Муниципальное казенное учреждение

дополнительного образования

дом детского творчества

Омутнинского района

Сценарий игровой программы

«Светофор выходит в школу»

для 1 – 4 классов

Автор –составитель :

Ситчихина Жанна Вячеславовна

Педагог- организатор

МКУДО ДДТ Омутнинского района

г.Омутнинск, 2016


Пояснительная записка.
Данная игровая программа поможет педагогам организаторам, классным руководителям провести внеклассное мероприятие или классный час по ПДД. Тема разработки - изучение Правил дорожного движения и безопасность детей. Чтобы сохранить здоровье и жизнь учащихся, мы должны научить их строго соблюдать установленные правила дорожного движения, а через игру и игровую деятельность учащиеся смогут лучше изучить эту важную, нужную и непростую тему.
Цель:
популяризация Правил дорожного движения среди младших школьников.
Задачи:
1.Укреплять здоровье детей посредством подвижных игр. 2.Способствовать правильному физическому развитию детей. 3.Повторить Правила дорожного движения. 4.Воспитывать детей законопослушными пешеходами и, в будущем, водителями .
Участники:
В игре принимают участие 2-3 команды по 6-8 человек в каждой (играют ученики 1-4 классов).
Оборудование и материалы:
Дорожные знаки, 3 стула, кегли, мел, раздаточный материал. Ростовая кукла – светофор.
Действующие лица:
Светофор, Красный гном Бом ,Зелёный гном Бим ,Жёлтый гном Бум .
Ход игры:

Выходит Светофор.

Светофор:
Здравствуйте, ребята. Я рад приветствовать вас, вы узнали меня? Правильно, я Маэстро Светофор, регулирую движение машин и пешеходов. Ох, что только не приходится мне видеть, ведь как водители, так и пешеходы есть примерные, которые выполняют ПДД, а есть и не очень, не выполняют моих указаний и попадают в беду. А вы ребята примерные пешеходы? (ребята отвечают) Молодцы, ребята, а насколько это, верно, узнаем после состязаний, которые мы с моими помощниками вам приготовили. Под веселую музыку появляются 2 гномика
1 гном:
Ой, посмотри. Бим, сколько собралось здесь ребят!
2 гном:
Да, Бом, чую, сейчас будет настоящий Бум! /Появляется Бум/
3 гном:
Звали?
Оба:
Тебя…? Нет, не звали.

3 гном:
Ну, как же я сам слышал «Бум!» 1 гном: Ты его звал?
2 гном:
Не-е…
1 гном:
И я не звал.
Светофор:
Это я вас звал. Ребята, познакомьтесь это мои помощники.
Все вместе:
Бим! Бом! Бум!
1 гном:
Просим любить и жаловать.
2 гном:
А как же мы с ребятами будем знакомиться?
3 гном:
Как, как ... Очень просто. Есть среди вас: - Васи, Вовы, Вити, Валеры.
2 гном:
Наташи, Маши, Даши, Светы, Юли, Гали?
3гном:
Тогда вы вместе сейчас представитесь Маэстро Светофору.
1 гном:
Итак, 3 – 4 начали! (Дети хором кричат свои имена)
Светофор:
Вот и познакомились, а теперь пора за дело, впереди у нас состязания. А чтобы их начать, нужно разделиться на команды и в этом мне поможет мой помощник Бом (задаёт вопросы, дети отвечают и подходят к Бому, выбирают из сумочки жетон, встают в команду). А ваша задача Бим, Бом, Бум набрать себе команду по 6 человек /набирают команды по жетонам – красным, жёлтым, зелёным/
Светофор:
Наши состязания состоят из заданий. Но прежде давайте придумаем названия и девизы своим командам, и приветствия командам -соперницам. Время на придумывание 5 минут. (Идет приветствие команд, название, девиз) И так, начнём небольшую разминку
.

