Приложение №_______ УТВЕРЖДЕНО приказом МКОУ «С(К)ОШ» от «___» _______20___г. №______
Контрольно - измерительные материалы по истории Отечества

в 7 а классе

1.

Что такое история?
а) исследования учёных б) наука о прошлом человечества в
)
символы государства
2.

Известный русский историк:
а) А.С.Пушкин; б) С.М. Соловьёв; в) А.М.Горький.
3.

Виды исторических памятников:
а) устные, вещественные, письменные; б) устные, вещественные, старинные. в) вещественные, устные, доказательные.
4.

Кто такие археологи:
а) люди, которые занимаются расследованием; б) люди, которые занимаются раскопками; в) люди, которые занимаются изучением растений.
5.

Напиши современное название нашей Родины, символы государства

Российского:

_____________________________________________________________________________

6.

Что такое родословная:
а) список родственников; б) список государств; в) список.
7.

Определите век (
по желанию можно определить 2 варианта) I- в. II-в. 1147г. – 1325г. – 988г. – 1480г. -
8
.
Какие исторические события произошли
- в 988г. - - в 1147г.- - в 1240г.- - в 1242г.-
9. Основные занятия восточных славян:
1) 2) 3) 4) 5)
10. Ремёсла восточных славян
1) 2) 3) 4)
11. Продолжи предложения:
Первые русские школы открывались при ______________________________________, первыми учителями были___________________________________________________.
Владимир Мономах полагал, что детей надо учить не только счёту и письму, а________________________________________________________________________. 12. Имя первого русского летописца__________________________________ 13. Заслуги Александра Невского перед русским народом________________________________________________________________ 14. Названия рек в г.Москве: _____________, _________________, ____________. 15. В чём была ошибка русских князей? Почему нельзя повторять их ошибки?
__________________________________________________________________________
16. Патриот -это________________________________________________________________ патриот из истории России:______________________________________
Приложение №_______ УТВЕРЖДЕНО приказом МКОУ «С(К)ОШ» от «___» _______20___г. №______
Контрольно - измерительные материалы по истории и социальным дисциплинам
(история Древнего мира)
в 7 б классе
1.
Первобытные люди – это


а) люди, жившие до изобретения письма, до появления первых государств и больших городов; б) люди, жившие в древности; в) люди, верившие в духов. 2.
Первые занятия древнейших людей:
а) земледелие, скотоводство; б) собирательство, охота, рыболовство; в) прядение, ткачество. 3.
О каком государстве идёт речь:
«В Северо – Восточной Африке простираются огромные пустыни. Красновато – жёлтые пески сменяются скалами… В начале лета там идут проливные дожди и тает снег на вершинах гор… После разлива на полях оставалась не только влага, но и плодородный ил. Столицей стал город Мемфис» а) Рим; б) Индия; в) Египет. 4.
Фараон – это
а) мудрый человек; б) правитель Египта; в) богатый человек. 5.
Первое из чудес света
а) Египетские пирамиды; б) Статуя Зевса; в) Александрийский маяк. 6.
Что такое иероглифы?
а) загадочные знаки; б) священные письмена; в) египетское письмо. 7.
Какой царь
издал первые законы: «По этим правилам, а не по собственному произволу должны были судьи разбирать все споры между людьми» а) Тутанхамон; б) Хаммурапи; в) Вавилон. 8.
От каких алфавитов произошли почти все алфавиты в мире, в том числе и наша

азбука
а) от греческого; б) от финикийского и греческого; в) от китайского и греческого. 9.
Кто верил, что «кем станет человек после смерти, зависит от его поведения»
а) индийцы; б) китайцы;
в) римляне. 10.
Имя китайского мудреца
, который утверждал, что нужно соблюдать те порядки, которые установлены с давних времён. В семье младшие братья должны оказывать знаки уважения старшим, дети – родителям. А старшим следует относиться к младшим с отеческим вниманием и заботой… Мудрость – в знании старинных книг». а) Мао Цзэдун; б) Лао - Цзы; в) Конфуций. 11.
Почему у Ахиллеса была уязвима только пята?
а) богиня – мать, окуная сына в воду, обладающей чудодейственной силой, не омыла только пяту, т.к. держала ребёнка за неё; б) пяту нельзя было окунать в воду; в) если окунуть пяту в воду, не будет удачи в битвах. 12.
Самые известные поэмы Гомера
а) «Илиада», «Афродита»; б) «Афина»; «Илиада»; в) «Илиада», «Одиссея». 13.
Крупнейший центр ремесла и торговли периода V века
а) Греция; б) Эллада; в) Афины. 1 4 .
Как

