Занятие в 1 младшей группе по развитию

речи. Тема: Овощи и фрукты.
Цель: Способствовать развитию связной речи. Задачи: 1. Развитие умения детей узнавать и называть овощи и фрукты; 2. Закрепление умения группировать и выбирать предметы соответственно данной теме; 3. Продолжение знакомства с цветом, формой и вкусом овощей и фруктов. Материал: конверт с загадками, 2 корзины, резиновые овощи и фрукты.
Примерный ход:
Педагог вносит корзину с овощами и фруктами и предлагает отгадать загадки. 1)Знают этот фрукт детишки, Любят есть его детишки, Любят есть его мартышки. Родом он из жарких стран В тропиках растет… (банан) 2)Лежит на грядке Зеленый да гладкий… (огурец) 3)Круглое, румяное Я расту на ветке. Любят меня взрослые И маленькие детки… (яблоко) И зелен, и густ На грядке вырос куст. Покопай немножко: Под кустом...
( Картошка)
Расту в земле на грядке я, Красная, длинная, сладкая. (морковь) Этот фрукт на вкус хорош,
И на лампочку похож. (Груша) После каждой отгадки педагог достает из корзины овощ или фрукт и демонстрирует его. Физминутка На носочки я встаю (подняться на носочки) Яблочко я достаю (руки поднять вверх) С яблочком бегу домой (бег на месте) Мамочке подарок мой! (хлопки в ладоши).
Игра «Назови одним словом»:
-Ребята, как одним словом можно назвать: яблоко, банан, грушу? (фрукты) А огурец? Морковь? Картофель? (овощи) -Правильно. Какие вы молодцы!