Загадки:

1.Мальчик и Красная Шапочка
Мальчик едет на велосипеде, на автобусной остановке видит Красную Шапочку и Незнайку. -Довези меня до аптеки, - просит его Красная Шапочка, - у меня бабушка болеет! -Нет, меня, - просит Незнайка.
Вопрос:
Кто поедет с мальчиком?
Ответ:
Никто, на велосипеде разрешено ездить только одному. Багажник - для перевозки багажа, а рама - для крепления основных частей.
2.День рождения Вини - Пуха
Сегодня у Вини - Пуха день рождения. Ему исполнилось 6 лет, в этот день ему купили большой двухколесный велосипед. И он, чтобы весь город видел его подарок, сел на него и выехал на улицу.
Вопрос:
Какие ошибки допустил Вини - Пух?
Ответ:
Детям до 14 лет выезжать на дорогу запрещено. Детворе - ездить можно во дворе.
3.Куда бежим мы с пяточком?
Три поросенка Ниф -Ниф, Наф-Наф, и Нуф-Нуф отправились на день рождения к своему другу. Когда они дошли до перекрестка, на светофоре горел зеленый мигающий сигнал.
Наф-Наф побежал через дорогу бегом, Ниф-Ниф пошел шагом, а Нуф-Нуф остался стоять на тротуаре.
Вопрос:
Кто из героев поступил правильно и почему?
Ответ:
Нуф-Нуф. Лучше не начинать переход проезжей части на мигающий зеленый сигнал, так как это показывает на его скорое переключение. Так можно попасть в опасную ситуацию. Дождитесь зеленого сигнала.
4.Телеграмма в Простоквашино.
В Простоквашино пришла телеграмма от мальчика – он приглашал своих друзей в гости на каникулы в большой город. Пес Шарик и кот Матроскин собрались и поехали в город. Но они так долго жили в своей деревне, что забыли все Правила дорожного движения. Им бы их вспомнить, да куда там, друг ждет. Друзья приехали в город, вышли из автобуса и начали спорить. Шарик говорит, что автобус нужно обходить спереди, а Матроскин говорит, что сзади. Тут мальчик им объяснил, как правильно и безопасно переходить через дорогу.
Вопрос:
Что сказал мальчик?
Ответ:
Проезжую часть дороги разрешается переходить только на перекрестках и по пешеходным переходам или в местах, где дорога просматривается в обе стороны. Нельзя обходить транспорт ни спереди, ни сзади, так как тебе не видно обгоняющий или встречный транспорт.
5.Чебурашка и крокодил Гена.
Чебурашка и крокодил Гена шли в кино. На их пути была дорога, по которой нескончаемым потоком шли машины. На какое-то мгновение поток машин прекратился. Чебурашка с Геной посмотрели сначала направо, потом налево и пошли. Что они сделали неправильно?
Ответ:
Нужно смотреть сначала налево, а потом направо.
6.Кому грозит опасность?
В один из ясных солнечных дней Лиса и Волк решили отправиться в цирк, но по пути они поссорились и разошлись по разным обочинам дороги. Лиса пошла по правой обочине, а волк по левой. Вдруг из-за поворота выехал Камаз.
Вопрос:
Кому из зверей грозит опасность и почему?
Ответ:
Лисе. Нужно идти по левой обочине, чтобы видеть идущий транспорт.
Светофор:
Молодцы! Разминка прошла отлично! Ребята, отгадайте загадку: Очень нужен он в пути, Где дорогу перейти Он расскажет, что и как, Звать его… (дорожный знак)
Светофор.
Молодцы, ребята. и вот вам мое первое задание.
1 задание.

«Разбился знак дорожный…»
За 1 минуту вам нужно сложить дорожный знак, дать ответ, как называется знак и к какой группе относится.

Реквизит: 3
разрезанных знака.
Светофор.
Хорошо, справились с заданием , теперь приступим ко второму.
2 задание.

Светофор: «Проворные художники»
– так называется следующее наше состязание. Для этого задания я попрошу вас хорошо подумать, посовещаться и выбрать одного человека, который умеет хорошо рисовать, вернее, разрисовывать и не просто картинку, а дорожный знак, он будет защищать честь своей команды. Нарисовать три знака: место остановки автобуса, движение пешеходов запрещено, велосипедная дорожка.
Реквизит:
3 стула,3 знака, фломастеры - красного, синего, черного и желтого цвета
3 задание.