называлась

система

воспитания
, при которой «когда мальчики достигали семилетнего возраста, их отбирали у родителей и распределяли по отрядам, где им предстояло жить вместе…наказания терпели молча; обучали стойко переносить неудобства и лишения; кормили мальчиков скудно; учили говорить кратко, давать меткие и точные ответы а) спартанское воспитание; б) правильное воспитание; в) отважное воспитание. 15.
Какие игры продолжались пять дней
(бег; прыжки в длину; метание копья и диска; кулачный бой, гонки колесниц) а) борьба; б) спортивные игры; в) Олимпийские игры. 16.
В каком государстве возник театр
а) в Древней Греции; б) в Македонии; в) в Индии. 17.
Любимые зрелища римлян
а) гладиаторские игры; б) олимпийские игры; в) штурм крепости. 18.
Заговор рабов, возглавленный Спартаком, возник
а) в Риме; б) в Италии; в) в Греции.
Приложение №_______ УТВЕРЖДЕНО приказом МКОУ «С(К)ОШ» от «___» _______20___г. №______
Контрольно - измерительные материалы по истории Отечества
(обществознание)
в 7 б классе
1.
Ответственность человека заключена в том, чтобы


а) заботиться о благе других, совершать добрые поступки, иметь интересную работу…; б) владеть речью; в) познавать мир. 2.
Может ли человек, лишённый слуха, зрения и речи, написать книгу
а) да, Ольга Ивановна Скороходова написала книгу «Как я воспринимаю и представляю окружающий мир»; б) нет, это невозможно; в) может быть. 3.
Кого в старину называли отроками
а) мужчин; б) дошкольников; в) подростков. 4.
Кто является рачительным хозяином
а) экономный человек; б) разумно бережливый, старательный; в) ленивый. 5.
Хобби. Оно полезно и помогает человеку в учёбе и работе
а) нет, это неразумная трата времени; б) да, хобби приносит человеку огромную пользу; в) у меня нет хобби, мне ничего неинтересно. 6.
В России обязательно образование
а) среднее (11-12 кл.); б) основное (9 кл.); в) начальное (4 кл.). 7.
В 26 лет стал профессором хирургии
, придумал гипсовую повязку, стал применять наркоз а) Лев Николаевич Толстой; б) Иван Иванович Фёдоров; в) Николай Иванович Пирогов. 8.
То, какими знаниями и умениями ты овладеешь, чему научишься,
зависит а) от школы; б) от самого себя; в) от учителя. 9.
Уметь учиться
а) уметь распределять своё время, владеть своим вниманием, выполнять задания по предмету, ставить перед собой задачи и решать их; б) не пропускать учебные занятия; в) расширять свой кругозор. 10.
Тебе нужна книга. Как её получить
а) спросить у учителя; б) спросить у родителей;
в) найти в домашней, школьной или городской библиотеке; попросить у товарища; прочитать в Интернете; купить в книжном магазине. 11.
Федерация - это
а) символ; б) территория; в) союз, объединение. 12.
Патриот
- это а) человек, не покинувший Родину; б) человек, который гордится своей Родиной; в) человек, который любит свою Родину в минуту опасности встанет на её защиту. 13.
Символы России
а) белый медведь, самовар, матрёшка; б) герб, флаг, гимн; в) заяц, медведь, тигр.
Приложение №_______ УТВЕРЖДЕНО приказом МКОУ «С(К)ОШ» от «___» _______20___г. №______
Контрольно - измерительные материалы по истории Отечества

в 8 а классе
Фамилия, имя ___________________________________________ 1.
Что такое история?
а) исследования учёных б) наука о прошлом человечества в
)
символы государства 2.
Известный русский историк:
а) А.С.Пушкин; б) С.М. Соловьёв; в) А.М.Горький. 3.
Виды исторических памятников:
а) устные, вещественные, письменные; б) устные, вещественные, старинные. в) вещественные, устные, доказательные. 4.
Кто такие археологи:
а) люди, которые занимаются исследованием; б) люди, которые занимаются раскопками; в) люди, которые занимаются изучением растений. 5.
Напиши современное название нашей Родины, символы государства Российского:

_____________________________________________________________________________
6.
Что такое родословная:
а) список родственников; б) список государств; в) список. 7.
Определите век (
по желанию можно определить 2 варианта) I-в. II-в. 1147г. – 1325г. – 988г. – 1480г. - 8.
Какие исторические события произошли
- 988г. - - 1147г.- - 1480 г.- - 1700-1721г.- - 703г.- - 1709г.- - 1812г.- - 14 декабря 1825г.- - 1853-1856гг.- 9.
Основные занятия восточных славян:
1) 2) 3) 4) 5) 10.
Ремёсла восточных славян

1) 2) 3) 4) 11.
Продолжи предложения:
Первые русские школы открывались при ______________________________________, первыми учителями были___________________________________________________. Владимир Мономах полагал, что детей надо учить не только счёту и письму, а________________________________________________________________________. 12
.

