Напоминание

Знакомство с туризмом и кто такие туристы


Автор: Истомина Юлия Шамильевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МАДОУ №26 детский сад "Улыбка"
Населённый пункт: Московская область, г.о.Балашиха, микр. Железнодорожный
Наименование материала: конспект
Тема: Знакомство с туризмом и кто такие туристы
Раздел: дошкольное образование





Назад




МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 26 «УЛЫБКА» _________________________________________________________________________т.620-19-49 143980, г. Балашиха, мкрн. Железнодорожный, ул. Юбилейная, д. 24А Конспект ООД
«Знакомство с туризмом и кто такие туристы»
Подготовила: Воспитатель Истомина Ю. Ш. Г. Балашиха, мкрн. Железнодорожный
2016г.
Конспект занятия в старшей группе «Знакомство с туризмом и кто

такие туристы»

Автор
: Истомина Юлия Шамильевна, воспитатель. М А Д ОУ д е т с к и й с а д № 2 6 « Ул ы б ка » г. Б а л а ш и ха м и к р . Железнодорожный.
Описание материала
: конспект занятия «Знакомство с туризмом и кто такие туристы», которое направлено на ознакомление детей с туризмом и какие виды туризма бывают. Привить интерес к туризму.
Задачи:
- Рассказать детям кто такие туристы, как они путешествуют: пешком, на велосипедах, на лыжах, на лодках и т. д., - Какие бывают разные виды туризма: пешеходный, велосипедный, лыжный, водный, горный и т. д.; - Воспитывать интерес к туризму. - Что туристы берут в поход, знакомство с туристическим снаряжением.
Материал:
Картинки с изображением разных видов туризма; разных видов спорта. Туристический инвентарь: котелок, компас, кружка, спальный мешок, туристический коврик.
Ход занятия
Дети сидят за столиками, на магнитной доске прикреплены картинки разных видов туризма. Дорогие ребята, мы сегодня с Вами будем знакомиться с туризмом и кто такие туристы. Если мы с вами соберёмся пойти в поход, то нас будут называть – туристами, то есть людьми, совершающими путешествие. Рассмотрите внимательно картинки и ответьте мне на вопрос: Куда можно ходить в поход? Дети отвечают (в горы, в лес, по воде). Правильно. Мы с вами уже знаем, что туристы ходят пешком. А как можно ещё передвигаться в походе? Рассмотрим внимательно картинки. Правильно, ещё можно передвигаться на велосипедах, на автомобилях, на лыжах, лодках. Туристы ходят не только в лес, но и в горы, поэтому существуют разные виды туризма: пешеходный, лыжный, велосипедный, горный. А теперь давайте сформулируем, какие виды туризма вы знаете? (горный, водный, велосипедный, автомобильный, пеший, лыжный) Итак, кого можно назвать туристами? Молодцы, туристами называют людей, которые любят ходить в походы. А зачем люди ходят в походы? (ответы детей)
Туристы ходят в походы, чтобы узнать что-то новое, полюбоваться природой, стать сильными, смелыми, закаленными, выносливыми. Посмотрите внимательно на картинки и ответьте мне. Что у туристов весит за плечами? Молодцы эти большие мешки называются рюкзаками. Как вы думаете, что берут с собой туристы в поход? Рассматриваем картинку с уложенным рюкзаком. Туристы уходят в походы на несколько дней далеко от дома, и ночевать им приходится в лесу в горах. Для этого они берут с собой палатки - небольшие складывающиеся домики, спальные мешки, карту, чтобы не заблудиться. Рассматриваем содержимое рюкзака: палатка, спальный мешок, коврик, сменная одежда, сапоги резиновые, продукты, фляжка. Скажите мне, зачем туристу сменная одежда, сапоги резиновые и фляжка? Молодцы на случай непогоды. И в лесу, чтоб не укусила змея. А в фляжке питьевая вода. Рассмотрим наши картинки и расскажем, что одето на туристах? Вот какие вы внимательные. Правильно, они все одеты в спортивные костюмы, кроссовки и головные уборы обязательно. Туризм – это тоже спорт. Давайте вспомним некоторые названия видов спорта: баскетбол, бадминтон, фигурное катание, футбол, настольный теннис, плавание. Посмотрим на картинки с спортсменами, и попробуем изобразить их движения (Игра «Угадай вид спорта»). Как вы думаете, что делают туристы в походе? Чтоб нам ответить на этот вопрос послушайте стихотворение Юрия Карташова: -Скажи, зачем спешишь турист, Лесною раннею тропинкой? -Послушать соловьиный свист, Взглянуть на бриллиант-росинку. -Скажи, зачем идёшь, турист, Из дома ты в края иные? -Весны увидеть первый лист, Вдохнуть все запахи лесные И продолжал поэт-турист Своё возвышенное слово! -Как мир хорош! Как воздух чист! Как не влюбиться в жизнь тут снова! Туристы знакомятся с достопримечательностями родного края, охраняют природу, проводят соревнования, играют в спортивные игры, готовят еду, поют песни у костра и т.д.
-А какие правила должен выполнять турист в походе по лесу. Турист должен знать
Дети отвечают
Природу надо
- Уважать!
Лесных зверей
- Не обижать!
Всякую букашку
- Надо любить!
А деревья нельзя
- Рубить!
Все живое надо
- Охранять!
Цветов и ягод много
- Не рвать!
Давайте поиграем в игру «Что в поход возьмем?» Называю я предмет, подходит он для похода или нет? Если «да» - в ладоши хлопни, Если «нет» - ногою топни! Всё понятно? Раз, два, три! Котелок, утюг, расческа, пылесос, сачок и соска! Вездеход, бинокль, духи, две засушенных блохи! В походе, что бы настроиться на путешествие, можно проговорить речёвку, давайте мы её с вами разучим:
Восп.: Кто шагает с рюкзаком?

Все: Мы, туристы!

Воспит.: Кто со скукой не знаком?

Все: Мы туристы!

Воспит.: Нас вперёд ведут…

Все: Дороги!

Воспит.: Наш девиз:

Все: «Всегда вперёд!»

Воспит.: Эй, ребята,

Все: Твёрже шаг!

Воспит.: Что турист берёт в дорогу?

Все: Песню, ложку и рюкзак»
Предлагаю вам посмотреть мультфильм: «Слонёнок-турист» Рефлексия: давайте попробуем отгадать загадки: 1.В чем несут все необходимое, когда идут в поход? (В рюкзаке). 2.Где спят туристы? (В палатке). 3.В чем готовят еду? (В котелке). 4.Над чем висит котелок, когда готовят еду? (Над костром). 5.Что является постелью в походе? (Спальный мешок). 6.Как называется предмет, с помощью которого мы узнаем части света? (Компас). 7.Какие виды туризма вы знаете? (велосипедный, пеший, лыжный, горный, автомобильный).


В раздел образования