Напоминание

Тема: "Берегите зубы"


Автор: Шрейтер Ирина Викторовна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ детский сад №3"Улыбка" общеразвивающего вида"
Населённый пункт: Волгоградская область, г.Калач-на-Дону
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: Тема: "Берегите зубы"
Раздел: дошкольное образование





Назад





Конспект занятий по валеологии в старшей группе

Тема: « Берегите зубы»
Цель: дать детям представление о молочных и постоянных зубах, их росте и развитии: уход за зубами, зубная щетка, зубная боль, лечение в домашних условиях; как происходит смена зубов ( у животных), болят ли зубы у зверей; значение витаминов для укрепления зубов. Материал: схема строения зубов, д/и « Вредители зубов», «Польза-вред», «Почисть зубы своей кукле», «Помоги Маше вылечить зуб», « Витамины-«В» и «С» ( лук, апельсины, помидоры, гречка, горох, фасоль, овсянка, печень, рыба и т.д.) Ход занятия: -Скажите, ребята, почему маленьких детишек кормят только молочком и кашей? Схема -В первые три года у ребенка появляются первые молочные зубы. Их всего двадцать- десять в верхней челюсти, и десять в нижней. Молочные зубы «живут» лишь несколько лет. Затем они начинают постепенно выпадать. Это происходит где-то с пяти лет, а на их месте вырастают другие «новые» зубы- постоянные. Когда вы вырастите и станете взрослыми, у вас должно быть 32 зуба. - А для чего нам нужны зубы? ( для разжевывания пищи). - А вы знаете, кто враги зубов? ( микробы). Карточки «микробы». -Постоянные зубы у нас остаются на всю жизнь и вам нужно их беречь. - А как их надо беречь? -Найдите продукты, которые полезны и какие приносят вред нашим зубам. Д/и « Польза-вред». - Как вы думаете, почему нам больше надо употреблять лук, капусту, апельсины, горох? ( потому что в этих продуктах содержатся витамины «В» и «С». -Скажите, а у животных зубы меняются так же, как у людей? ( карточки с изображением животных).
- У животных смена зубов происходит очень часто, а у людей – один раз в жизни. - А что у нс служит инструментом для очистки зубов? (зубная щетка). -Каждый член семьи должен иметь зубную щетку. -Ко знает, как надо правильно чистить зубы? Д/и «Почисть зубы своей кукле».( движения зубной щетки должны быть вертикальными, горизонтальными, круговыми, очищая зубы со всех сторон). - А как правильно надо хранить зубную щетку?( в стакане- вниз щеткой, в футляре -вверх щетиной).Необходимо следить за чистотой зубной щетки. До и после употребления, щетку необходимо вымыть под струей проточной воды, а после употребления- встряхнуть и поместить щеткой вверх в стаканчик. Ещё щетку можно покрыть мыльной пеной, но перед употреблением пена смывается. - Как вы думаете, сколько раз и когда надо чистить зубы? (ответы). -Рекомендуется чистить зубы утром и вечером перед сном, два раза в день, а после каждого приема пищи следует полоскать теплой водой. - Если у вас заболели зубы, к какому врачу вы обратитесь? (ответы). Д/и « К какому врачу пойти?». -А чем можно полоскать рот? (содой, травой и т.д.). - А для чего? - Важное значение для механической очистки зубов имеет употребление свежих овощей и фруктов ( морковь, лук, капуста, яблоко, груши)- это способствует самоочищению зубов. Поэтому заканчивать прием пищи надо не пряниками, а употреблять « на десерт» свежие фрукты овощи. Два раза в год надо показывать зубы врачу- стоматологу. А в подарок я хочу вам подарить вам зубные щетки.


В раздел образования