Имя первого русского

летописца
___________________________________________________________________ 13.
Названия тайных обществ в России периода_________________________________
14.
Какие идеи обсуждались в тайных обществах?

_________________________________________________________________________
15.
Кем были:


Афанасий Никитин-

Андрей Рублёв- Иван Фёдоров- М.В.Ломоносов- Емельян Пугачёв- 16.
«Тяжело в ученье, ___________», так говорил генералиссимус _______________
17.
Кто изобрёл

-
паровую машину __________________________________________________________ - часы, прожектор, лифт, семафор ____________________________________________ - первый паровоз
(
изобрели отец и сын)
_________________________________________
18.
Решение М.И. Кутузова, которое не понравилось императору и народу, но было

единственно верным________________________________________________________
19.
Литература 19 в.
Фамилии поэтов:________________________________________ 20.
Заслуга русского хирурга Н.И.Пирогова
в том, что он
______________________

___________________________________________________________________________
21
*. Ответь на вопросы, составь кроссворд на обратной стороне листа:
- Столица России в XVIII в. - Русский генералиссимус «Победить врага – значит, его удивить». - Крестьянин, который прикреплён к земле, к барину, бесправный. - Название города, под которым побили шведов. - Имя первого Российского императора.
*Дополнительное задание.
Приложение №_______
УТВЕРЖДЕНО приказом МКОУ «С(К)ОШ» от «___» _______20___г. №______
Контрольно - измерительные материалы по истории Отечества

в 9 а классе
1.
Что такое история?
а) исследования учёных б) наука о прошлом человечества в
)
символы государства 2.
Известный русский историк:
а) А.С.Пушкин; б) С.М. Соловьёв; в) А.М.Горький. 3.
Виды исторических памятников:
а) устные, вещественные, письменные; б) устные, вещественные, старинные. в) вещественные, устные, доказательные. 4.
Кто такие археологи:
а) люди, которые занимаются исследованием; б) люди, которые занимаются раскопками; в) люди, которые занимаются изучением растений. 5.
Напиши современное название нашей Родины, символы государства Российского:

_____________________________________________________________________________
6. Название первого государства_________________________________________________ 7.
Что такое родословная:
а) список родственников; б) список государств; в) список. 8.
Определите век
1147г. – 1325г. – 988г. – 1480г. - 9.
Названия тайных обществ в России __________________________________________
10.
Какие идеи обсуждались в тайных обществах?

__________________________________________________________________________
11.
Кем были:


Афанасий Никитин-

Андрей Рублёв- Иван Фёдоров- М.В.Ломоносов- Емельян Пугачёв- 12.
«Тяжело в ученье, _____________», так говорил генералиссимус _______________
13.
Кто изобрёл

- паровую машину _______________________________________________

- часы, прожектор, лифт, семафор _________________________________

- первый паровоз (
изобрели отец и сын)
______________________________
14.
Решение М.И. Кутузова, которое не понравилось императору и народу, но было

единственно верным_______________________________________________________

15.
Фамилии поэтов 19 в.:________________________________________
16.
В чём заслуга русского хирурга Н.И.Пирогова______________________________

________________________________________________________________________

17. Определите даты основных исторических событий

Событие

Дата
Крещение Руси при князе Владимире* Основание г.Москвы Юрием Долгоруким* Освобождение Руси от монголо – татарского ига* Основание г.Санкт – Петербурга* Отечественная война с Наполеоном* Восстание декабристов* Крымская война* Начало правления Николая II Русско – японская война Первая русская революция Начало Первой мировой войны Февральская революция Отречение Николая II от престола Октябрьская революция Гражданская война Образование СССР Подписание договора о ненападении между СССР и Германией Начало Второй мировой войны Советско – финляндская война Великая Отечественная война День победы в Великой Отечественной войне Победа СССР над Японией. Окончание Второй мировой войны Полёт в космос Ю.А.Гагарина Война в Афганистане Избрание М.С.Горбачёва президентом СССР Избрание Б.Н.Ельцина первым президентом России День независимости России Избрание второго президента Российской Федерации В.В.Путина 18.
Что такое