Светофор:
Ребята, наверное, вам хорошо знакома пословица « Повторение мать учения». Сейчас вам представиться возможность вспомнить пословицы на дорожную тему в следующем задании
« Рассыпанные пословицы».
Каждой команде выдается набор пословиц, по сигналу вы будете их составлять, за каждую правильно составленную пословицу команда получает балл. Осторожность- мать безопасности. Тише едешь - дальше будешь. Всякая дорога вдвоем веселей. Знай правило движения, как таблицу умножения. Если хочешь ты рулить, надо правило учить. Поспешишь, людей насмешишь. Дома спи, а в дороге не дремли.
Реквизит:
пословицы по 2 экземпляра на команду.
Светофор:
Было время, когда человек не знал машин и телефона и известия из города в город передавали с помощью гонцов. В качестве транспортного средства они использовали свои ноги, чем быстрее бежал гонец, тем быстрее сообщение попадало адресату. Быть гонцом было опасно, потому что некоторые восточные правители, получив неприятное известие, отрубали гонцам голову. И сейчас вы побудете в роли гонцов - в состязании
« Дорожные

почтальоны»
. В конкурсе участвует вся команда. В этой сумке лежат начальные части дорожных терминов, которые вам хорошо знакомы, а на планшетах лежат вторые части. На старте вы получаете сапоги скороходы, каждый из игроков по очереди пробегает между кеглями в них до планшета, достает из сумки карточку с начальной частью слова находит вторую часть и прикладывает. Возвращается по прямой и передает эстафетную сумку следующему участнику игры. За 5 правильных составленных слов команда получает 10 баллов, за каждую сбитую кеглю штраф 1 балл, команда, которая закончит эстафету первой, получает дополнительный балл.
Реквизит:
3 стула, 3 сумки, по 5 эскизов разрезанных половинок с дорожными терминами на каждую команду.

Светофор:
А сейчас вам предоставляется возможность проявить всю свою ловкость в игре
«Водитель грузовика».

Реквизит:
3 одинаковые книги, 3 картонные руля, карточки с сигналами светофора, кегли или мел. Игроки выстраиваются в одну шеренгу. Каждый участник – водитель грузовика. На голове у игроков – книга - груз, в руках – руль. Перед участниками на разном расстоянии стоят помощники с карточками - сигналами светофора – красным и зеленым. Они по очереди «зажигают» эти сигналы. Задача каждого игрока «доехать» до конечной точки, не уронив груз и не нарушив Правила дорожного движения (Если загорается красный – нужно остановиться, зеленый – продолжать движение). Те, кто нарушает правила, выбывают из игры. Сложность игры заключается в том, что помощники могут несколько раз показать один и тот же сигнал, а участникам нужно вовремя сориентироваться. Вопросы после игры: Что обозначают сигналы светофора? Одинаковы ли они для пешеходов и водителей? Что может произойти, если водитель не отреагирует на сигналы светофора?
Конкурс «Иду по дорожке»
Игроки идут по дорожке, называя на каждый шаг, например, названия дорожных знаков и др..(дети строятся в шеренгу, первый называет дорожный знак и вместе с командой делают шаг до отметки мелом, затем второй и так далее). Побеждает тот, кто сделает 6 шагов и назвавший большее количество знаков.
Реквизит:
мел.
1 гном:
Молодцы ребята.
2 гном:
Да, еще какие молодцы!
3 гном
: Так много знают и здорово умеют играть!
Светофор:
Пока жюри подводит итоги состязаний, мы исполним для вас песню о правилах дорожного движения.
Песня на мотив « Погода в доме»
(Слова М.Танич в исполнении Л. Долиной) исполняют герои. Знать правила дорожного движения, Сегодня должен каждый человек. К друг другу относиться с уважением, Чтоб быть счастливым в жизни целый век. Припев: Главней всего - будь осторожен, На тротуарах и шоссе, Водитель ты или прохожий, Ты на дороге, как на встречной полосе.
Светофор:
В наших сегодняшних состязаниях победила команда ………. Мы поздравляем победителей и желаем вам, ребята, доброго пути и
безопасности на дорогах.
Гном:
Ребята, давайте соблюдать правила дорожного движения! (вместе) До новых встреч!
Список использованной литературы
1. Сборник методических разработок «Веселый перекресток». Издательство: страховое общество «Надежда» г. Черногорок, Республика Хакасия, 2009 год 2.Всеросийская газета «Добрая дорога детства»№19, 2002 год (Загадки)