный судья оглашает результаты.
Пират: молодцы, ребята! Сегодня вы покали всю свою силу, ловкость, проявили смекалку, командный дух. Я награждаю вас запасом витаминов на дальнейшие дни и надеюсь на скорую встречу. В заключение медик вручает так же всем зрителям и жюри витамины.