Проект на тему : Защитники Отечества»

Актуальность:
Проблема нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного и школьного возраста, является одной из первостепенных для современного общества. В настоящее время воспитание патриотизма, гражданственности – достаточно трудная задача, решение которой требует терпения и такта. Подчас в современных семьях подобные вопросы не считаются важными и заслуживающими должного внимания. Наши дети уже не мечтают стать доблестными войнами и не считают защиту своей Родины - священным долгом. День Защитника Отечества уже не ассоциируется с вооруженными силами. Этот праздник постепенно превратился в гендерный, равносильный международному женскому дню. К сожалению, мало кто знает историю праздника – 23 февраля, в связи, с чем он был установлен. Этот проект является отличной возможность воспитать чувство гордости за свой народ, за армию, Родину. Вызвать желание быть похожими на смелых и отважных воинов своей страны.
Тип проекта:
– информационно – творческий, коллективный.
Целевая аудитория:
воспитанники старшего дошкольного и школьного возраста ГКУ СОМО «Центр» / от 4 – 13 лет/, педагоги, родители воспитанников, специалисты «Центра».
Продолжительность проекта:
краткосрочный на 1 месяц.
Механизм



реализации



проекта.
Осуществляется с учетом индивидуальных особенностей конкретного воспитанника.
Охваченные образовательные области:
«Познание», «Социализация», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество», «Здоровье», «Безопасность».
Цель проекта:
 привлечь внимание к празднику – дню защитника Отечества;  воспитывать у детей чувства любви к Родине;  формировать чувство патриотизма у детей старшего дошкольного и школьного возраста;
Задачи проекта:
 дать знания детям о Российской армии, уточнить их представления о родах войск;  развивать поисковую деятельность детей, расширять и систематизировать знания;  развивать у детей познавательную активность, творческие способности;
 продолжать воспитывать у детей патриотические чувства к Родине, гордость за нашу историю;  формировать представления об особенностях воинской службы;  воспитывать эмоционально – положительное отношение к российскому воину, его силе и смелости;  вызвать желание быть похожими на российских воинов;  обогащать духовный мир детей через обращение к героическому прошлому нашей страны;  вызвать желание получать новые исторические знания, узнавать много нового и интересного;  развивать и обогащать речь детей, повышать эрудицию и интеллект;  проводить работу с родителями, привлекая их к патриотическому воспитанию детей в семье.
Предполагаемый результат:
 Повышение знаний у детей о Российской армии.  Проявление у детей интереса к армии, уважения к защитникам Отечества.  Стремление детей к совершенствованию физических качеств, к укреплению здоровья.  Стремление детей отражать свои знания, впечатления, мысли и чувства в играх, в исполнении песен, в изодеятельности, в чтении стихов.  Повышение заинтересованности родителей в формировании чувства патриотизма у детей.
Этапы проекта:
I этап. Подготовительный.  Разработка проекта.  Донести до участников проекта важность данной проблемы.  Подобрать методическую, научно-популярную и художественную литературу, иллюстративный материал по данной теме.  Подобрать материалы, игрушки, атрибуты для игровой, театрализованной деятельности.  Подобрать материал для продуктивной деятельности.  Составить перспективный план работы. 2 этап. Познавательно - творческий.
 Проведение с детьми бесед о российской армии, о защитниках нашей Родины.  Проведение подвижных, дидактических, сюжетно-ролевых игр, спортивного развлечения.  Чтение художественной литературы детям (заучивание стихов).  Рассматривание картин, иллюстраций, рисование рисунков, выпуск стенгазеты, составление альбома, просмотр видеофильмов и презентаций. 3 этап. Заключительный.  Проведение праздника «23 февраля – день защитники Отечества»;  Приобщение . Реализация проекта. Продуктивная деятельность:  изодеятельность «Мой папа – самый лучший», «Защитники Отечества»;  лепка, аппликация «Военная техника», «Пограничник с собакой»;  выпуск с детьми стенгазеты «Наша Армия родная»;  оформление выставки «Военная техника»;  оформление альбома «Военные профессии»;  макет «Наша армия родная»;  изготовление открыток в подарок папам и дедушкам;  конструирование из ЛЕГО, строительного материала боевой техники;  разучивание песен об армии: «Пограничники», «Бравые солдаты», «Солдатушки»;  презентация проекта;  музыкально – спортивный праздник «23 февраля – день защитники Отечества». Речевое развитие:  беседы с детьми на тему «Папины профессии» , «Когда я стану взрослым», «Есть такая профессия – Родину защищать», «Охрана границы»;  тематические занятия «Военная присяга», «Защитникам Родины поем мы славу!», «Будем в армии служить»;  заучивание стихотворений «День Защитника Отечества», «Слава Армии Российской», «Наша Армия родная», «Пограничники»;  чтение рассказов Л. Кассиля «Твои защитники», Ю. Ильинского «На земле, в небесах и на море», В. Тюрина «Ездим, плаваем, летаем», А.Митяева «Почему армия родная?»;
 знакомство со службой пограничников, саперов, моряков, десантников.  составление рассказов о военных профессиях;  рассматривание и беседа по картине Васнецова «Богатыри»;  рассматривание иллюстраций, фотографий;  разучивание пословиц, поговорок о Родине, об армии;  конкурс чтецов «Армия наша крепка и сильна»;  викторина «Наша армия родная» (что мы знаем о нашей армии); Социальное развитие:  выставка детских рисунков «Мой папа – самый лучший»;  конкурс рисунков на тему «Много в армии профессий»;  Выставка «Военная техника»;  Выпуск с детьми стенгазеты «Наша Армия родная»;  просмотр видеофильмов и презентации «Защитники Отечества». Игровая деятельность:  сюжетно – ролевые игры «Мы – матросы», «Охрана границы», «Лётчики», «На боевом посту»;  дидактические игры «Военные профессии», «Говори правильно», «Подбери слова»  спортивное развлечение «Мой папа – самый лучший»;  инсценировка «На боевом посту»;  подвижная игра «Секретное донесение». Работа с родителями:  фотовыставка «На страже мира»;  выставка «Военная техника»;  совместная постройка крепости;  музыкально – спортивный праздник «Защитники Отечества».