СССР
_____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 19.
Какие государства входили в состав СССР?
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 20.
Что такое культ личности, при каком руководителе он возник?
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 21.
Индустриализация СССР
– это а) развитие промышленности; б) развитие промышленности ускоренными темпами;
в) развитие промышленности ускоренными темпами, создание крупного машинного производства. 22.
Начало Великой Отечественной войны
а) 1943 г.; б) 22 июня 1941 года в 4 часа утра; в) 20 июня 1940 года. 23.
Оборона г.Москвы была поручена
а) Г.К.Жукову; б) И.В.Сталину; в) С.В.Ильюшину. 24.
В каком году и в каком городе в России была последняя Олимпиада?*
а) 2004 год, город Сочи; б) 2013 год, город Анапа; в) 2014год, город Сочи.
*Дополнительные задания
Приложение №_______ УТВЕРЖДЕНО
приказом МКОУ «С(К)ОШ» от «___» _______20___г. №______
Контрольно - измерительные материалы по обществознанию

в 8 а классе
1.
Гражданин - это
а) человек, который знает все законы; б) человек, который не нарушает законы; в) человек, который знает законы своего государства, не нарушает их и не нарушает права других людей. 2.
Патриот - это
а) человек, который живёт на своей Родине; б) человек, который любит свою Родину и в минуту опасности встанет на её защиту; в) это солдат. 3.
Приведите примеры патриотов из истории России
4. 5.
Основной закон РФ –
а) Закон об образовании; б) Указ президента; в) Конституция Российской Федерации. 6.
Дата принятия Конституции РФ
– а) 2 декабря 1993 года; б) 12 декабря 1993 года; в) 12 января 1993 года. 7.
Виды власти
а) законодательная, исполнительная, судебная; б) законодательная, судебная; в) законодательная, оперативная, судебная. 8.
Виды правовой ответственности
а) уголовная, законодательная; б) административная, уголовная; в) административная, судебная. 9.
Основные права человека
: 10.
Обязанности детей

в школе

дома
11.
Глава государства РФ
а) депутат Государственной думы; б) административная, уголовная; в) президент. 12.
Символы Российской Федерации
а) флаг и гимн; б) флаг и герб; в) герб, флаг, гимн. 13.
Когда звучит гимн России, как обязаны вести себя граждане?

14.
Полное имя действующего президента России
14.
Нужны ли детям карманные деньги? Если да, на какие расходы?
15.
Из чего состоит бюджет семьи?
16.
«Золотое» правило нравственности:
Приложение №_______ УТВЕРЖДЕНО приказом МКОУ «С(К)ОШ» от «___» _______20___г. №______
Контрольно - измерительные материалы по обществознанию

в 9 а классе

учитель Кайгородцева Ж.Л.
Фамилия, имя 1.
Гражданин - это

а) человек, который знает все законы; б) человек, который не нарушает законы; в) человек, который знает законы своего государства, не нарушает их и не нарушает права других людей. 2.
Патриот – это
а) человек, который живёт на своей Родине; б) человек, который любит свою Родину и в минуту опасности встанет на её защиту; в) это солдат. 3.
Приведите примеры патриотов из истории России
_____________________________ ____________________________________________________________________________ 4.
Основной закон РФ –
а) Закон об образовании; б) Указ президента; в) Конституция Российской Федерации. 5.
Дата принятия Конституции РФ
– а) 2 декабря 1993 года; б) 12 декабря 1993 года; в) 12 января 1993 года. 6.
Виды власти
а) законодательная, исполнительная, судебная; б) законодательная, судебная; в) законодательная, оперативная, судебная. 7.
Виды правовой ответственности
а) уголовная, законодательная; б) административная, уголовная; в) административная, судебная. 8.
Основные права человека
:_________________________________________________ _________________________________________________________________________ 9.
Обязанности детей
в школе
_________________________________________________
____________________________________________________________________________ дома_________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 10.
Глава государства РФ
а) депутат Государственной думы; б) административная, уголовная; в) президент. 11.
Символы Российской Федерации
а) флаг и гимн; б) флаг и герб; в) герб, флаг, гимн. 12.
Когда звучит гимн России, как обязаны вести себя граждане?

___________________________________________________________________________
13.
Полное имя действующего президента России
________________________________ 14.
Нужны ли детям карманные деньги? Если да, на какие расходы?______________

_____________________________________________________________________________
15.
Из чего состоит бюджет семьи?______________________________________________

_____________________________________________________________________________
16.
«Золотое» правило нравственности:__________________________________________

17.
Что такое правонарушение? Каковы последствия для нарушителей Закона?
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 18.
Что нужно делать для того, чтобы не попасть в компанию, где подростки

нарушают законы, имеют вредные привычки?__
________________________________ ____________________________________________________________________________ 19.
Что такое трудолюбие?

__________________________________________________________________
20.
Способы устройства на работу?_____________________________________________
_______________________________________________________________________ 21.
В чём заключается дисциплина труда
?_______________________________________ _____________________________________________________________________________