Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

г.Астрахани «Средняя общеобразовательная школа №13»

«Утверждено»
Директор МБОУ «СОШ№13» _________/Л.В.Рахманова/ «__» ____________2015 г.
«Согласовано»
Заместитель руководителя по УВР ____________/И.А.Савчук/ «__» ____________2015 г.
«Рассмотрено»
Руководитель МО учителей политехнического цикла Протокол №___ от «__» ____________2015 г. ____________/Н.В. Бурмакина/
Рабочая программа (индивид.обучение)

по математике

для 6 классов

на 2015-2016 учебный год (автор А.Г.Мерзляк)
Разработчик программы учитель математики Колесникова Светлана Владимировна Высшая квалификационная категория 2015 год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая программа по математике для 6 класса составлена на основе Фундаментального ядра содержания общего образования, требований к результатам освоения образовательной программы основного общего образования, представленных в федеральном государственном образовательном стандарте основного общего образования , утвержденном Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «17» декабря 2010 г. № 1897, на основе авторской программы А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир, Е.В. Буцко (Математика: программы: 5–11 классы А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир, Е.В. Буцко /. — М.: Вентана-Граф, 2014. — 152 с.) и УМК: 1 . Математика: 6 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир. — М.: Вентана-Граф, 2015. 2 . Математика: 6 класс: дидактические материалы: пособие для учащихся общеобразовательных организаций / А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, Е.М. Рабинович, М.С. Якир. — М.: Вентана-Граф, 2015. 3. Математика: 6 класс: рабочая тетрадь №1, №2, №3 / А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир. — М.: Вентана-Граф, 2015. 4 . Математика: 6 класс: методическое пособие / А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир. — М.: Вентана-Граф, 2015. В программе также учитываются доминирующие идеи и положения программы развития и формирования универсальных учебных действий для основного общего образования, которые обеспечивают формирование российской гражданской идентичности, коммуникативных качеств личности и способствуют формированию ключевой компетенции —
умения учиться.

Данная

рабочая

программа

адаптирована

для

учащихся

находящихся

на

индивидуальном

обучении

.Расчитана на 2 ч. в неделю (68 ч.в год)


Календарно-тематическое планирование математики в 6 классе 2 часа в

неделю (68 ч.в год)

№

уро

ка

Содержание учебного материала

Дата

Дома

шнее

задан

ие

Примеч

ания

По

план

у

фактиче

ски

§ 1. Делимость чисел (8уроков).
1 Делители и кратные. 2 Признаки делимости на 10, на 5, на 2. 3 Признаки делимости на 9, на 3. 4 Простые и составные числа. 5 Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа. 6 Наименьшее общее кратное. 7 Контрольная работа № 1.Делимость чисел 8 Анализ контрольной работы № 1. Делимость чисел
§ 2.

Сло

жен

ие

и

вы

чит

ани

е

дро

бей

с

раз

ны

ми

зна

мен

ате

лям

и

(13

уро

ков

).
9 Основное свойство дроби. 10 Сокращение дробей. 11 Сокращение дробей.
12 Приведение дробей к общему знаменателю. 13 Сравнение дробей с разными знаменателями. 14 Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями. 15 Контрольная работа № 2Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями 16 Анализ контрольной работы № 2Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями 17 Сложение и вычитание смешанных чисел. 18 Сложение смешанных чисел. 19 Вычитание смешанных чисел. 20 Контрольная работа № 3Сложение и вычитание смешанных чисел 21 Анализ контрольной работы №3 Сложение и вычитание смешанных чисел
§ 3. Умножение и деление обыкновенных

дробей (2 урока).
22 Умножение дробей. 23 Умножение дробей.
§ 3. Умножение и деление обыкновенных

дробей (продолжение, 11 уроков).
24 Нахождение дроби от числа. 25 Нахождение дроби от числа. 26 Применение распределительного свойства умножения. 27 Применение распределительного свойства умножения. Обобщение. 28 Взаимно обратные числа. 29 Деление. 30 Деление. 31 Контрольная работа № 5Деление. 32 Анализ контрольной работы№ 5 Деление. 33 Нахождение числа по его дроби. 34 Дробные выражения.
§ 4. Отношения и пропорции (3 урока).
35 Отношения. 36 Пропорции. 37 Повторение. Решение задач. Обобщение материала II четверти.
§ 4. Отношения и пропорции (продолжение,

4урока).
38 Прямая и обратная пропорциональные зависимости. 39 Масштаб. 40 Длина окружности и площадь круга. 41 Шар.

§ 5. Положительные и отрицательные числа

(3 урока).
42 Координаты на прямой. 43 Противоположные числа. 44 Модуль числа.
§ 6. Сложение и вычитание положительных

и отрицательных чисел (6 уроков).
45 Сложение чисел с помощью координатной прямой. 46 Сложение отрицательных чисел. 47 Сложение чисел с разными знаками. 48 Вычитание. 49 Контрольная работа № 10Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел 50 Анализ контрольной работы№ 10Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел
§ 7. Умножение и деление положительных и

отрицательных чисел (5 уроков).
51 Умножение. 52 Умножение. 53 Деление. 54 Рациональные числа. 55 Контрольная работа № 11Умножение и деление положительных и отрицательных чисел
§ 8. Решение уравнений (2 урока).
56 Раскрытие скобок. 57 Раскрытие скобок.
§ 8. Решение уравнений (продолжение,

4 урока).
58 Коэффициент. 59 Подобные слагаемые. 60 Решение уравнений. 61 Решение уравнений.
§ 9. Координаты на плоскости (7 уроков).
62 Перпендикулярные прямые. 63 Параллельные прямые. 64 Координатная плоскость. 65 Столбчатые диаграммы. 66 Графики. 67 Итоговая контрольная работа № 15 68 Анализ итоговой контрольной работы № 15